【正文】 這些都讓我的內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國。格列佛真正向往的，正如慧骃國一般，誠實、正直、平善，這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗，是從人們呱呱墜地時，就擁有的美好。在大人國里，格列佛再無小人國時的光芒，開始變得小心翼翼。小人國國王的出場早已預(yù)示他與人類世界脫不了干系，光芒滿身，披金戴銀，連手指也比大臣們高出一截。無所謂禽獸的下場多么悲慘，因為禽獸會上天堂，而有些人不會！讀《格列佛游記》有感26格列佛，他是一個冒險家?！扒莴F知母不知父”，人類不認(rèn)父母、不孝父母、殘害父母。讀《格列佛游記》有感25實在想不出什么好題目了，讀了這本書，我也有與萊繆爾一樣的感受，人類社會實在事過分的藻飾和做作了！萊繆爾說，“人類過分使用語言，已經(jīng)無法再理解語言的真諦。例如，在描述小人與大人、人與物的比例關(guān)系時，一概按一與十二的比例縮小或放大。本書的作者是喬納森我明明生活在如此和平安寧的世界卻又總是抱怨過的不好夢想總是很遙遠(yuǎn)。真正的夢想在何處呢？小時候，我非常愛看月亮，看著玉盤似的月亮閃著白光。但是，顯而易見，有些荒唐。那樣的社會，那樣的動蕩，不知有幾個清高雅士，懷著世外桃源的夢想。一天，船一不小心撞到了一塊礁石，所以只好讓全部船員都跳到了救生艇上。還告訴我們：做人要誠實守信不說謊話，要幫助有困難的`人，幫別人時要不厭其煩，做到善始善終，關(guān)鍵時刻能挺身而出，不讓弱小受到欺負(fù)?！泵鎸ι鐣嘁环菡嬲\，少一份虛偽，那這個世界將是多么的美好呀。慧駟——一種把耶胡看的很低，他們心中黑白分明，真假是非的概念是非常明確的。如果遇到困難，你不要放棄，要像格列佛一樣，勇敢面對，用智慧解決。美德比才能更重要，美德是一個人做人的基礎(chǔ)，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。普通老百姓怎樣才能做官呢？他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。在大人國，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。但我相信，只有后者能孕育出“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”這些令人感到十惡不赦的果實；也只有后者能教唆人們成為“金錢”忠心耿耿的奴隸，爆發(fā)那些不該有的戰(zhàn)事，攪亂天下太平。在大人國面前，他只能做討好人的工夫，他由“俯視天下蒼生”轉(zhuǎn)為“仰望頭上百姓”。這類書和之前了解過的《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》一樣，把故事記錄得很真實，和生活聯(lián)系性很強(qiáng)，《格列佛游記》更是在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的旅途是真實的，只是世人不會愿意相信罷了，與我讀過的許多兒童冒險的讀物對照，相差甚遠(yuǎn)。我們每個人的生命都是一首歌。他去過很多地方，如團(tuán)結(jié)友善的小人國，熱愛和平的大人國，信仰占星學(xué)又有點憂天的飛島國，品質(zhì)高尚的慧因國……每去一個地方，他都會遇到很多危險，但他最終總能夠化險為夷。這從事后他不愿意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。雖然只看過一遍，但卻受益匪淺。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。這本書的作者是英國的喬納森不滿而發(fā)生打架，不！在我們班，我與某個同學(xué)時而發(fā)生爭吵，時而有打架的準(zhǔn)備。離奇國家。在班級里，我們不要欺負(fù)小同學(xué)，一定要團(tuán)結(jié)友愛，這樣這個班級才有凝聚力，才能成為一個讓我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀班集體。腰帶我去了他的城市?？赐赀@本書，我最喜歡其中一本，叫《誤闖成人國》。因此，書中的四個部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。幽默的語言表現(xiàn)了飛島國上的39。而游記反映出來的當(dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。是啊，人心險惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫法之高妙。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的怪物，因為他們酷似人類，格列佛將人類的種種行為告知慧骃國的人，他們十分討厭人類，人類的貪婪，勾心斗角，最后被國王所放逐了，被海水沖走了，最后被商人救起，回到家中，對家人的種種行為、氣味十分厭惡。在這里，除了耶胡王外大多數(shù)的人都是老實、善良的，他們的文字里沒有“撒謊”和“欺騙”等字眼，他們生存的社會是真誠而透明的。書中講述格列佛自16乘船游歷的經(jīng)過。古人云，行萬里路不如讀萬卷書。通過努力，我終于“攻破了”那道題。小人國的人很??；大人國的人個個有房屋高；飛島國是一座會飛的島；慧駟國里有通情達(dá)理的馬?，F(xiàn)在的我們很多都是從小養(yǎng)在家里的“小皇帝”、“小公主”。格列佛很快學(xué)會了該國語言，應(yīng)主人的邀請，他談到在世界其他地方馬是畜生，而像他那樣的“耶胡”則具有理性，并且是馬的主人。而后，格列佛又游覽了拉格耐格王國，見到一種長生不老人“斯特魯布魯格”。在經(jīng)歷一些艱難險阻后，格列佛最終安全返回祖國。第三篇：讀《格列佛游記》有感讀《格列佛游記》有感701 沈鳴娟莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。它們不懂什么在它們的國度里一切都是真實大小小驚險而有趣的奇遇。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。這從某個角度體現(xiàn)了當(dāng)時英國政府的昏暗等等。斯威夫特。讀了《格列佛游記》，我體會到：在生活當(dāng)中，我們也要像格列佛一樣，從小小人國王搏得了大的喜愛。利立浦特國王見到了格列佛，讓格列佛學(xué)會了當(dāng)?shù)卣Z言，而且他的善良溫順贏得了國王的歡心。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果造成全國遍地荒涼，房屋坍塌，人民無衣無食。幸虧一匹具有智慧的馬——“慧骃”來給他解了圍。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。所以，從現(xiàn)在開始，除了要努力學(xué)習(xí)，也必須得多去實踐，在學(xué)習(xí)和實踐中放飛夢想，成長成才。格列佛到一個陌生的環(huán)境都能用機(jī)智愉快的在那里生活，真了不起！我們在平時生活中會遇到很多困難要我們解決。很少有孩子不知道《小人國》和《成人之國》的傳奇故事。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣將使人們受益終生。原因，從格列佛身上，我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠相待，人與人之間才會友好相處，營造一個和諧共處的良好氛圍。在島上盤桓數(shù)日后，他又出發(fā)到海上瀏覽。在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當(dāng)作玩偶，準(zhǔn)確來說是會說話的玩偶，為他們表演，逗他們開心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術(shù)；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒有戰(zhàn)爭，只有真誠。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進(jìn)入一個不一樣的世界。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。文中對格列佛在箱子掉入大海后的心理描寫相當(dāng)?shù)暮?。書中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時英國的社會背景，對理解書中內(nèi)容是有所裨益的。讀《格列佛游記》有感9看了格列佛游記，知道格列佛是醫(yī)生。突然，一個巨人走上前來。后來，小人帶著格列佛去見了國王，兩個人很快達(dá)成和平，國王給他食物，他和大家一起工作。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入。然后又去了“飛島國”和“巫師島”，見識了許多東西，最后受聘船長去“慧姻國”，在這里的馬高貴而有理性，是國家統(tǒng)治者，也有一種叫“野胡”。在這里，我想告訴那些貪污的“官”：為人民想點吧。我感覺，格列佛有堅持不懈的精神，因為他在小人國受了不少痛，但它還堅持去大人國、飛島國、慧國旅游，格列佛也有耐性，因為在小人國能忍受痛苦，沒把傷地的小人踩死。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。所謂的“萬箭齊發(fā)”對于他來說也不過爾爾。我們要維護(hù)公正，反對腐敗，只有這樣，我們的人類社會才能更加美好！讀《格列佛游記》有感16當(dāng)雙手和上斯威夫特寫的《格列佛游記》時，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷一次又一次不平凡的旅行。在走獨木樁時由于沒掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受傷未全愈的左腳又被磨掉了皮，血水不斷地往下流，我疼得眼淚都快掉出來了。所以，我把它當(dāng)做兒童讀物來讀，體驗主人公的冒險精神，到各國的奇妙之旅，不也是飽含著期待和驚險嗎？不也能從中找到頗具教育意義的東西來嗎？無論是從極力的諷刺、批評的角度來說，還是從兒童讀物的角度來說，此書都精湛不已。小人國的39。在那兒的生活使格列佛厭倦了自己，是不是說作者厭倦了自己生存的國家了呢？作者在書中看似反國家、反