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學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 三、活動(dòng)意義:蕭伯納說(shuō):“倘若你有一個(gè)蘋(píng)果,我也有一個(gè)蘋(píng)果,而我們彼此交換這些蘋(píng)果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋(píng)果。②請(qǐng)本科同學(xué)對(duì)于報(bào)告中的疑問(wèn)進(jìn)行提問(wèn),根據(jù)報(bào)告中感興趣的方向自愿分成幾組,方便展開(kāi)組內(nèi)討論或與學(xué)長(zhǎng)交流。主持人總結(jié)此次活動(dòng)十二、注意事項(xiàng)事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料材料不應(yīng)當(dāng)僅僅參考中國(guó)學(xué)者的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)廣而深,可參考實(shí)際案例,或類(lèi)似案例,以事實(shí)說(shuō)話大家討論偏離主題時(shí),主講人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)調(diào)整同學(xué)們發(fā)言應(yīng)當(dāng)有序主講人之間,主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通(多個(gè)主講人)活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處全體成員必須到場(chǎng),布置場(chǎng)地主持人職能:① 把確定的活動(dòng)主題通知大家 ② 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,引題,承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序 ⑤ 總結(jié)活動(dòng)主講人職能① 對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題 ③ 引出問(wèn)題進(jìn)行討論十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算暫略(海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等)第四篇:學(xué)術(shù)科研沙龍交流會(huì)策劃書(shū)通信學(xué)院學(xué)術(shù)科研沙龍交流會(huì)策劃書(shū)主辦方:南郵通院研會(huì)一、活動(dòng)背景、目的:活動(dòng)背景:研究生與本科生分布在不同校區(qū),學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹之間的科研學(xué)術(shù)交流較少活動(dòng)目的:(1)提供一個(gè)平臺(tái),幫助研究生與本科生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,使本科生同學(xué)進(jìn)一步了解自己的專(zhuān)業(yè),獲得更多的知識(shí),提升科研能力;(2)激發(fā)本科生的學(xué)習(xí)興趣,全面提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。主講人職能:①對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析;② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題;③引出問(wèn)題進(jìn)行討論。三、活動(dòng)意義:蕭伯納說(shuō):“倘若你有一個(gè)蘋(píng)果,我也有一個(gè)蘋(píng)果,而我們彼此交換這些蘋(píng)果,那么你和我仍然是各有一個(gè)蘋(píng)果。六、規(guī)則:整個(gè)過(guò)程中隊(duì)員不能用手觸碰氣球,且氣球不能掉落,如果違反以上規(guī)則,所有隊(duì)員要退回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。主持人總結(jié)此次活動(dòng)。小葵新媒體工作室負(fù)責(zé)人講話。二、活動(dòng)目的:增進(jìn)隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),方便之后游戲的進(jìn)行 與蟲(chóng)子斗一翻一、活動(dòng)概述:小組的全體成員發(fā)揮自己的想象力組成一條蟲(chóng)子,要求這條蟲(chóng)子只有4條腿,也就是說(shuō)我們所有的隊(duì)員只能有四肢著地,團(tuán)隊(duì)之間要進(jìn)行競(jìng)技,、活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí),一、道具:氣球若干活動(dòng)概述:每組隊(duì)員站成一路縱隊(duì)人與人之間要放上一個(gè)吹好的氣球,彼此之間要夾住氣球,然后所有隊(duì)員雙手平伸,然后全體隊(duì)員一起向前行進(jìn),、規(guī)則:整個(gè)過(guò)程中隊(duì)員不能用手觸碰氣球,且氣球不能掉落,如果違反以上規(guī)則,、活動(dòng)目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的策劃,領(lǐng)導(dǎo)力,執(zhí)行力,、注意事項(xiàng)事先向主要參加此次活動(dòng)的人員提供與主題相應(yīng)的材料游戲過(guò)程注意安全防范避免出現(xiàn)人員受傷的情況主講人之間,主講人與主持人之間應(yīng)當(dāng)事先溝通(多個(gè)主講人)活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處全體成員必須到場(chǎng),布置場(chǎng)地主持人職能:① 把確定的活動(dòng)主題通知大家 ② 活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,引題,承上啟下 ③ 介紹嘉賓、主講人、主要參加者 ④ 維護(hù)交流現(xiàn)場(chǎng)秩序 ⑤ 總結(jié)活動(dòng)主講人職能① 對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行介紹和剖析② 總結(jié)每個(gè)階段同學(xué)們的發(fā)言,并且不斷深化主題 ③ 引出問(wèn)題進(jìn)行討論十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 暫略(海報(bào)紙、橫幅、純凈水、膠帶、打印復(fù)印等)第二篇:學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)學(xué)術(shù)沙龍策劃書(shū)1一、活動(dòng)背景為增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)各學(xué)院間新媒體工作人員的聯(lián)系,營(yíng)造良好的工作氛圍,為福建師范大學(xué)在新媒體這一優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域繼續(xù)做出突出貢獻(xiàn)打下基礎(chǔ)。小葵新媒體工作室精心策劃“新新人類(lèi)”學(xué)術(shù)沙龍”活動(dòng),不斷提升新媒體工作人員的學(xué)術(shù)思維和自信態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),積極推動(dòng)銳意創(chuàng)新的精神,特在全校范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)。在新媒體工作室中,形成對(duì)新媒體的進(jìn)一步了解。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái),在與老師的對(duì)話中,解決自己的疑問(wèn),增加對(duì)新媒體的認(rèn)知。7將參加活動(dòng)人員帶至共青團(tuán)廣場(chǎng)進(jìn)行室外游戲。四、活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的39。活動(dòng)開(kāi)始前40分鐘學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處全體成員必須到場(chǎng),布置場(chǎng)地。十一、活動(dòng)流程主持人開(kāi)場(chǎng)白——向大家介紹人文學(xué)院沙龍活動(dòng),介紹到場(chǎng)嘉賓、以及活動(dòng)規(guī)則(不同話題的選位、換位);主持人引出活動(dòng)主題;主持人利用PPT對(duì)主題背景進(jìn)行講解(不超過(guò)20分鐘);主持人,由嘉賓對(duì)主題進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng),擴(kuò)展思路;主講人在對(duì)弈的陣營(yíng)發(fā)表觀點(diǎn),引發(fā)爭(zhēng)議于討論;同學(xué)們自由博弈,對(duì)主持人提出的問(wèn)題自由討論,嘉賓也一同參與;每1小時(shí)博弈,主持人提示話題雙方有無(wú)換位舉動(dòng);主持人總結(jié)此次活動(dòng)。同時(shí)提供與老師交流的平臺(tái),在與老師的對(duì)話中,解決自己的疑問(wèn),提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。以展板、海報(bào)同時(shí)結(jié)合qq群、研會(huì)微博、人人主頁(yè)、橫幅的方式,讓更多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。四:活動(dòng)意義:促進(jìn)通院的學(xué)術(shù)交流,
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