【正文】 7，組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)道德模式，背誦中國經(jīng)典，做人的故事片，通過觀察先進行為的道德模式，背誦中國經(jīng)典文化，中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的繼承，進一步促進中華民族傳統(tǒng)美德。4，社會主義核心價值觀的概念進入教室。學(xué)習(xí)雷鋒愛共產(chǎn)黨，感恩節(jié)，感恩節(jié)新社會為人民服務(wù)的理念，雷鋒旅行做好事不能離開，黨的輝煌根據(jù)世代。激勵教師和學(xué)生的參與熱情 校園宣傳欄張貼良好的行為榜，讓學(xué)生看到學(xué)習(xí)的榜樣，大家實踐核心價值觀，努力成為一個好青年。我們的學(xué)校老師實行老師的道德承諾制度，創(chuàng)造一個協(xié)同努力，創(chuàng)新發(fā)展，促進發(fā)展良好的氛圍。同時觀看法制宣傳片，觀看交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保護意識，懂得珍愛生命的教育。經(jīng)常把愛國將領(lǐng)、敬業(yè)英雄、誠信商人、身邊善人的事跡編成故事，講解給孩子們聽，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，理解和認同社會主義核心價值觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒踐行社會主義價值觀，牢記習(xí)主席提出的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個大字。三、開展活動，踐行價值：為教育和引導(dǎo)師生牢固樹立社會主義核心價值觀，樹立為“中國夢愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”而勤學(xué)奮進的遠大理想，舉行了“踐行社會主義核心價值觀”的啟動儀式。我校對教師實行師德師風(fēng)“承諾”制度，營造齊心正風(fēng)鼓干勁、創(chuàng)新實干促發(fā)展的良好氛圍。比如，韓國在進行愛國主義教育時，就把民族文化傳統(tǒng)融入孩子的現(xiàn)實社會生活之中。依我看，一個人要想獲得成功快樂的人生，必須構(gòu)建起三個支撐：物質(zhì)支撐、自我精神支撐、社會支撐。檢討和反思傳統(tǒng)的思想道德教育．我們會發(fā)現(xiàn)，多年來我們習(xí)慣于把正確的價值體系作為一種理念和思想傳遞、灌輸給青少年．并在不自覺中從整體事業(yè)的視角，把青少年作為傳輸先進價值體系過程中的一個被動的客體，主流價值觀的教育與青少年自身社會性發(fā)展的需求相脫離。遼油興隆臺一中 2015年7月第三篇：如何開展社會主義核心價值觀教育如何開展社會主義核心價值觀教育建設(shè)社會主義核心價值體系，是黨的十六屆六中全會在思想文化建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新．也是建設(shè)社會主義和諧社會的關(guān)鍵之一。學(xué)校積極開展宣傳教育，即：一是校領(lǐng)導(dǎo)班子組織老師進行政治學(xué)習(xí)，宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導(dǎo)”、宣講核心價值體系建設(shè)。守法（3）“愛綠護綠，我們在行動”愛綠護綠生態(tài)環(huán)保志愿隊自2005年組建以來，活動范圍從校園、社區(qū)擴大到天童林場等。除開展“國家憲法日”前后的系列紀念活動外，我校還通過開設(shè)法制教育課程，整合品德教育、安全教育等內(nèi)容，建立公民教育課程體系，讓法治意識、法治思維、法治精神植根于學(xué)生頭腦深處，形成自覺理性的遵紀守法和護法精神，成為具有法治理念的有責(zé)任的社會公民。（2）組織暑期征文，深化愛國主義教育2013學(xué)年暑期，我校組織“我的中國夢”暑期征文。根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，對學(xué)校德育而言，培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起，要拓展青少年培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，要把踐行社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)，完善學(xué)生守則和行為規(guī)范，強調(diào)法律法規(guī)是推廣社會主流價值的重要保證，加強法制宣傳教育，增強全社會學(xué)法尊法守法用法意識。一、開展多種活動，加強愛國主義教育（1）舉行國旗下講話，弘揚愛國主義精神國旗下講話是我校一項常規(guī)性活動，在校期間，每周一早晨舉行升旗儀式，組織國旗儀仗隊，每班輪流擔(dān)任升旗手，奏國歌，升國旗，培育愛國信念，弘揚愛國精神。此外，在日常工作中，對于學(xué)生的撒謊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，耐心教育，并嚴厲批評。（2）“心飛揚，愛相隨”“心揚”義演隊秉承“學(xué)藝做人、服務(wù)群眾”的宗旨，隊里既有以吹拉彈唱、舞蹈小品見長的小明星，也有以非遺傳承為己任，擅長太極、刺繡、剪紙、舞龍、茶藝的小能人。隊員們結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科知識，以真誠、周到的服務(wù)和科學(xué)、詳盡的講解，贏得市民們的喜愛，我校榮獲2014年度“優(yōu)秀組織獎”。以“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步體會；運用電子屏、黑板報等載體，利用校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導(dǎo)24個字”，形成濃厚的社會氛圍；通過開展教學(xué)活動、國旗下的講話、班會誦讀等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。進一步豐富校園文化生活。當(dāng)前，我國經(jīng)濟體制持續(xù)深刻變革，社會結(jié)構(gòu)變動深入復(fù)雜，利益格局調(diào)整廣泛深遠，思想觀念變化激烈尖銳，各