小學：友善待人--和睦相處演講稿-免費閱讀
【正文】 遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學會“換位思考”。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，及時彌補自己的不足。古人云:大度能容容天下難容之事。若做不到，便要解釋清楚，不留怨隙。別人有困難了，只要自己有能力，就應(yīng)該伸出援手，鼎力相助。有時一個善意的微笑，一句溫暖的話語，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰和釋懷。我們要有顆真誠的心。有一天，張英收到家信，說老家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系，打贏這場官司。上下樓道中的一次次讓路。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。今有鄧穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。日?，嵤鲁３Ｊ刮覀儜?yīng)接不暇，我們也變得越來越急躁，越來越?jīng)]有耐心?！标柟庹找軒ё咛炜盏年庼?。24字核心價值觀中有一個詞語叫做“友善”。有人說，等我賺夠錢了，再做善人吧，等我長大了再行善心吧！其實，友善待人，行善廣德，無須等到富可敵國，不要等到長發(fā)及腰，不必苛求驚天動地。這些，就是我們今天所倡導的社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。我今天演講的主題是《友善待人，和睦相處》。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。同學們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。我們每個人都會可能遇到不如意、不順心的事，都會遇到困難和問題，我們要相互支持、相互幫助，取長補短，共同提高。”友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果我們每個人都能“友善待人，和睦相處”，那我們的生活、我們的心靈都會充滿陽光，我們的校園就會更加溫馨、幸福、充滿陽光，我們就會健康、快樂的成長。據(jù)記載，清代康熙年間，安徽桐城人張英中了進士，后來當了宰相。友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。這樣，張吳兩家各退三尺，加起來就是六尺，兩家的巷子成了有名的“六尺巷”。俗話說，牙齒和舌頭也會打架。我們的友誼就像一棵種子，需要用真誠和寬容來“播種”，用平等與尊重來“護理”，用信任與奉獻來“澆灌”，她會慢慢長高長大，把這個校園裝扮得更加美麗、更加和諧、更加迷人！第二篇：友善待人和睦相處演講稿友善待人和睦相處演講稿演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。當自己的見解與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到善于傾聽，積極聽取別人的合理建議。同學們，我們都希望生活在充滿友愛、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意。張英60壽辰時，沒有按官場流俗大宴賓客、擺酒唱戲，而是將壽慶之資，做成100件棉衣贈與周邊窮人。于是，鄰里有隔閡，人際多冷漠，信任常缺失，善意少存守。有民間公益組織桐城情系愛心聯(lián)合會，堅持奉獻十余年，資助貧寒學子兩千多。在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯灑到你的衣服上等等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”。或許只是失意時的一句安慰，但可能帶來走出困境的勇氣！所以，在此，向我們可愛的同學們提出兩點建議：要學會顧及他人的感受。請學會多點寬容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄責于人”吧！同學們，我們都希望被這個世界溫柔對待。少年臨走前，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。這種誠信，這種友善，在我生活的校園里無處不在。古人不僅留下許多膾炙（kuaiZhi）人口的諍言，而且流傳下來許多佳話。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今。我們從不同地方聚到一起，生活在一起，產(chǎn)生點摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后，要學會忍耐、包容、體諒他人，俗話說“退一步海闊天空”，不能斤斤計較，要相互謙讓，主動化解矛盾。這是個老生常談的問題，也是我今天演講的話題—友善待人，和睦相處！友善和睦作為中華民族的傳統(tǒng)美德，是衡量一個民族凝聚力的準則，也是衡量一個人文明程度的標尺。面弱者，平等為善。人非圣賢，孰能無過?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都
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