本人述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 我科現(xiàn)工作人員參次不齊，人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)力量薄弱，有7人還沒取得上崗證，嚴(yán)重制約科室的發(fā)展，我們將制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃（三基訓(xùn)練、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育），只有抓好人員培訓(xùn)工作，提高全體工作人員的技術(shù)水平，才能很好地完成各項(xiàng)實(shí)際工作，提高藥學(xué)服務(wù)質(zhì)量（四）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展為主線，在技術(shù)、服務(wù)、品牌、規(guī)模等諸多方面體現(xiàn)出科室的優(yōu)勢。有處理好各種急發(fā)事件和正常業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與能力。因?yàn)?，我?duì)自己的工作有著充分的信心?；厥走^去的兩年，憂喜參半。三、成績方面在教科研方面，我認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年至少開一次校內(nèi)公開課，和其他老師一起研究新的教學(xué)方法，努力把課上得更好。對(duì)于教學(xué)，我從不馬虎，我總是認(rèn)真地鉆研教材、精心地備好每一節(jié)課。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)刻刻做到教書育人、言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。細(xì)細(xì)回顧，作如下總結(jié)：雙田中學(xué) 鄧小伍一、思想政治方面作為一名年輕的教師，我時(shí)刻不忘自己是一名偉大的人民教師。這一學(xué)年，我堅(jiān)持寫教育隨筆，寫教育博客，通過寫作提高了自己，也取得了一定的成績。三、閱。課堂上親近學(xué)生，上課有激情，有新意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。安亭中學(xué)高彩平第三篇：2012學(xué)本人述職報(bào)告不知不覺又過了2012學(xué)年，這一年我放下名利、擺正心態(tài)，堅(jiān)持自己定下教書“行、思、閱、寫”原則。在班主任工作方面，上半年我擔(dān)任化學(xué)班的班主任，下半年擔(dān)任物理班的班主任。作為青年教師，我經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課，從老教師那里我得到了不少豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在日常工作中，力爭拓展思路，創(chuàng)新工作方式方法。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化：礦井通風(fēng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)。嚴(yán)抓嚴(yán)管、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、精細(xì)管理、明確責(zé)任，狠抓現(xiàn)場 “一通三防”安全管理，使礦井通風(fēng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平不斷提升。第一篇：本人述職報(bào)告述職 述 廉 報(bào)告2013年，本人認(rèn)真落實(shí)公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃和工作部署，堅(jiān)持“穩(wěn)本強(qiáng)基、嚴(yán)抓嚴(yán)管、精算精采、核崗提效”的工作要求，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，不斷改造世界觀，人生觀和價(jià)值觀，積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神及落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況在抓好技術(shù)管理工作的同時(shí)，我除了利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)外，還積極參加礦黨委組織的中心組學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。（二）奮斗目標(biāo)完成情況實(shí)現(xiàn)礦井無瓦斯、煤塵事故。二是嚴(yán)格貫徹執(zhí)行公司及礦有關(guān)安全管理制度，在執(zhí)行力上下夫，狠反“三違”，加大現(xiàn)場的安全管理。由于是第一年任教高三，所以絲毫不敢松懈，即使是下半年，我也要求自己一定要在認(rèn)真、反復(fù)3次備課后，才能進(jìn)教室上課。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，注重他們的特點(diǎn)與差異。腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，過了一種幸福完整的教育生活。作業(yè)按時(shí)批改，及時(shí)訂正，重視學(xué)生實(shí)際掌握程度，關(guān)鍵在于落實(shí)，每一章結(jié)束后，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)檢查，實(shí)行了每章一次聽寫原則。知識(shí)更新快的年代，作為教師，要常吸收新鮮血液，更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的學(xué)生，只有這樣，你的教學(xué)才一年一個(gè)樣，有所創(chuàng)意，有所提高。讀書征文比賽榮獲縣二等獎(jiǎng)；論文《農(nóng)村教師培訓(xùn)存在著問題及其培訓(xùn)對(duì)策研究》榮獲縣二等獎(jiǎng)；論文《從語文、數(shù)學(xué)角度思考初中科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級(jí)期刊《新課程》雜志已發(fā)表。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極參加黨和團(tuán)支部生活，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評(píng)?！澳サ恫徽`砍柴功”，課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。世人常說“一分耕耘，一分收獲”，在本人不懈的努力下，終有一些小小的收獲。在領(lǐng)導(dǎo)、長輩的關(guān)心愛護(hù)和所有教職工的幫助下我取得了一點(diǎn)成績：2010年2月榮獲武岡市“科學(xué)發(fā)展在我?！毖葜v賽二等獎(jiǎng)；2010年2月榮獲武岡市“教師教學(xué)比武”二等獎(jiǎng)；2010年12月撰寫《光的折射》教案設(shè)計(jì)榮獲武岡市教案評(píng)比二等獎(jiǎng)；2010年12月撰寫《如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體》在“2010年中國教育系統(tǒng)（基礎(chǔ)
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