【正文】 我國民營企業(yè)家參與政治問題也引起了國內(nèi)外各界的廣泛關(guān)注和研究。對此，國際貨幣基金組織和世界銀行集團(tuán)等國際金融組織的實(shí)踐提供了很好的證明。貨幣國際化之后，本國貨幣與國際金融之間的一體化程度將增強(qiáng)，這樣，國內(nèi)的貨幣政策將面臨更加嚴(yán)重的“內(nèi)外均衡的沖突”問題。例如，為了應(yīng)對國內(nèi)發(fā)生的通貨膨脹而實(shí)施緊縮性的貨幣政策、提高市場利率時(shí)，國內(nèi)商業(yè)銀行可以方便地從境外借入大量的人民幣資金以滿足客戶的借款需求，其他逐利資本也將迅速流入；相反，當(dāng)施行寬松的貨幣政策、降低利率時(shí)，又會(huì)引起大量資本外逃，極大地抵消貨幣政策的效果，加大宏觀調(diào)控的難度。貨幣發(fā)行國為了自己的利益難以全面照顧美元化國家的利益，甚至所制定的貨幣政策帶來美元化國家的利益損失，只要貨幣接受國與貨幣發(fā)行國處于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的非一體化狀態(tài)，這種情況就必然存在。信心與預(yù)期具有“雙向強(qiáng)化”特征。人民幣國際化后，中國的清償力將可以用人民幣來實(shí)現(xiàn)，這樣將大大減少對外匯儲(chǔ)備的需求，也有利于緩解人民幣的升值壓力。人民幣成為國際貨幣后，經(jīng)常項(xiàng)目出現(xiàn)赤字可以通過境外流入的資本進(jìn)行融資，人民幣匯率的波動(dòng)與經(jīng)常項(xiàng)目赤字的相關(guān)度將下降，美國在多年出現(xiàn)財(cái)政和經(jīng)常項(xiàng)目“雙赤字”的情況下經(jīng)濟(jì)仍然保持高速增長，一個(gè)很大的因素就是美元的國際中心貨幣地位。人民幣國際化后，成為國際結(jié)算的貨幣之一，可減少我國與世界各國經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來中對美元、歐元等國際貨幣的過分依賴，從而增強(qiáng)中國防范外部金融沖擊和抵御“貨幣入侵”的能力。有利于我國海外直接投資的擴(kuò)大，促進(jìn)我國對外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)和國家交流的發(fā)展，尤其是推動(dòng)我國對周邊國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和境外投資，加快我國企業(yè)“走出去”，提高我國在世界貿(mào)易中的地位。這樣做，一方面能使該國進(jìn)出口商免去了對外匯收支進(jìn)行套期保值的成本支出；另一方面便于對國外進(jìn)口商提供本幣的出口信貸，從而進(jìn)一步提升出口競爭力，擴(kuò)大對外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)往來，貨幣國際化必將給發(fā)行國居民和企業(yè)的對外貿(mào)易創(chuàng)造便利條件，提高經(jīng)濟(jì)效益。其它類型的貨幣國際化收益貨幣國際化所帶來的經(jīng)濟(jì)利益，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是國際鑄幣稅收益和運(yùn)用境外儲(chǔ)備資產(chǎn)投資的金融業(yè)收益，更多的是為國際貨幣發(fā)行國及其居民帶來許多難以計(jì)量的實(shí)實(shí)在在的利益。目前我國擁有數(shù)額巨大的外匯儲(chǔ)備，這實(shí)際相當(dāng)于對發(fā)行國政府提供巨額無償貸款，同時(shí)還要承擔(dān)通貨膨脹帶來的風(fēng)險(xiǎn)，這是一種巨大的財(cái)富損失。目前人民幣在境外使用還局限于跨境流通，取決于人口的流動(dòng)。人民幣的區(qū)域化是實(shí)現(xiàn)國際化的必要環(huán)節(jié)。截至20xx年7月，在清邁倡議（見表2）框架之下，中國已經(jīng)分別同日本、韓國、泰國、馬來西亞、印度尼西亞和菲律賓簽署了雙邊互換協(xié)議，總額達(dá)235億美元。根據(jù)kenen的定義，貨幣國際化是指一種貨幣的使用超出國界，在發(fā)行國境外可以同時(shí)被本國居民或非本國居民使用和持有。以美國為例，1944年7月召開的“布雷頓森林會(huì)議”確立了美元在國際金融體系中的中心地位。如何正確認(rèn)識(shí)人民幣走向國際化這一重大國際金融戰(zhàn)略，如何全面的了解這一戰(zhàn)略的利與弊，如何利用當(dāng)前的國際局勢使這一戰(zhàn)略更順利的開展，揚(yáng)利除弊，是本文要討論的主要話題。此外，指導(dǎo)教師的作用不容忽視，對學(xué)生不能過分放手，要引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生，還應(yīng)扮演好“導(dǎo)演”的角色，指導(dǎo)學(xué)生對所讀文獻(xiàn)進(jìn)行分析和思考，找出有無薄弱點(diǎn)或值得進(jìn)一步研究的地方，以及給予相應(yīng)的研究方法的指導(dǎo)。學(xué)生在選題時(shí)應(yīng)該聽取指導(dǎo)教師的意見，把自己的觀點(diǎn)和想法與老師交流、溝通，但不能過分依賴?yán)蠋煹囊庖姡駝t寫作時(shí)缺乏自身的觀點(diǎn)、邏輯思路，以至于影響論文的質(zhì)量?？傊?，教師在嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生論文質(zhì)量的同時(shí)，還要加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。究其原因，其一，學(xué)生前期積累太少，沒有對某一方面的興趣點(diǎn)進(jìn)行深入的思考，或沒有閱讀最新研究動(dòng)態(tài)的論文。第三，論文選題不合適。其中的原因是多方面的，例如：在培養(yǎng)中偏重技能訓(xùn)練，輕視知識(shí)吸納的連貫性，使學(xué)生缺乏學(xué)術(shù)的內(nèi)涵和深度，缺乏認(rèn)識(shí)能力和思辨能力(文秋芳2016)；在第八學(xué)期才開始畢業(yè)論文的寫作，不僅畢業(yè)生在短時(shí)間內(nèi)無從選題，而且導(dǎo)致論文質(zhì)量下降。在2016年開始實(shí)行的高等學(xué)校外語專業(yè)本科教學(xué)評估方案中畢業(yè)論文的質(zhì)量被列為一級指標(biāo)“學(xué)生創(chuàng)新能力”的主要觀測點(diǎn)(教育部高等教育司，2016)。這是因?yàn)?，不管社?huì)的發(fā)展有多好，犯罪現(xiàn)象總是有的，如盜竊的家庭是屬于貧窮的，那么哪怕被盜少量的東西，對他們也是會(huì)造成一些損失；而對于一些富裕的家庭，那么一旦遭竊，損失的數(shù)目更多，因此，人們不希望自己遭受太大的損失，而這一附加險(xiǎn)正好可以分?jǐn)側(cè)藗兊脑疽勺约核袚?dān)的經(jīng)濟(jì)損失。例如車險(xiǎn)的強(qiáng)制性保險(xiǎn)，如第三方責(zé)任險(xiǎn)中，雖然保險(xiǎn)公司的數(shù)量在增加，車輛的數(shù)目也在增加，但人們對于這一強(qiáng)制性保險(xiǎn)的投保意識(shí)也在不但加強(qiáng)，這體現(xiàn)在保額的增加，它的保額由最低5萬至最高50萬。推進(jìn)保險(xiǎn)行業(yè)文化建設(shè)，培育誠信經(jīng)營、積極向上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會(huì)的行業(yè)文化精神，使先進(jìn)文化成為提升公司凝聚力和競爭力的重要載體，成為行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。（三）促進(jìn)行業(yè)加快提升綜合協(xié)調(diào)發(fā)展能力。堅(jiān)持把推進(jìn)創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)，健全以保險(xiǎn)企業(yè)為主體、以市場需求為導(dǎo)向、引進(jìn)與自主創(chuàng)新相結(jié)合的保險(xiǎn)創(chuàng)新機(jī)制。再次，最關(guān)鍵的是，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步對保險(xiǎn)業(yè)的要求相比，我國的保險(xiǎn)業(yè)無法適應(yīng)，它的滲透力太低，很多人沒有買保險(xiǎn)，或者保障額太低。對于保險(xiǎn)公司和監(jiān)管部門來說，需要格外注意的是，保險(xiǎn)市場與資本市場接軌是一柄“雙刃劍”：它既有如我們上述所分析的各種有利因素與效果，但同時(shí)也意味著投資風(fēng)險(xiǎn)的加大。而現(xiàn)在成為股份制企業(yè)，成為公眾公司，透明度大大增強(qiáng)，股東“用手投票”和“用腳投票”的機(jī)制將時(shí)刻影響公司的股價(jià)；第四，人保是國內(nèi)最大的保險(xiǎn)企業(yè)，占據(jù)國內(nèi)產(chǎn)險(xiǎn)70％的市場份額，在全國各地有幾千家分支機(jī)構(gòu)。近年來特別是十六大以來，保險(xiǎn)監(jiān)管發(fā)生了深刻變化。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下更新發(fā)展理念，推進(jìn)改革創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整，走科學(xué)發(fā)展的道路。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勤勉的工作精神深深感染了我，給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)，在我整個(gè)人生路上打開了一盞長明燈。唯一的兒子死了，那些醫(yī)生只說了“想不到”，有慶在迷迷糊糊中就離開了，他沒能表達(dá)什么，冷漠的人無視了他的生命。其次，鏡子有自己的獨(dú)特象征意味。二、話劇《活著》的中的符號(hào)象征（一）話劇版《活著》的概述話劇版《活著》是先鋒派著名導(dǎo)演孟京輝的佳作，這部話劇將現(xiàn)實(shí)故事與先鋒形式完美結(jié)合，成為一場豐富奇詭又內(nèi)涵深刻的視聽盛宴。村長說是他太累了，他自己沒辯解，他知道錯(cuò)了，也很苦惱，一個(gè)縣長他可能也并不知道自己在干什么，自己為什么犯了這樣的錯(cuò)。除此之外，皮影，象征福貴，也是福貴的寄托。為什么要把皮影的戲份加的那么足？因?yàn)殡娪白鳛橐环N視聽語言，攝影機(jī)可以把鏡頭前的物質(zhì)更直接、現(xiàn)實(shí)、客觀的展現(xiàn)出來，這種直觀性可以讓電影把很多細(xì)枝末節(jié)變成重要線索，附著上深刻內(nèi)涵。老爺一襲黑綢子衣，福貴里邊是件白長衫，外邊也套了件黑綢子坎肩，這樣的衣服的確現(xiàn)出來尊貴。電影整體采用第三人稱全知視角敘述，缺少那種作為“福貴”自己的個(gè)性化特征和自我追憶的時(shí)過境遷之感，但是整體上更流暢，觀眾可以把自己的感情特征帶入，沒有那個(gè)“福貴”限制，葛優(yōu)就“打個(gè)樣兒”，而觀眾還可以進(jìn)一步塑造。《活著》是我們比較熟悉的作品，這部作品橫跨了文學(xué)、電影、話劇眾多領(lǐng)域，且全部成為經(jīng)典。我提供了大量的數(shù)據(jù)和想法，告訴我注意細(xì)節(jié)的疑問，我很謹(jǐn)慎地指出他的錯(cuò)誤。首先，感謝你，最重要的是我的導(dǎo)師，XXX老師。本論文是在我的導(dǎo)師喬治我首先要感謝張玉清老師，他給我?guī)淼男畔踩T，和我做了許多有價(jià)值的討論定型，使我的工作的政策和方向的討論。盧老師無微不至的個(gè)性，情緒謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的，能量感，不僅給予我的文字，并教我一個(gè)人，雖然歷時(shí)三年，但受到生活之道的不可估量的利益。我不僅樹立了崇高的學(xué)術(shù)原則，討論如何抓根本，但也讓我知道了很多與他人的互動(dòng)和對待人的真相。我希望更多的培養(yǎng)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)牌壇新秀！感謝我的朋友抽煙，馮丁興江X，XX，田XX。這一次，我得到了畢業(yè)論文描繪的許多教師和學(xué)生，以幫助，在我的論文導(dǎo)師黃志敏老師的關(guān)心和支持顯得尤為重要。研討會(huì)和論文導(dǎo)師的指導(dǎo)下，在我的深情關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神的教師***的結(jié)論。贊揚(yáng)我的博士論文導(dǎo)師王教授傅致以最誠摯的謝意！汪老師以身作則，不僅在他們的研究中，其崇高的品質(zhì)給我嘗的熏陶。寫這篇文章的指向直接受益于他的執(zhí)著，從選擇的學(xué)科來研究組織的系統(tǒng)，從概念的措辭比例琢磨，都凝聚著他的汗水。他不茍言笑的科學(xué)的情緒，仔細(xì)獎(jiǎng)學(xué)金努力精雕細(xì)鏤的工作個(gè)性，深深地感染和激勵(lì)著我。每次遇到問題，我首先要做的就是尋求協(xié)助教師黃，黃忙或空閑時(shí)間的教師，總是抽出時(shí)間來采訪我，然后一同商議了一個(gè)解決方案。我沒有吸過煙的分工，1他們將永遠(yuǎn)是沒有吝嗇月以來，我抽著煙，寫這篇文章的過程中，尤其是在給，我日以繼夜地在自己的家園，香煙很快，他們給了我很多幫助，燃燒如泉涌埃文斯，一根煙，快活似神仙！希望他們永遠(yuǎn)有一個(gè)良好的卷煙！最后要感謝我自個(gè)的，沒有一個(gè)人的最好的自我，這篇文章是在任何情況下，無法完成行業(yè)！謝謝你最大的四年制大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)走到盡頭，在這樣的環(huán)境里，我可以肯定，出淤泥而不染堅(jiān)持以一顆純凈的心，真的是很簡單！希望從一個(gè)健康，右彩紅紅火火！房子紅旗不倒，外面彩旗飄飄！大學(xué)生活一晃而過，回憶的歲月過去了，心中感到滿了，當(dāng)我完成這畢業(yè)論文午夜，有浮雕的感覺，感嘆了一番。本文從選題到完成，每一步都在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，大量出汗?jié)仓膶?dǎo)師。謝謝盧老師的愛無法用言語來表達(dá)。在這近兩年的時(shí)間，他告訴我，在一個(gè)專門的輔導(dǎo)和施教。譚老師深情的關(guān)懷和細(xì)心輔導(dǎo)結(jié)束。整個(gè)過程中，他給了我很多的幫助，以保持系統(tǒng)的文件標(biāo)題，他必須先大方向，我的頭銜，但他們一起幫助我讓我詳細(xì)分析了失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)的選擇詳細(xì)的方法，讓我在寫的詳細(xì)方向。他的專長領(lǐng)域TOU的討論和深入的洞察的主題，讓我受益匪淺。作為一部描寫小人物、圍繞生存的作品，其內(nèi)涵的表達(dá)上充滿了象征符號(hào)，尤其是孟京輝導(dǎo)演的話劇版《活著》，由于其先鋒的形式，那些象征符號(hào)簡直讓人迷醉、贊嘆。這樣設(shè)計(jì)首先可以彌補(bǔ)影視作品相對于文學(xué)作品給受眾自主性的不足，影視作品畢竟不同于文學(xué)作品，演員塑造的是真真切切的人物，你看得見，所以不如文學(xué)作品能帶給觀眾更多的想象空間，如果去掉主觀敘述，在一定程度上能減少福貴形象的框架，配上精簡的臺(tái)詞和流暢的情節(jié)，讓觀眾保留更多自身對于角色的認(rèn)知；同時(shí)，《活著》絕對膾炙人口，其情節(jié)被很多人熟知，這種改編方式縮減了用于敘事的內(nèi)容，不怕觀眾知道情節(jié)，在敘事方式上和細(xì)節(jié)上再下一番工夫。但注意到，老爺?shù)囊律啦⒉徽R，衣服緞子好、形象差，不像大戶人家老爺?shù)臉幼?。皮影，作為一種扁平化、紙片畫的游戲，其人物受人操控，在一個(gè)小舞臺(tái)上，在一片白布后嬉笑怒罵，配上人們臆想唱詞，被賦予不一的褒貶。從以前打發(fā)時(shí)光的靡靡之音，到后來生存的嘶吼，再到后來愉悅的法器，皮影戲，成為福貴這么多年生活的一種支柱。”，原來的皮影箱盛滿生存的希望，現(xiàn)在又以另一種方式承載新的希望。后來文革真的有人說他錯(cuò)了，而且這一錯(cuò)就要命了，他有點(diǎn)明白了，但也更迷惑了，明白自己狀態(tài)到底如何，迷惑這一切和初衷大相徑庭。作為一部先鋒話劇，《活著》中的設(shè)計(jì)天馬行空，形式獨(dú)具匠心，存在許多出色、獨(dú)特的象征符號(hào)，看時(shí)場面恢弘獨(dú)特、吸引眼球；看后引人深思、繞梁三日，是一部典型的孟氏話劇。兩邊的鏡子像打開的書，書打開，故事開始了，故事在書中被娓娓道來。這些慘景刺激了父子兩人的淚腺，那些代表可憐的、代表純真的、代表無奈的、代表憤怒的眼淚被福貴潑灑了出來，眼淚瘋狂涌出，痛哭死去的兒子。同時(shí)，感謝所有教導(dǎo)過我的專業(yè)老師，老師們傳授的專業(yè)知識(shí)是我完成本論文的基礎(chǔ)。對保險(xiǎn)業(yè)來說，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式是解決行業(yè)發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)等深層次問題的根本舉措，是新起點(diǎn)新階段實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，保險(xiǎn)業(yè)服務(wù)的領(lǐng)域越來越廣，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任越來越重：從四川汶川大地震到百年盛事北京奧運(yùn)、從應(yīng)對國際金融危機(jī)到參與醫(yī)療糾紛調(diào)解、從養(yǎng)老社區(qū)投資到新農(nóng)合建設(shè)......保險(xiǎn)業(yè)正在努力提高科學(xué)發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局的能力，在保障民生方面取得顯著成就。借鑒國際保險(xiǎn)監(jiān)督官協(xié)會(huì)核心監(jiān)管原則，20xx年初發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范保險(xiǎn)公司治理結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見(試行)》，引人保險(xiǎn)公司治理結(jié)構(gòu)監(jiān)管制度，初步形成了償付能力、公司治理和市場行為監(jiān)管三支柱的現(xiàn)代保險(xiǎn)監(jiān)管框架。如果情況不好，不僅會(huì)影響其他即將上市的保險(xiǎn)公司，而且會(huì)大面積地影響整個(gè)市場，引發(fā)公眾對其他保險(xiǎn)公司的信心，并由此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。如果保險(xiǎn)公司缺乏專業(yè)的投資人才、沒有成熟的投資風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，監(jiān)管部門沒有有效的監(jiān)管措施，那么，在目前我國資本市場還很不成熟的情況下，保險(xiǎn)公司可能在降低了“負(fù)債風(fēng)險(xiǎn)”的情況下，又面臨巨大的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)保障的不足，給災(zāi)后重建帶來極大的困難。堅(jiān)持把提高從業(yè)人員素質(zhì)作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要抓手，突出人力資源在行業(yè)發(fā)展中的決定性作用，激發(fā)全行業(yè)的創(chuàng)新活力。具體就是要加快提升“五個(gè)能力”。加強(qiáng)保險(xiǎn)品牌建設(shè)，樹立良好的行業(yè)形象，堅(jiān)定消費(fèi)者對保險(xiǎn)業(yè)的信心。過去人們一般投保額為5萬，但現(xiàn)在越來越多的人意識(shí)到一旦出了事故，那么如果投保額越少，自己將付出越多，所以，越來越多的投保人將保額不斷增加。保險(xiǎn)業(yè)作為如此重要的一個(gè)行業(yè)，其從業(yè)人員也對它寄予了厚望。根據(jù)英語專業(yè)教學(xué)大綱的精神，學(xué)生的畢業(yè)論文寫作不僅是對學(xué)生學(xué)業(yè)和專業(yè)成績的一次綜合測評，也是對學(xué)校設(shè)置和培養(yǎng)方案以及教師教學(xué)活動(dòng)的一次考驗(yàn)。這種現(xiàn)象對本科教學(xué)帶來的負(fù)面影響應(yīng)引起各高校英語專業(yè)的高度關(guān)注。選題過大。其二，研究方法陳舊，沒有用新的角度或使用新方法去探討和挖掘，所以很難對選題進(jìn)行深入的研究。第二，注重學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)。此外，教師在指導(dǎo)學(xué)生選題時(shí)，也要做一些先期調(diào)查，論證其可行性，不能只憑自己的經(jīng)驗(yàn)與理論推測，否則學(xué)生選題不成熟，研究路線不清晰，造成中途換題或無法正常完成論文工作。四、結(jié)語畢業(yè)論文寫作工作的完成需要教師和學(xué)生的共同努力和配合。本文首先簡單的闡述了貨幣國際化的含義，隨后分析了人民幣國際化的進(jìn)程以及可能帶來的利益與弊端。這不僅為美國帶來了可觀的鑄幣稅收，而且美國憑借美元的國際貨幣地位，向他國無條件的借錢，而美國政府只需要開動(dòng)印鈔機(jī)就可以還清債務(wù)。我們下面通過一張chinnandfrankel編制的國際化貨