【正文】 在今后的工作中，我將始終把增強服務意識作為一切工作的基礎(chǔ)。俗話說“差之毫厘、失之千里”，一時的疏忽就會釀成大禍。一、在政治上嚴格要求做好業(yè)務科室的各項工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛本職工作作為衡量黨員干部忠誠可靠的標準。樹立“敢闖敢干、敢為人先”的創(chuàng)新意識，從“因循守舊、怕?lián)L險”的保守思想中解放出來。也就是說，學習已經(jīng)成為工作的重要內(nèi)容，成為履行好崗位職責的必要條件，成為解放思想的有力武器。創(chuàng)新意識不足，有自我滿足情緒。有時只注重與本身業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務無關(guān)的涉及較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。因此我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做 “局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地干好本職工作，為新時期工商工作做出自己最大的貢獻。努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。只有正確認識人的價值，熱愛自己的事業(yè)，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。（二）事業(yè)心責任感是干好本職工作的前提條件。通過此次主題活動學習，不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導思想、工作目標、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認識不透徹、理解不深刻、措施不到位的問題；查擺落實不到位，工作中作風漂浮、辦事拖拉、消極應付、不推不動等不積極、不主動、不作為的問題；著力查擺和解決在完成本職工作上知識、水平和能力欠缺的問題，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題、開辟發(fā)展新路。注重學習，突出實踐，解決問題，增強信心。單位工作的指導思想、工作目標、工作思路和各項決策部署能否落到實處，見到實效，執(zhí)行力是關(guān)鍵。第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待“回頭看”活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。人梯39。對履責成績平平，無所作為的領(lǐng)導干部，要及時調(diào)劑崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、侵害群眾利益等不能履行職責、失職、失職或出現(xiàn)嚴峻違法違紀問題的領(lǐng)導干部，要嚴厲懲處。要建立層級式的領(lǐng)導干部履職盡責督查機構(gòu)，配齊配強督查工作人員，明確具體工作職責，定期開展督查活動。其中，明責是基礎(chǔ)，履責是核心，驗責是關(guān)鍵，問責是保障。公生明、廉生威39。人心齊，泰山移。三是要真抓實干，狠抓落實。.領(lǐng)導干部考慮任何問題、做任何事情都要把自個兒放在全局中來認識、來定位、來把握，做到胸有全局，服務于全局。三要擅長實踐。要建立妥當處理社會抵觸的體制機制，防微杜漸，防患于未然，盡可能地把抵觸化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。二是要強化責任意識。39?？茖W發(fā)展觀的系統(tǒng)貫徹，要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。職位寄寓著使命，權(quán)利意味著責任，作為擔負某個職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導，我們更應時刻牢記黨的根本主旨，牢記科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實現(xiàn)好、保護好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的憂慮和呼聲當作第一信號，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標準，切實做到在其位、謀其政、履其職、盡其責。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發(fā)展觀為指導方針，都要以是否實現(xiàn)了科學發(fā)展為檢驗標準。把專業(yè)學習與本職工作有效的結(jié)合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。強烈的責任感是做好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。第三篇：履職盡責材料履職盡責心得體會時間：20160409來源：海達范文網(wǎng)篇一：“履職盡責”主題教育心得體會“履職盡責”主題教育心得體會通過這次“履職盡責”主題教育，在思想上進一步提高了認識，也為更好的做好本職工作打下堅實基礎(chǔ)。五、黨風廉政建設(shè)堅持參加黨支部召開的黨員大會，學習黨建知識，積極發(fā)動身邊的同事向黨組織靠攏，增強自身抵御不良思想作風和堅持自律的自覺性。同時通過點檢資料的積累，提出合理的零部件維修、更換計劃，有效避免以往計劃檢修模式下容易產(chǎn)生設(shè)備“欠維修”和“過維修”的狀況，降低設(shè)備維修費用，保持設(shè)備性能的高度穩(wěn)定，延長了設(shè)備的使用壽命，明顯降低了設(shè)備的故障。同時，加強分管專業(yè)人員黨風廉政的教育，對一些傾向性、苗頭性問題及時提醒預防，工作中做到廉潔從業(yè)，在各種招議標工作中不以權(quán)謀私，廉潔自律、公平公正，自覺維護公司的利益和形象。三、嚴格控制成本做好檢修質(zhì)量監(jiān)督管理以經(jīng)濟效益為中心，狠抓成本管理不放松，樹立全員成本意識，緊緊圍繞公司開展全面、全過程的成本管理，努力、科學掌控好鍋爐和脫硫?qū)I(yè)成本開支,將檢修成本管理視作生產(chǎn)工作的重中之重，重點加強備品配件、檢修質(zhì)量的管理。第一篇：履職盡責提高設(shè)備運行可靠性履職盡責提高設(shè)備運行可靠性鍋爐、脫硫設(shè)備的好壞是機組安全經(jīng)濟運行的重要保障，鍋爐、脫硫設(shè)備在火電廠中的作用舉足輕重，鍋爐設(shè)備出現(xiàn)故障將直接影響整個機組的安全經(jīng)濟運行，脫硫設(shè)備出現(xiàn)故障將導致鍋爐煙氣超標排放，輕則將受到環(huán)保部門的罰款，重則將停產(chǎn)整頓，將會給公司帶來巨大的經(jīng)濟損失，故只有在日常工作中履職盡責的去進行設(shè)備維護與檢修工作，才能確保機組的安全經(jīng)濟運行。第一，在備品配件采購上，要求各點檢工程師報送計劃,計劃要求準確，既保證關(guān)鍵部件及易損件有備品，又合理控制物資庫存，減少資金占用。六、存在的不足檢修人員技能綜合素質(zhì)不高，設(shè)備日常維護難以有效開展 由于歷史遺留的原因，目前我公司檢修部成立的時間不長，目前檢修人員主要是以新生力量為主，技術(shù)不熟練、經(jīng)驗不足，有經(jīng)驗的老師傅較少，沒有形成以老帶新的工作局面，工作效率較低，對機組檢修經(jīng)驗認知不足，對機組維護工作造成較大的困難。二、安全管理安全生產(chǎn)管理上狠抓安全管理，嚴格執(zhí)行工作票制度，每周參加部門組織安全學習一次，安全學習的內(nèi)容函蓋：安全事故教育、針對設(shè)備運行情況進行事故預案討論。堅持學習黨章、遵守黨章和共產(chǎn)黨員先進事跡的學習。責任珍貴無比，只有懷著強烈的責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。責任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧６覀冏鳛閾撃硞€崗位職務的領(lǐng)導干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)?？茖W發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導干部必須履職盡責。科學發(fā)展觀作為指導我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們39。打鐵先得自身硬39。39。領(lǐng)導干部履職盡責，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。堅持理論聯(lián)系實際，把研究和解決現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點，做到學以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學習總結(jié)，不斷提高履職盡責的能力。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學會39。抓落實是領(lǐng)導干部履職盡責的關(guān)鍵所在。干部隊伍的團結(jié)，特別是領(lǐng)導班子的團結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。要細化崗位職責，實現(xiàn)明責具體化。要建立和完善工作責任督查機制，堅持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴大監(jiān)督領(lǐng)域。履職盡責心得體會（二）教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。、39。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。教師是人類靈魂的工程師，39。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，端正服務態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務的表率。履職盡責，是新的歷史階段的中心工作，也是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過各種形式的學習、培訓、座談、討論和實踐，進一步增強科學發(fā)展的信心、真正把學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力、謀劃工作的思路和改進工作作風的措施