【正文】 俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎(chǔ)上。三、《歌聲送祝?！芳祝罕酒诘墓?jié)目就播到這里，現(xiàn)在把一首好聽的《夢(mèng)想開始的地方》送給大家，讓我們相約在下一期的紅領(lǐng)巾廣播中。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。甲：新學(xué)期開學(xué)了，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向?qū)W習(xí)。乙：大家好，我是主播，甲：我是主播，乙：愿我們的節(jié)目能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅。進(jìn)出教室不踢門。不損壞公物。為了讓同學(xué)們改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。八、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。在我們學(xué)校，越是高年級(jí)的人越是不注意安全。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒媽媽的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！甲：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝愿您每一天快樂，幸福、平安！乙：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息。母愛如涓涓細(xì)流般無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著干涸的心。甲：平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。甲：我是四（7）中隊(duì)的主持人。感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間。乙：[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。甲：算了，君子不計(jì)小人過。甲：我用生字組詞。節(jié)目三：歡樂跳跳豆B：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，幽默是和諧的音符。從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。B：在元旦佳節(jié)到來(lái)之際，我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!節(jié)目一：元旦的由來(lái)A：B，說起元旦這個(gè)節(jié)日，你知道它是怎么來(lái)的嗎?B：我知道啊!先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天?；丶液髱湍赣H做些/力所能及的家務(wù)，為母親捶一捶背，揉一揉肩，洗一洗腳。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。女：母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜在這十位人物中，讓我最感動(dòng)的要屬劉偉和夢(mèng)佩杰了。我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！A：接下來(lái)我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首《119小分隊(duì)》，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)消防小衛(wèi)士。要?jiǎng)?chuàng)造這樣的環(huán)境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。如離家外出，應(yīng)再做檢查，確保安全。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。A：我們知道物質(zhì)的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。另外，如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。A：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先我們一定要保持鎮(zhèn)定，不能慌亂，要馬上判斷火勢(shì)來(lái)源，然后向火源相反的方向逃生。防火減災(zāi)心有數(shù)，家中莫存爆炸物。A：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。謝謝大家的收聽！下次再見！校園紅領(lǐng)巾廣播稿11A：尊敬的老師、親愛的同學(xué)。不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。男：是啊，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。要心胸開闊，做事從大處看。（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來(lái)，與周圍的人群格格不入。（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。從此，我更加深深地愛上了田老師，并在不知不覺中，愛上了這個(gè)職業(yè)。她讓我組織班里學(xué)生早讀午讀、囑咐我課間別出亂子。好了，今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了，我是本期主播范云賢，在這里，我祝愿所有準(zhǔn)備去實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐在實(shí)習(xí)時(shí)候?qū)I(yè)技能更上一層樓。不要害怕，不要憂慮，還有新的朋友在遠(yuǎn)方等你，莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。如果我們還能重逢在同一座城，就算面目全非也請(qǐng)與我相認(rèn)。你或許是老師，忙著備課、修書，你或許是干部，忙著班里或團(tuán)里大大小小的事物。因?yàn)椋挥邪踩?，才能更快樂。每一天都期待著與你見面，每一日都有小小的欣喜。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。“六一”的歌聲，是動(dòng)聽。新的長(zhǎng)征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無(wú)垠的沃土，生命之樹深深扎根孩子心中。也是老師們最喜歡的禮物。當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵； 愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。女：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂。乙：先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。甲：知道社會(huì)上有壞人。甲：知道在家里也有危險(xiǎn)因素。甲：生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，只有一次，但有些人往往卻因?yàn)橐粫r(shí)貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價(jià)，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回的損失，留給家人無(wú)限的悲痛!乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)/是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是/我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此，我們向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：甲：知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。乙：蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無(wú)憂無(wú)慮地鳴唱。甲：大家好!我是六(1班的王XX。你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。甲：人人從我做起來(lái)，要讓大地綠起來(lái)，要讓花兒開起來(lái)，要讓鳥兒唱起來(lái)，要讓環(huán)境好起來(lái)，人人從我做起來(lái)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。C：最后提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：第一，當(dāng)我們遇到壞人時(shí)，由于我們的年齡小，首先要懂得保護(hù)自己的生命，利用一切可以保護(hù)自己的資源。、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。今天，小露珠廣播就“交通安全”來(lái)和大家來(lái)談?wù)?。家事?guó)事天下事，事事關(guān)心。下面播送一則新聞。B：恩，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。A：那橫穿馬路應(yīng)該注意什么?C：橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。、拖拉機(jī)。在此強(qiáng)調(diào)提醒：未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。第二，上學(xué)時(shí)間沒有到，同學(xué)們不要過分早的從家里出發(fā)，有些同學(xué)七點(diǎn)鐘就已經(jīng)在校門外逗留了，既不安全，大好的時(shí)光也浪費(fèi)了。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。乙：我是六(1)班的周XX，很高興能和你們相識(shí)在電波。合：這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!甲：正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào)，不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險(xiǎn)及時(shí)自救，并撥打“120”急救電話。獨(dú)自在家，要鎖好門，不讓外人進(jìn)入家中。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長(zhǎng)，希望著我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。乙：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。乙：當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。甲：最后，讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛的老師們說聲：“老師，節(jié)日快樂!”乙：“老師，您辛苦了!”合：節(jié)目最后，讓我們?cè)谧８Ｄ處熯@首詩(shī)歌中道出對(duì)教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了你的雙鬢，講臺(tái)挽留住你的身影，辛苦壓彎了你的脊背，勤勞改變了你的面容。社會(huì)主義大廈在這里奠基，擎天的棟梁在這里生成?！傲弧钡奈璧福嵌嗲?。微波有一個(gè)非常奇特的習(xí)性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會(huì)“停留”下來(lái)，并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩，引起分子和分子互相摩擦生熱。【甲】“六。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)的大家，不是醫(yī)生就是護(hù)士。再或許，你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生，但也忙著應(yīng)付這科那科的考試。一起走進(jìn)這首《傷城》。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠(yuǎn)》。校園紅領(lǐng)巾廣播稿8親愛的老師、同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想這個(gè)詞，曾引起過我的無(wú)限遐思：我的夢(mèng)想是什么？什么是夢(mèng)想？只是一個(gè)夢(mèng)嗎，還是一個(gè)愿望、一種想法？我愛把夢(mèng)想當(dāng)作我的人生價(jià)值，當(dāng)作一幅屬于我自己的設(shè)計(jì)圖紙，一種構(gòu)想、一個(gè)目標(biāo)。老師虛弱的聲音在電話里聽起來(lái)很費(fèi)勁，但我一字一句聽得清晰，老師慢慢地講著，我靜靜地聽著。夢(mèng)想，就是人生價(jià)值，人生價(jià)值，就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，就是為社會(huì)做點(diǎn)什么。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合（甲）：有了好心情生活才會(huì)快樂，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢？今天我們交大家?guī)渍校海?）不對(duì)自己過分苛求。校園紅領(lǐng)巾廣播稿10男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，男：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我們?cè)诜婪锻饨缥ｋU(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。男：第三、要注意行為安全。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。B：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！A：我是XX中隊(duì)的XXXB：我是XX中隊(duì)的XXXA：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是，《關(guān)注消防安全》。B：第三，如果逃生的時(shí)候經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。兒童玩火最危險(xiǎn)，家長(zhǎng)老師要嚴(yán)管。B：對(duì)！火災(zāi)一旦發(fā)生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會(huì)被嚇呆！A：沒錯(cuò)，所以最重要的一點(diǎn)就是兩個(gè)字“鎮(zhèn)定 ”。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。防火主要從控制火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點(diǎn)。⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。其中中小學(xué)生的消防安全教育，更為重要。A：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。先說劉偉吧！劉偉本是一個(gè)健康的孩子，但是，命運(yùn)是那么殘酷，在一次事故中，他失去了雙臂，但在他的努力下，他學(xué)會(huì)了游泳，可是，命運(yùn)又一次的折磨了他，醫(yī)生說，他不能游泳了，可是，劉偉一直堅(jiān)信，自己能行，于是，他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，還上了《中國(guó)達(dá)人秀》，讓我們?yōu)樗炔剩∑浯?，便是大學(xué)生夢(mèng)佩杰了，她8歲便開始照顧養(yǎng)母，如今已20歲了，她日以繼夜的照顧，照顧好了便去上學(xué)，她這樣有孝心，我們也要向她學(xué)習(xí)??！從這兩個(gè)人身上，我也有很大的感受。賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。男：2019年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，每年5月的第二個(gè)星期天，定為母親節(jié)。男：母親的偉大，能感動(dòng)不同國(guó)度，不同膚色的人，讓我們一起聽?zhēng)讉€(gè)母親的感人事跡吧！女：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。女：母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”男：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。元旦，便是一年開始的第一天。B：在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。A：幽默是避風(fēng)的港灣，合：下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂跳跳豆”。乙：我背新的詞組。寒風(fēng)呼呼地刮著。甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……A：接下