【摘要】一、知識(shí)回顧::::簡(jiǎn)易吊車(chē)正在吊起重為G的建筑材料,請(qǐng)?jiān)趫D中杠桿OB上分別畫(huà)上動(dòng)力臂L1和阻力臂L2.二、探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關(guān)?杠桿的平衡
2025-06-15 15:14
【摘要】一、杠桿一根硬棒,在力的作用下可以繞一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這種硬棒叫做杠桿。這些都應(yīng)用了杠桿原理提問(wèn):杠桿有什么共同的特征呢?1.2.3.固定點(diǎn)繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒歸納總結(jié)1.杠桿:在力的作用下,能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒
2025-06-15 15:13
【摘要】?jī)?nèi)能熱傳遞練習(xí)課前預(yù)習(xí):1、取一只有蓋的玻璃杯或瓷杯,倒入大半杯開(kāi)水,蓋上蓋子后放入盛有冷水的臉盆中,過(guò)一會(huì)兒后,用手摸盆內(nèi)的水發(fā)現(xiàn)水的___________升高,而杯能水的_______降低,可知,熱從________傳到了___________。2把紅墨水分別滴入一杯熱水和一杯冷水中,都會(huì)觀(guān)察到擴(kuò)散現(xiàn)象,其中_________水中的擴(kuò)散的更快
2025-11-29 08:51
【摘要】第十四單元《歐姆定律》單元測(cè)驗(yàn)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(36分)題號(hào)123456789101112答案1、下列措施中,不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度
2025-11-06 11:47
【摘要】課題:摩擦力(第一課時(shí))課型:新授課時(shí)間:執(zhí)筆:章海平審核:齊愛(ài)軍[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能(1)知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)定物體滑動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的
2025-11-25 21:24
【摘要】功復(fù)習(xí)提綱一、功:1、力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。2、不做功的三種情況:有力無(wú)距離、有距離無(wú)力、力和距離垂直。鞏固:☆某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過(guò)程中人不做功。(原因是足球靠慣性飛出)。3、力學(xué)里規(guī)定:功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離
2025-11-11 00:21
【摘要】課時(shí)4功率問(wèn)題引領(lǐng)1.什么是功率?物理學(xué)中用它來(lái)表示什么?其國(guó)際單位是什么?2.某同學(xué)騎車(chē)的功率大約是60W,它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3.舉重運(yùn)動(dòng)員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m,則
【摘要】二、變阻器【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.知道常見(jiàn)的幾種變阻器,理解滑動(dòng)變阻器的工作原理2.會(huì)閱讀說(shuō)明書(shū),能按照說(shuō)明書(shū)了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,學(xué)會(huì)使用滑動(dòng)變阻器,并能通過(guò)嘗試、總結(jié),概括出正確的使用方法。3.了解超導(dǎo)現(xiàn)象及其運(yùn)用過(guò)程與方法:通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)理解滑動(dòng)變阻器的工作原理,并能正確使用滑動(dòng)變阻器。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)介紹我
2025-11-30 04:38
【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來(lái)的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),了
2025-11-30 04:39
2025-11-11 00:20
【摘要】第二節(jié)滑輪(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解定滑輪、動(dòng)滑輪的構(gòu)造;2.了解滑輪的作用;3.知道定滑輪和動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn);4.通過(guò)探索實(shí)驗(yàn),提高觀(guān)察能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和比較、分析、概括的能力,培養(yǎng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?!净顒?dòng)過(guò)程】活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)滑輪猜想并討論:升旗的時(shí)候,旗手向下拉繩子,國(guó)旗卻向上升,
【摘要】功率(第1課時(shí))學(xué)案和鞏固案學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說(shuō)出功率的概念和物理意義。3.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算。4.會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量功率。二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):功率的概念、物理意義、計(jì)
【摘要】課題:功九年級(jí)物理備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解做功的兩個(gè)必要因素,會(huì)利用做功的兩個(gè)必要因素分析力對(duì)物體是否做功。2、知道機(jī)械功的物理意義、公式及單位,對(duì)1J的功大約有多大有一定的感性認(rèn)識(shí)。3、理解功的計(jì)算公式,會(huì)用功的計(jì)算公式解題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、檢查一下自己課前預(yù)習(xí)的怎么樣?1、通過(guò)對(duì)不同機(jī)械的研
【摘要】一、電阻[教學(xué)設(shè)計(jì)]學(xué)生已對(duì)電路和電流都有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)生通過(guò)把不同的物體接入電路觀(guān)察燈泡是否亮暗從而認(rèn)識(shí)不同物體的導(dǎo)電性能,區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體,從常見(jiàn)的調(diào)光臺(tái)燈引入,課堂上通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響電流大小的因素,讓學(xué)生根據(jù)大家交流的成果知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)又對(duì)電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進(jìn)一步講授單位。通過(guò)學(xué)生閱
【摘要】九年級(jí)物理課題:《率》第一課時(shí)學(xué)案和鞏固案編制人:居香陽(yáng)審核人:李浩杰編制時(shí)間:學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級(jí)姓名第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能記住功率的公式、單位。2.能說(shuō)出功率的概念和物理意義。