環(huán)境保護(hù)與英語-免費(fèi)閱讀
【正文】 而這也跟英語相關(guān)?？偠灾?，人們的環(huán)境意識(shí)愈來愈強(qiáng)，在日常的生活中人們隨口都會(huì)談到環(huán)境問題，環(huán)境問題成為了一個(gè)熱點(diǎn)的問題，成為了人們飯后的閑談話題，這給中國的環(huán)境保護(hù)帶來了很大程度上的幫助。面對(duì)這樣的情形，中國政府趕緊采取行動(dòng)。于是開始尋求方法來解決，開始就環(huán)境與國外交流觀點(diǎn)，意見與方法。那下面我就環(huán)境來具體談?wù)勊c英語的關(guān)聯(lián)。1972年6月，我國政府代表團(tuán)參加了聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)議通過了《人類壞境宣言》，環(huán)境保護(hù)開始擺上國家議事日程。開始了解各個(gè)國家是如何來看待和解決這個(gè)這個(gè)問題的。在社會(huì)工作中不停地告訴人們破壞環(huán)境所帶來的危害影響，并且進(jìn)行了一系列的退耕還林的號(hào)召和在全國各地不斷的宣傳，必要時(shí)還采取了用法律途徑來解決。隨著環(huán)境問題漸漸成為國際熱點(diǎn)話題，國際上也在為保護(hù)環(huán)境在不斷地努力著，各國也為更好的營造生活環(huán)境而努力，努力地減少污水，廢氣，沙塵暴和空氣污染而努力。英語作為一門語言，如果我們不懂不學(xué)，我們就無法和他國進(jìn)行最基本的語言交流，也不能學(xué)習(xí)到他國的看法，觀點(diǎn)，不能學(xué)習(xí)到他們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)而采取的種種措施，也不能使中國人看到外國的相關(guān)的著作，去學(xué)習(xí)他們好的方面。如，在中國很多高校有商務(wù)英語，經(jīng)濟(jì)英語的專業(yè)，但好像沒有針對(duì)環(huán)境保護(hù)的的相關(guān)的英語的專業(yè)，現(xiàn)在環(huán)境問題成為一個(gè)熱點(diǎn)，而我們?nèi)绻胍淖兾覀兊沫h(huán)境的話，我們需要借鑒其他國家的方法，而如果我們沒有相關(guān)知識(shí)作為基礎(chǔ)的話，我們根本就讀不懂更別說借鑒，所以我覺得應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的專業(yè)，以此來更好的借鑒和學(xué)習(xí)，除此之外，雖然我們國家翻譯了一些相關(guān)的著作，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該翻譯更多的這方面的書籍來供人們閱讀。如果破壞了大自然，自然界的生物鏈，生態(tài)系統(tǒng)，人們將會(huì)無法在地球上生存，或許人類會(huì)滅亡就像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上。面對(duì)這樣的發(fā)現(xiàn)對(duì)中國無疑是一個(gè)沉重的打擊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國對(duì)環(huán)境根本沒有過任何的環(huán)境保護(hù)的工作，人民群眾對(duì)于破壞環(huán)境也沒有任何的行動(dòng)，根本就沒有人關(guān)心環(huán)境造成的危害。而在90年代人們終于知道了破壞環(huán)境的后果。而對(duì)于教育來說，由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們國家就需要更多高端的科技人才，我們的教育要提高，要與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，所以我們需要學(xué)習(xí)國外的科學(xué)、技術(shù)、先進(jìn)思想，從而就會(huì)有愈來愈多的人會(huì)想去留學(xué)，而這中間就用得到英語。盡管中國參加了此次會(huì)議，但是由于當(dāng)時(shí)的中國環(huán)境問題不是那么的突出，所以并沒有引起太大的反響。而就在這時(shí)英語在其中起到了很大的作用，很多國家的人都說的是英語，即使不是說的是英語，但都懂一些，因?yàn)橛⒄Z是作為一門國際語言的，到任何的國家，只要會(huì)說英語都不成問題。在一定程度上緩解了當(dāng)時(shí)的環(huán)境破壞嚴(yán)重的情況。因此人們也在不斷的接觸一些相關(guān)的英語單詞，詞組，這些單詞在我們的生活中隨處可見。所以英語與環(huán)境保護(hù)有很大的相關(guān)性。雖然中國為應(yīng)對(duì)環(huán)境破壞做了很多的努力，但我覺得還存在一些問題。所以他們也開始付諸于行動(dòng)，他們慢慢地不再亂砍濫伐，盡量少使用塑料袋并且由于政府的這種對(duì)環(huán)境的強(qiáng)烈的態(tài)度很多工廠也慢慢的減少排放污水，廢氣和改進(jìn)了他們的設(shè)備；在農(nóng)村里，人們不再使用以前的那種暗暗的黃黃的燈而是使用節(jié)能燈，人們也學(xué)會(huì)了保護(hù)森林，鳥和珍稀動(dòng)物，懂得了在地球上只有與大自然和諧相處才能讓我們的生活更加的美好。而且美國民眾在1960年就開始關(guān)心化學(xué)物品對(duì)環(huán)境造成的危害。從20世紀(jì)80年代到90年代中間有10幾年的時(shí)間，在這幾年的時(shí)間里中國人以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上。就經(jīng)濟(jì)來說實(shí)行對(duì)外開放之后，中國的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，各發(fā)面得到了很大的提高，國與國之間的合作也增多了，而這中間無疑就需要和外國人交流，而交流就用得到英語。人們還像原來一樣過著日子。而現(xiàn)在中國要與世界各國交流就得使用英語與之交流。由于中國政府的不斷努力，不斷改進(jìn)，不斷的與不同國家的交流，探討和創(chuàng)新應(yīng)對(duì)環(huán)境破壞的方法，向不同的國家吸取他們應(yīng)對(duì)環(huán)境的策略。如Onlyone Earth 只有一個(gè)地球、One Earth One Family 一個(gè)地球，一個(gè)家庭、Give Earth a Chance 讓地球充滿生機(jī)、Green CitiesPlan for the Planet!營造綠色城市，呵護(hù)地球家園、國家環(huán)境保護(hù)總局 State Environmental Protection Administration(SEPA)、白色污染 white pollution、垃圾填埋場 refuse landfill、水土流失 water and soil erosion、森林覆蓋率 forest coverage、防風(fēng)林 wind breaks、防沙林 sand breaks、溫室效應(yīng) greenhouse effect、綠化面積 afforested areas。
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