【正文】 黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工切實提高職業(yè)9更多精彩范文點擊主頁搜索道德素質(zhì)，要發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在師德師風(fēng)教育活動中的積極作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。對考試和測評不合格的教師要在全體教職工會上說明原因，承諾整改時限和目標(biāo)。屬于教職工個人的，學(xué)校要一一反饋到教職工本人，并督促教職工落實好整改措施，幫助指導(dǎo)教職工限期整改存在的問題；對屢教不改，無動于衷的，要進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的將據(jù)實上報。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清師德建設(shè)思路、明確改進(jìn)措施。通過領(lǐng)導(dǎo)點、自己找、群眾提等多種方式征集意見和查擺不足。第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月——5月）第一環(huán)節(jié)：理論學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合師德建設(shè)實際和教職工思想實際，確定活動載體，把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來，把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來，把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來，強化師德實踐?！吧ⅰ痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強，管理松散，作風(fēng)漂浮，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫，紀(jì)律松弛，挑撥是非，無所事事，以非法方式表達(dá)訴求。2009年3月18日第五篇：師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案更多精彩范文點擊主頁搜索師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案師德師風(fēng)教育整頓活動實施方案為深入貫徹落實上級精神，進(jìn)一步增強廣大教職工依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表的自覺性，努力樹立人民教師良好形象，經(jīng)校委會研究，決定在全校教職工中深入開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動。堅決杜絕教師對學(xué)生譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰行為。根據(jù)整改所反映出來的問題進(jìn)一步完善和修訂學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法。（四）提高階段（5月11日——6月10日）開展系列活動：開展師德演講會活動；開展師德讀書會活動；組織教師寫師德論文，并進(jìn)行師德論文評選；開展“我身邊的師德模范”評選活動；舉辦師德師風(fēng)論壇活動；開展“愛生月”活動；開展“近師周”活動。二是開展“爭做學(xué)生喜愛的教師”系列活動，學(xué)校將對學(xué)生、家長以及社會人士發(fā)放師德師風(fēng)問卷調(diào)查表；召開學(xué)生座談會。主要內(nèi)容為《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等。⑧上班時間在辦公室內(nèi)閑扯，做一些與工作無關(guān)的事情。大力弘揚和倡導(dǎo)熱愛教育、團結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風(fēng)；勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)；關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。）組織開展藝術(shù)周慶?；顒右辉拢簯c祝“元旦”組織教師做好期末復(fù)習(xí)迎考工作放寒假岳新莊小學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組二0一二年二月第四篇：莘城中學(xué)師德師風(fēng)集中教育整頓活動實施方案1莘城中學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動實施方案為切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)，推動學(xué)校各項工作持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展，根據(jù)《莘縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動的意見》，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展師德師風(fēng)教育整頓活動，特制定本方案。學(xué)校工會工作將進(jìn)一步配合黨政，緊緊圍繞課程改革開展教師的繼續(xù)教育工作，大力提高教師教書育人的能力。本開展“鑄高尚師德師風(fēng)，樹良好教育形象”主題教育。有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。三、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。要高度重視教育整頓活動的宣傳工作，充分利用網(wǎng)站、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、標(biāo)語等形式，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗和活動成效，努力營造濃厚的活動輿論氛圍。對整頓活動全面總結(jié)，評選推薦師德師風(fēng)標(biāo)兵，學(xué)校將予以表彰。把解決突出問題和創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來。二是教師個人師德師風(fēng)分析檢查報告撰寫完成后，要在教師、家長代表、學(xué)生代表參與的會議上征求意見，進(jìn)行完善后歸入教師個人檔案。圍繞加強師德師風(fēng)建設(shè)這一主題，深入查找班子和班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)、師德修養(yǎng)方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。組織觀看師德教育、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人典型事跡光盤。充分發(fā)揚民主，吸收服務(wù)對象參與，認(rèn)真聽取服務(wù)對象意見建議，虛心學(xué)習(xí)，真誠接受監(jiān)督，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)。“差”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無序，鋪張浪費，自律不嚴(yán)；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體，言行不文明，教育學(xué)生方法簡單粗暴，對待家長缺乏尊重理解，接收學(xué)生家長財物，參與賭博等情趣低下的活動，學(xué)生和家長滿意度低。一、指導(dǎo)思想本次師德師風(fēng)教育整頓活動以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關(guān)鍵，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育整頓活動，切實提高我校教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的崇高形象。在活動中，積極探索邊學(xué)、邊評、邊改，不斷取得預(yù)期成效。（七）總結(jié)表彰階段(8月29日——8月31日)開展總結(jié)表彰先進(jìn)活動．此階段主要是對學(xué)校師德師風(fēng)集中教育活動進(jìn)行總結(jié)和評價，寫出書面總結(jié)報告，并針對師德建設(shè)方面存在的問題，認(rèn)真制定整改、創(chuàng)建方案，表揚先進(jìn)，激勵后進(jìn)。（五）民主評議階段（8月22日——8月25日）由師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立并負(fù)責(zé)管理“師德師風(fēng)意見箱”，搜集對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見或建議。通過問卷、測評等方式，評選學(xué)生喜愛的教師，激勵廣大教師在思想上與時俱進(jìn)，理念上以人為本，方法上靈活多樣，手段上現(xiàn)代先進(jìn)，言行上為人師表。主要內(nèi)容為《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等。⑦不堅守工作崗位，按完指紋后就走、曠工、遲到、早退現(xiàn)象。（三）端正師風(fēng)。第一篇：師德師風(fēng)集中教育整頓活動實施方案1晉莊中學(xué)師德師風(fēng)集中教育活動實施方案為切實加強我校師德師風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校各項工作持續(xù)穩(wěn)定快速發(fā)展，根據(jù)縣教體局關(guān)于《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育活動方案》文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展師德師風(fēng)主題教育，特制定本方案。大力弘揚和倡導(dǎo)熱愛教育、團結(jié)合作、廉潔從教、為人師表的思想作風(fēng)；勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)；關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。⑧上班時間在辦公室內(nèi)閑扯，做一些與工作無關(guān)的事情。結(jié)合學(xué)校實際，在全校集中學(xué)習(xí)之后采取以各備課組和年級為學(xué)習(xí)小組進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，并積極開展討論。三是組織愛生家訪活動，動員全體教師積極參與家訪，要求每位教師調(diào)查訪問５－10名以上學(xué)生和學(xué)生家長，并做好記錄。師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定個人自評和互評表，然后以處室和年級為單位實事求是地開展個人自評和互評。每位教師要寫出師德師風(fēng)集中教育整頓活動的總結(jié)或體會，學(xué)校將組織部分學(xué)生及家長對教師進(jìn)行滿意度測評，評出“學(xué)生最喜愛的教師”和“師德標(biāo)兵”，將評選結(jié)果上報教育局。加強活動的管理和監(jiān)督，確?；顒禹樌_展。二、活動目標(biāo)、提高教職工的思想道德素質(zhì)。構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制。正面教育為主。開展遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教專項教育和警示教育，不斷加大宣傳教育力度，使教職工明確掌握教師職業(yè)的基本規(guī)定和要求，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。二是開好全體教職工會。第三階段：整改落實階段第一環(huán)節(jié)：制定整改落實方案。學(xué)校在完善各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重點建立師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長效機制，完善考核制度，將考核結(jié)果與教職工職稱晉升、評優(yōu)樹模、績效工資掛鉤，使師德和師表評價真正成為衡量教職工工作的重要指標(biāo)。六、活動要求l、加強領(lǐng)導(dǎo)。加強信