【正文】 （2）內容及填寫①內容包括：任務書（研究的主要內容、有關要求、畢業(yè)設計（論文）進度安排）、開題報告（文獻綜述、研究思路和技術路線、時間及進度安排、預期結果）、指導記錄、中期檢查表、指導教師評語、答辯記錄表、答辯小組評語、成績匯總表；②任務書、開題報告、指導記錄、中期檢查表、指導教師評語等內容用黑藍墨水筆或碳素筆填寫；如果打印，字體選用“宋體小四”，；③本科生畢業(yè)設計（論文）指導記錄由學生填寫（可以擴充頁）； ④開題報告一級、二級標題字體與任務書一級、二級標題字體一樣； ⑤從任務書第一頁開始，頁腳用阿拉伯數字連續(xù)編排頁碼；頁碼位于頁腳中間，采用“Times New Roman 五號字體”；⑥目錄中標題的右側要注明頁碼（不加括號）。封面不寫頁眉。如：“〃〃〃〃〃〃科學技術[1]”。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。圖號按章編排，如“圖24”表示第二章第4張插圖，圖號與圖名之間空一格排寫，圖題居中臵于圖下，圖中若有分圖時，分圖號用(a)、(b)等臵于分圖之下。表有表題，圖有圖題及各自的編號。應語言－2－流暢、準確，層次清晰、文字詳略得當、論點清楚、論據準確、中心突出、材料翔實、論證完整、嚴密，并有獨立的觀點和見解。中文摘要和外文摘要各單獨占一頁。6．文獻查閱學生查閱與畢業(yè)設計相關的文獻（不含教科書）不少于10篇。3．字體設臵（1）“摘要”（“ABSTRACT”選用“Times New Roman”）、“目錄”、“致謝”、“參考文獻”等字樣均選用“三號黑體”，其內容統(tǒng)一選用“小四號宋體”?，F有檢查抄襲軟件很容易檢測出來。修改稿：按修改批示，及時提交修改稿。216。216。（2）文獻綜述（首先陳述現有相關問題文獻研究的方法、觀點和結論，然后對現有研究進行評述，指出其研究不足或局限。4．論文修改與定稿正文初稿寫好以后，考生應該多修改幾遍，對整篇論文逐行逐句逐段反復推敲，檢查每一個具體論點、論據、論證是否恰當有力，表達是否合乎邏輯，務求不留疑點。本論是表達作者的見解和研究成果的中心部分，要展開論題，對論點進行分析論證。3．撰寫正文正文是論文的核心部分，占據論文的主要篇幅，是提出問題和解決問題的過程。以上四個方面并不是對“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有新意。畢業(yè)論文質量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。有的考生理論素養(yǎng)好，情況了解多，寫作水平較高，也可以寫大一點的題目。首先，題目的難易要適中?？忌谶x題時應該注意以下四點：（1）理論聯系實際，注重現實意義。第二篇：畢業(yè)論文寫作步驟畢業(yè)論文的寫作包括以下的流程：具體解釋如下：，題目定不好直接影響之后的寫作，希望大家重視，所以請大家在收集完成50篇例文并且認真閱讀完例文之后，確定下來自己的題目，題目通過后方可進行論文的撰寫工作，沒有通過題目的同學擅自開題可以視為論文寫作不及格，會影響你拿畢業(yè)證。在“二次檢索”欄目中選擇檢索項“篇名”，輸入檢索詞“中外”，點擊“二次檢索”，則在收索結果中可出現71項結果。以上簡單介紹的幾種數據庫在一般高校的圖書館里都可以查到。許多學生由于不會查找文獻，而找不到相應的文獻資料，影響了他們的畢業(yè)論文(設計)的質量，有的甚至做了重復前人工作的勞動。對于財務管理學等方面的畢業(yè)論文還應當注意理論論證的嚴密性和知識的系統(tǒng)性，同時論述要以論題為核心展開；二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；三是文章內容的敘述要詳略得當，要注意避免重復。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的 畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策1．統(tǒng)一思想認識，變自發(fā)交易為自覺調控；2．加快建章立制，變無序交易為規(guī)范交易；3．健全市場網絡，變隱形交易為有形交易；4．調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；5，深化用工改革，變單向流動為雙向流動。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。：第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。很多大學畢業(yè)生在寫作畢業(yè)論文時，基本上沒有自我選題這一步，而是根據指導教師所定的題目，在網上查找?guī)灼嚓P的文獻，通過“剪刀糨糊式”的復制、粘貼，拼湊組合成一篇畢業(yè)論文了事。它是大學生從理論基礎知識學習到從事科學技術研究與創(chuàng)新活動的最初嘗試。如：財務會計方向；財務管理方向；審計學方向等在財務會計方向又有：關于會計環(huán)境；關于會計核算；關于會計準則；關于會計程序等等。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。論文提綱，例如：一、序論1．提出中心論題；2，說明寫作意圖。有所失，才能有所得。在這些過程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關的研究現狀，整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索，它是現代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一，同時也是大學生寫作畢業(yè)論文獲取資料的主要方法。下面簡單介紹幾種目前用得較多的電子期刊數據庫:(1)中國知識基礎設施工程網(CNKI數據庫)。比如中文專業(yè)的學生需要寫作有關“中外文學比較研究”方面的文章，可以在篇名選項中輸入“文學”，按“檢索”選項，則在搜索結果中可出現32540篇與“文學”有關的文章。如《西方比較文學研究現狀》、《21世紀“比較文學與世界文學”教學斷想》等文獻。要求大家按照議論文的寫作的步驟：提出問題、分析問題、解決問題來寫。我們強調選題的實用價值，并不等于急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。所謂“知彼”，就是要要了解本專業(yè)本領域中已有的科研成果，了解別人已經解決了什么問題，還存在什么問題；是否有爭論，爭論的焦點是什么；那些方面的研究比較薄弱，那些方面的研究尚待開拓等等。第二，以新的