【正文】 當(dāng)今社會是信息時代，誰能及時有效地獲取信息，誰能從實際出發(fā)，準(zhǔn)確審閱就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位?！坝腥苏f好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。有這種心理的大學(xué)生往往沒有信心和勇氣面對用人單位，不能適當(dāng)?shù)叵蛴萌藛挝徽故咀陨淼膬?yōu)點，從而嚴重影響了就業(yè)與擇業(yè)。部分大學(xué)生單向考慮自己的就業(yè)理想，要求用人單位十全十美，工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境，無不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否接納自已。3．發(fā)展比高薪更要緊。畢業(yè)生在擇業(yè)時首先要考慮所學(xué)的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)特點謀求職業(yè)，以做到專業(yè)特點與職業(yè)要求相匹配，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢；同時也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強調(diào)專業(yè)對口，會使畢業(yè)生在激烈的競爭中失去很多機會。市場經(jīng)濟配置人力資源的特征是人才流動，畢業(yè)生也不必急于在短時間內(nèi)找一個固定的“鐵飯碗”，要樹立不斷進取的職業(yè)流動觀念，并學(xué)會在流動中發(fā)現(xiàn)機會、抓住機會、把握機會。4．要保持良好的競爭心態(tài)。要樹立強烈的競爭意識人才。（三）差異性大學(xué)生擇業(yè)觀因大學(xué)生分布的地域不同、學(xué)歷層次不同、所學(xué)專業(yè)不同、男女性別不同、需求重點不同而呈現(xiàn)出明顯的差異性。到了80年代末，“符合個人特長”成為他們擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵詞大學(xué)摘要隨著人事制度的改革和人才供求關(guān)系的變化，幫助大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，對拓寬奮斗領(lǐng)域、實現(xiàn)自我價值、促進社會發(fā)展都具有積極意義。隨著時代的變遷，大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)已趨向理性化，對于能發(fā)揮自己才能、適合自己個性、有發(fā)展前景的就業(yè)崗位，基本上都能接受，并且很多學(xué)生開始接受“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念，反映出大學(xué)生的就業(yè)心理比較健康。調(diào)查顯示，大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例比較多，選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例比較少。所以，社會應(yīng)為畢業(yè)生的發(fā)展提供相對廣闊的平臺。應(yīng)該說，找一個有助于自己未來事業(yè)發(fā)展的工作崗位比薪金高低更重要。家長期望子女在高學(xué)歷取得之后可以脫離原有階層向上流動，這也導(dǎo)致了大批的畢業(yè)生寧可在城市漂泊等待機會也不愿回到自己的原籍去。形成大學(xué)生目前的擇業(yè)觀的原因有很多，第一，來自社會，大學(xué)生的擇業(yè)觀是社會價值觀的體現(xiàn)，在不同時期體現(xiàn)不同特點，而隨著社會時代的變化，大學(xué)生的擇業(yè)已經(jīng)越來越務(wù)實，越來越功利。還是有不少的同學(xué)選擇了穩(wěn)定舒適的環(huán)境，這與目前的社會風(fēng)氣有很大的關(guān)系。調(diào)查問卷的整理與分析在所有問卷調(diào)查結(jié)束后，我對問卷進行了整理與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，下面是我統(tǒng)計的結(jié)果。一般來說，民營和國營企業(yè)的工作較為穩(wěn)定，而外資、私營企業(yè)的工作則重在挖掘員工的自身潛質(zhì)，相對的，能夠考取公務(wù)員的畢業(yè)生在工作時會舒適安逸的多，當(dāng)然還有一部分畢業(yè)生會選擇極具挑戰(zhàn)性的自主創(chuàng)業(yè)等等。調(diào)查問卷的設(shè)計在設(shè)計調(diào)查問卷的時候，我力求題目簡潔，針對性強，問卷的主題要鮮明，所有的問題都必須與主題有關(guān)，語言簡明準(zhǔn)確，問卷題目由淺入深，這樣可以使被調(diào)查者連貫作答，設(shè)問也要貼合實際，充分考慮被調(diào)查人的差異。特別是私立高校，由于經(jīng)費的原因，“重文輕理”嚴重，加上急功近利，不少學(xué)校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許，設(shè)置了投資少、見效快的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)進一步失衡，這些因素都進一步造成大學(xué)生就業(yè)困難。第三，大學(xué)生自身定位偏頗，擇業(yè)觀存在誤區(qū)。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于大學(xué)生公平競爭。選人學(xué)歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng)，或人才浪費，比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理。所以，大學(xué)生在就業(yè)時不妨考慮一下除本專業(yè)以外的工作，爭取更多的機會。而選擇大城市拼搏的多為尚未畢業(yè)的和雄心勃勃的以及上學(xué)或生活本就在發(fā)達城市的人。在這十多個人中，大多數(shù)把工作性質(zhì)放在首位，而工資則放在相對靠后的位置。有關(guān)資料顯示，2009年全國高校畢業(yè)生達到599萬，比去年增加了45萬，％，而全國對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計約為166．5萬人，比去年實際就業(yè)減少22％。只有通過就業(yè)才能使得經(jīng)過高校系統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人力資本能夠人盡其才、才盡其用，才能為國家和社會創(chuàng)造更多的財富，更大的提高經(jīng)濟社會運行效率。這種競爭可以發(fā)揚人們的自強、自立、自主的精神調(diào)動人的內(nèi)在潛力，增強工作和社會活動的能力。絕不會因為相信自己困難就會少幾分。而缺乏自信或自信心不足的人則常表現(xiàn)出過分自責(zé)，常常因為一點小的挫折而過分自卑，或盲目羨慕別人；忽略自己的長處拿自己的短處比別人的長處，自暴自棄，或自尊心太強，置身陌生人之中不知所措。達到猝然臨之而不懼，無故加之而不驚的境界。一些大學(xué)生過慣了校園生活，對父母和學(xué)校的依賴性很強，一旦獨立面對社會、面對社會角色的客觀要求、面對復(fù)雜的社會關(guān)系；常常產(chǎn)生逃避心理和抵觸情緒。當(dāng)遇到這個問題時%的學(xué)生愿意從事這種工作%選擇的是先干著以后待機向本專業(yè)方向發(fā)展?，F(xiàn)在的社會就是現(xiàn)實，只是有多數(shù)的現(xiàn)實讓你無法去接。則我的建議是非常明顯是。好樣是值得我們學(xué)習(xí)。在擇業(yè)方面，大家應(yīng)該以過來人為鏡。不是沒有找到適合自己所求的工作，就是在創(chuàng)業(yè)的選擇中沒有找到市場的價值。第一篇：當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查報告當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)觀調(diào)查報告導(dǎo)語：為了能夠深入了解現(xiàn)代的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢，以大學(xué)生為調(diào)查主體，在江蘇地區(qū)，以暑期這段時間為時長，深入大學(xué)生群體，展開了一系列的問卷調(diào)查活動，希望能為大學(xué)生對于未來的看法，有一定的幫助。對于就業(yè)問題是每個大學(xué)生都要必須面對的人生問題。衡量利弊得失，從而做出正確的選擇。反之，如果不能。剛從學(xué)校畢業(yè)的，首先是選擇本專業(yè)工作，最重要要有一份工作，無論好與壞。學(xué)生時代的那些沖動那些遠大的報復(fù)，到了社會上就很少能成現(xiàn)實了。這就表明面對現(xiàn)在擇業(yè)難、就業(yè)難的狀況更多的大學(xué)生已經(jīng)不在拘泥于本專業(yè)，而選擇這種隨機的就業(yè)方式、拓寬自己的就業(yè)渠道。因此，很難找到理想的工作?？梢哉f作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我們的心理準(zhǔn)備是走向成功的奠基石。這些都不利于自我推薦。但是信心將會幫助我們藐視困難以最旺盛、最活躍的精神狀態(tài)去克服困難，以足夠的忍耐力面對挫折，以足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)而這是求職者成功的重要精神支柱。魯迅先生有一句話很切合大學(xué)畢業(yè)生的實際他說“我們目下的當(dāng)務(wù)之急是，一要生存二要溫飽三要發(fā)展。正確的引導(dǎo)教育大學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)觀是當(dāng)前各大高校進行教育的重點，其教育的重點對象是即將畢業(yè)踏上社會的高校畢業(yè)生，對于剛?cè)氪髮W(xué)校門的我們09級新生，要從現(xiàn)在開始就要正確的了解當(dāng)前社會的發(fā)展形勢，確立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念，為將來能夠更好的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。這意味著，將有近6成的應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口,大學(xué)生就業(yè)壓力進一步加大。這也顯示了在校大學(xué)生與步入社會后的大學(xué)生在思想上的轉(zhuǎn)變，步入社會后思想變得更實際，更注重顯示問題，而在校大學(xué)生則還是比較有理想的。在21個本科畢業(yè)生中，有16個表示現(xiàn)在或?qū)頃幦≡诙€以上城市工作，相對?？飘厴I(yè)生對工作城市的要求比較低。企業(yè)公司在這個問題上，由于我國特殊的經(jīng)濟體制，國企的特殊優(yōu)勢地位，幾乎所有（除去家庭狀況極其優(yōu)越與堅持自己創(chuàng)業(yè)者）畢業(yè)生都希望進入國企或者事業(yè)單位，這個當(dāng)然比較難實現(xiàn)?，F(xiàn)實工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號，不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差，要明白，我雇傭你，是讓你來工作的，而不是來讀書學(xué)習(xí)的。第四，過分看重工作經(jīng)驗。都希望找收入高、待遇好的單位。再加上一些高校為了個人的利益貪污受賄，損人害生，使得高校運營受阻，給社會和他人帶來損害，進一步帶來學(xué)生就業(yè)問題。在深入考慮了這些因素后，我設(shè)計了本次調(diào)查的問卷，下面對調(diào)查問卷表的題目作簡要的分析。我們就對以上情況進行歸納，列出幾個選擇，從而得出學(xué)生對于工作方向的確定。本次調(diào)查的男女比例是男生71%，女生29%，所在年級比例是大一17%、大二29%、大三29%、大四25%。在一定程度上，性別決定了工作的類型：女同學(xué)大多選擇穩(wěn)定、舒適的工作，而男同學(xué)大多選擇有挑戰(zhàn)性的、能實現(xiàn)自身價值的工作。個人的擇業(yè)觀念大多來源于其所生活的社會，是社會環(huán)境、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論等等因素影響和滲透的結(jié)果。第三，源于個人價值觀，大學(xué)生職業(yè)選擇是在客觀的社會環(huán)境中進行的，大學(xué)生如果在擇業(yè)中選擇了到艱苦的地方實現(xiàn)自我價值，到偏遠地區(qū)無私奉獻，那么他就必須忍受由此帶來的種種問題。要解決就業(yè)難的問題，首先就要轉(zhuǎn)變大學(xué)生的擇業(yè)觀，這個需要大家