【正文】 ）原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內(nèi)踏步，在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。迎“六一”（x月xx日——x月xx日）。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。一、活動時間:6月1日（具體時間另行通知）。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認(rèn)識或所看到的美麗巖城。評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。負(fù)責(zé)人：xxx。六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下：評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。C、節(jié)目評獎:由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。A、節(jié)目形式:①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。三、活動主題:展示風(fēng)采，超越夢想。5月25下午進(jìn)行節(jié)目審核。六、活動安排慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。組員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。（能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）。11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室?！疤槭袌觥庇螆@活動：16年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。三、活動時間及場地安排5月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。（3）開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！二、拍照留念為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。秩序維持：全體教師務(wù)必以用心主動的主人翁精神參與到本次活動，按時參加，各盡其責(zé)，杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。場地劃分：表演場地進(jìn)行舞臺布景，觀看場地劃分方陣，場地設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席、表演舞臺、學(xué)生觀看區(qū)，預(yù)留家長觀賞區(qū)（活動當(dāng)天做好標(biāo)識）。【活動總結(jié)】從認(rèn)識錢到學(xué)用錢，讓孩子從小練就理財本領(lǐng)，感受到錢帶給自己的不僅僅是財富，積累財富、創(chuàng)造財富是取之有道的。你欣賞劉明的做法嗎？談?wù)勀愕目捶?。同時提出問題：錢不是萬能的，哪些東西是錢買不到的？，并適時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)精神上的財富。第三篇：班隊活動設(shè)計方案【課程背景】當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平提高了，相對的孩子對錢的支配數(shù)額也增加了，導(dǎo)致了攀比心理和穿名牌現(xiàn)象的發(fā)生，面對這種新的形式，教師十分有必要給孩子樹立一個正確的用錢觀念，取錢觀念。謝謝大家！作業(yè)：繼續(xù)完成“我的職業(yè)設(shè)計”。師：感謝張乃良精彩的演講，從他的演講中我們不難看出，一個人要想做好一件事，必須得有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，必須得用實際行動為自己的未來插上理想的翅膀。下來請大家用熱烈的掌聲歡迎每組選出的代表上臺來做“我是誰”的演講。明確本課任務(wù)：師：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，在美的青春也結(jié)不出碩果。二、課堂活動導(dǎo)入：（故事導(dǎo)入，喚起學(xué)生對職業(yè)設(shè)計的初步認(rèn)識）故事：三個人的選擇有三個人被判關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長許諾滿足每人一個要求。全班28人，分為7個小組。※〖活動重點〗提高學(xué)生的分析概括、口語表達(dá)和演講寫作能力。六、活動流程分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。第一篇：活動設(shè)計方案我們和小樹一起成長二、活動形式在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。幼兒園制作活動宣傳旗幟“幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。具體流程：植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備?！蓟顒与y點〗引導(dǎo)學(xué)生了解職場，認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)。（3）、為了全體成員都能獲得鍛煉的機(jī)會，小組長實行輪換制，加強(qiáng)小組長的培訓(xùn)工作。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴；而猶太人要了一部與外界溝通的電話。為了我們的理想，為了我們的未來，我們這節(jié)活動課，就主要圍繞“我的職業(yè)設(shè)計”的話題展開，同學(xué)們將通過一系列班級主題訓(xùn)練活動，要在規(guī)定的時間內(nèi)設(shè)計一份自己的職業(yè)設(shè)計書。生：每組選出的代表上臺演講。接下來，請大家以小組為單位，共同探討、交流，每位同學(xué)寫一份“我的職業(yè)設(shè)計”。（針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生課外再進(jìn)行寫作指導(dǎo)?！净顒幽康摹浚?；。（目的：通過舉例、交流讓學(xué)生感受錢的作用大。注：此階段教師在點評學(xué)生意見的時候要逐步滲透“取之有度，用之有道”的觀念。在進(jìn)行課程的時候教師要注意聯(lián)系生活實際，讓孩子們學(xué)習(xí)投資，學(xué)會經(jīng)營，更重要的是使孩子們動的錢的來之不易。裝備購置：在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾、獎證、獎品，準(zhǔn)備音響器材。匯演前各班要進(jìn)行安全知識及注意事項教育。一、親子互動游戲（1）團(tuán)結(jié)向前以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》；《我們多么幸?！?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。5月xx日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；5月xx日：“二幼之星”比賽；5月xx日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。游園活動（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。16年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。五、活動準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”（價格不超過十元）。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。宣傳：。具體活動安排：（