語文教案-五年級作文第八單元＂描寫場景寫梗概＂-免費(fèi)閱讀
【正文】 “文章不厭百回改”，然后在小組內(nèi)自批自改或互批互改，然后把自己修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出情來。 印象深刻的情節(jié)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②觀眾的表現(xiàn)。 活動過程：學(xué)生回憶記憶中曾吸引過自己的場面，然后把它介紹給大家，力求讓別的同學(xué)聽了介紹后被吸引，激發(fā)起表達(dá)的欲望。 教學(xué)過程 （一）回憶單元課文內(nèi)容，選擇習(xí)作項(xiàng)目 回憶本單元課文中的一些寫作方法： １、可以運(yùn)用《開國大典》中描寫場面的方法，選取一個(gè)場景，按時(shí)間順序?qū)懴聛恚? ⑴師生共同回憶記憶深刻的場景，要緊密結(jié)合學(xué)校生活或者社會生活。 ３、積累語言，增強(qiáng)書面語言的表達(dá)能力和按一定順序把場景寫具體、寫清楚。２、錄像短片。 ３、把你你看到的或聽到的一部影視作品或者一本書，用寫梗概的方法用文字介紹給大家： （二）寫場景習(xí)作指導(dǎo) 一、營造氣氛，激發(fā)興趣， 開啟學(xué)生記憶之門，引發(fā)學(xué)生思維。 第一：選出描述最精彩的同學(xué)，說說他的描述好在哪里 第二：學(xué)生小組探討，描寫場景的各種方法 第三：師生共同交流總結(jié) 指導(dǎo)場景
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