重大版英語四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit6how’stheweathertodaylesson2-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生根據(jù)學(xué) 習(xí)情況選擇朗讀或表演，或選擇表演某幾幅圖的內(nèi)容。s do”復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞hot, warm, cool, cold，對(duì)學(xué)生的已有知 識(shí)進(jìn)行復(fù)現(xiàn)，為接下來的復(fù)習(xí)奠定語言基礎(chǔ)。 3. 詞組： take off, put on. 三、情感、策略、文化意識(shí)目標(biāo) 1．通過介紹朋友和提建議培養(yǎng)學(xué)生和朋友之間的基本社交技能與意識(shí)。 Unit 6 How’s the Weather Today? Lesson 2 教案 一、技能目標(biāo)
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