形勢與政策社會實踐報告要求-免費閱讀
【正文】 l 參加過校團委的寒暑期社會實踐有效，但也要上交實踐報告。l 實踐內(nèi)容：結(jié)合本專業(yè)和大學生實際，圍繞社會熱點和大學生關(guān)注的焦點問題，結(jié)合我們黨和國家的路線方針政策以及當前的中心任務(wù)，通過各種形式，走向社會、深入基層，接觸大眾，了解世情國情，學習國家政策，提高貫徹執(zhí)行黨和國家的政策自覺性。［M］.北京：中國人民大學出版社，2001：2324 ［2］.［J］.中國社會科學2000（4）：2029 注：專著為［M］，報紙為［N］，期刊文章為［J］，論文集為［C］，學位論文為［D］，報告為［R］第四篇：形勢與政策要求2011級和2010級全體同學主要圍繞中國共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)舉、“十一五”成就與“十二五”規(guī)劃、讓人民更幸福更有尊嚴、繼承革命傳統(tǒng)推進民族大業(yè)、深化改革謀求新發(fā)展的不竭動力、繪就中國教育藍圖、外交成就與新亮點、大學生社會實踐規(guī)范等八個專題展開學習（見教材）寫出一篇1500字左右的學習體會小論文作為本學期考核作業(yè)，由各班班長收齊，按學號順序排好于2011年12月15日至2012年1月1日前各周星期四下午1：304：30交到文法學院思想政治教研室（文科樓305）。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。附件一，《形勢與政策》課“我與國家同行”社會實踐子題目：（村容整潔）狀況調(diào)研、社會沖突調(diào)查研究、縣、鎮(zhèn)中小企業(yè)發(fā)展調(diào)研 、趨勢調(diào)研、特點調(diào)研附件二，
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