【正文】 大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。思想道德方面，大學期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則。作為一名應屆畢業(yè)生，也許我的知識有限法學專業(yè)，也許我還太年輕，缺乏實踐經(jīng)驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱，但并不妨礙我的學習、工作與生活，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法)并不代表我不行!我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成；因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。班中事務主動參和，且樂此不 疲。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。（二）學習目的及態(tài)度。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘任課教授的囑咐。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。本科函授畢業(yè)自我鑒定8時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化，一分耕耘，一分收獲。在業(yè)務知識的學習上，認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。(三)收獲和體會平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。本科函授畢業(yè)自我鑒定4為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了xx年的成人高考，考取了xx大學的xx專業(yè)，開始了xx年的學習。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的。還可以為課堂帶來一些活力。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編為大家收集的本科函授畢業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己 的教學本職工作，努力把學生教好。二、精彩教學，回味無窮。學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。通過業(yè)務知識的學習，增強了業(yè)務知識水平，為今后的工作打下了堅實的基礎。學”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。這些知 識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。為自己能有幸成為湖北大學的學員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味，付出后的成功使內心更充實。以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。雖然即將畢業(yè)，但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。②班級目標已成為學生個體的奮斗目標。(二)業(yè)務知識：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。的確，我的本科函授學習認真而充實。一份耕耘，一份收獲。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。我相信：樂于助人是快樂之本。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。(三)收獲和體會。堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。畢業(yè)自我鑒定5 時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。較之過去有較大的提高。非凡值的一提的是：通過對美學理論的學習，熟悉到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記。學業(yè)完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。的確，我的本科函授學習認真而充實。一份耕耘，一份收獲。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。我相信：樂于助人是快樂之本。三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。確實，四年寒窗的我亦有所收獲。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。自從XX年X月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。英語本科函授畢業(yè)自我鑒定范文篇2為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于XX年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生，開始了三年的“工英語本科函授畢業(yè)自我鑒定范文篇3通過三年的函授學習，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點。學習目的及態(tài)度。收獲和體會。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試 后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。(三)工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。!畢業(yè)自我鑒定3 光陰荏苒，轉眼間,三年的專升本學習即將結束，我要感謝我的第二母?！＝ㄡt(yī)科大學，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本函授學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面 3地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：在思想品德上。最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。(四)存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。三、業(yè)務知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。畢業(yè)自我鑒定6 我們所理解的自我鑒定是一個人在一個固定的時期內對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，寫作篇幅一般都比較短小。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。(五)存在問題及努力方向。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!畢業(yè)自我鑒定7 通過三年的函授學習，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。(二)學習目的及態(tài)度。(三)收獲和體會。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。同時我也相信不管今后 記。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。為“工這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。業(yè)務知識：在函授上課學習期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記。計算機本科函授畢業(yè)自我鑒定為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生，開始了三年的“工三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。通過三年的函授學習，我雖然學到了很多的業(yè)務知識，但是知識的學習是無止境的，雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了，在今后的工作中，我仍要繼續(xù)加強學習，以適應時代發(fā)展的腳步。現(xiàn)概括如下：思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會.第四篇：本科函授畢業(yè)自我鑒定為適應新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于2xxx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學的一名函授生，開始了三年的“工三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要 有限得多，但我本著積極的求學態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢。一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。本科函授畢業(yè)自我鑒定1為提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，并考取了xx大學的工程管理專業(yè)，于是開始了四年的學習