【摘要】華師大版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第5課第二單元?晚年冰心,系于她的人生經(jīng)歷、民族感情與父輩的仇恨,打算撰寫(xiě)一部紀(jì)實(shí)性的長(zhǎng)篇之作,書(shū)名就叫《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)》。老人多次提筆,可是,她竟然一個(gè)字都沒(méi)有留下!不是因?yàn)槔?,因?yàn)椴?,而是因?yàn)榭?,因?yàn)榇罂蓿驗(yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地哭!哭得完全不能下筆,紙上唯
2024-11-17 01:41
【摘要】第21課敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力知道平型關(guān)大捷及影響;知道抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展情況;知道百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響;正確分?jǐn)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)歷史資料的分析、歸納,學(xué)會(huì)正確分析、歸納歷史資料的方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義史觀(guān);通過(guò)合作交流學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣情感態(tài)
2024-12-08 19:13
【摘要】第9課辛亥革命?每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),到了這一天,許多人都會(huì)種下各種樹(shù)苗,也會(huì)說(shuō)著同樣的一句話(huà):前人栽樹(shù),后人乘涼。中國(guó)為什么要把植樹(shù)節(jié)定在這一天呢??原來(lái)是為了紀(jì)念一位中國(guó)革命的先行者——孫中山。這一天,是孫中山逝世的日子,他為中國(guó)革命的巨大貢獻(xiàn)在歷史上永不磨滅。1、了解和掌握有關(guān)萍瀏醴起義、安慶起義
2024-11-27 22:54
【摘要】第七課戊戌變法康有為(1858-1927),字廣廈,號(hào)長(zhǎng)素,廣東南??h人。維新變法的領(lǐng)袖人物??涤袨榭涤袨?身于士宦家庭,乃廣東望族,世代為儒,以理學(xué)傳家。?1879年,開(kāi)始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年,通過(guò)閱讀西方書(shū)籍,形成維新變法體系。?1888年9月,第一
2025-01-18 00:48
【摘要】第6課戊戌變法戊戌變法背景甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,使先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到,單憑引進(jìn)外國(guó)器物已不足以挽救民族危亡。于是,謀求制度的變革被提到議事日程上來(lái)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)以、為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)康有為梁?jiǎn)⒊煨缱?/span>
2025-06-20 14:16
【摘要】第7課抗擊八國(guó)聯(lián)軍?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和八國(guó)聯(lián)軍侵華的經(jīng)過(guò);理解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的口號(hào)——“扶清滅洋”;理解《辛丑條約》簽訂的內(nèi)容和影響過(guò)程與方法通過(guò)引導(dǎo)分析義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的“扶清滅洋”口號(hào),培養(yǎng)學(xué)生抓住主要矛盾、一分為二地分析評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力;通過(guò)逐條分析《辛丑條約》的危害,使學(xué)生
【摘要】第15課戊戌變法課標(biāo)要求:(1)了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。(2)簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。(3)知道戊戌變法失敗的基本史實(shí),探討中國(guó)近代化道路的曲折性。戊戌變法背景過(guò)
2025-08-01 12:42
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況。2.通過(guò)學(xué)習(xí)鄧世昌的英雄事跡,訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力;通過(guò)比較《南京條約》,分析說(shuō)明《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)的半殖民化的程度,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力。。、百日維新、戊戌變法和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)對(duì)維新變法運(yùn)動(dòng)原因的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的歷
2024-12-08 00:02
【摘要】第一單元·列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法新課導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)其使中國(guó)“富強(qiáng)”的目的呢?一、甲午海戰(zhàn)明治維新后,日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,急需大量的工業(yè)原料和銷(xiāo)售市場(chǎng),積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。1892:23萬(wàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況
2025-06-20 13:20
【摘要】第11課北洋政府的黑暗統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、護(hù)法運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí);知道《中華民國(guó)約法》的內(nèi)容并理解其保守性過(guò)程與方法以學(xué)生為主體,通過(guò)討論、概述、提問(wèn)等多種形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解和掌握,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象分析事物本質(zhì)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)對(duì)二次革命
2024-12-09 01:45
【摘要】第22課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解汪精衛(wèi)叛國(guó)、皖南事變等歷史事件;了解張自忠、左權(quán)等的英雄事跡;掌握中共七大召開(kāi)的時(shí)間和內(nèi)容;分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和歷史意義過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納中共七大的主要內(nèi)容,師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素,結(jié)合前面所
2024-12-09 13:08
【摘要】第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解中華民國(guó)建立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策;知道袁世凱竊取革命果實(shí)的史實(shí);理解《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的內(nèi)容及重大意義過(guò)程與方法以學(xué)生為主體,以探究性問(wèn)題為主線(xiàn),讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,喜歡課堂,從而提高課堂的學(xué)習(xí)效率情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)對(duì)中華民國(guó)建立以及袁世
【摘要】第3課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的興衰史實(shí);掌握《天朝田畝制度》、《資政新篇》的內(nèi)容及評(píng)價(jià);分析掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義和階級(jí)局限性過(guò)程與方法課前以小組為單位,搜集有關(guān)洪秀全的歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力;通過(guò)史料的分析、解讀,培養(yǎng)學(xué)生全面分析、認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力
【摘要】第一篇:八年級(jí)歷史上冊(cè)第一課《戊戌變法》復(fù)習(xí)學(xué)案 八年級(jí)歷史上冊(cè)第一《戊戌變法》復(fù)習(xí) 學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、知道“公車(chē)上書(shū)”。維新派思想的宣傳。熟記戊戌變法的主要內(nèi)容、結(jié)果,認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影...
2024-10-14 01:49
【摘要】《《馬關(guān)條約馬關(guān)條約》》的的內(nèi)容有哪些??jī)?nèi)容有哪些?給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?怎樣的影響?19世紀(jì)末,中華世紀(jì)末,中華民族面臨著怎樣民族面臨著怎樣的嚴(yán)重危機(jī)?的嚴(yán)重危機(jī)?第第7課課戊戌變法戊戌變法中國(guó)近代化探索之中國(guó)近代化探索之1.了解公車(chē)上書(shū)、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史概念;記住
2025-06-07 13:15