大二第二學(xué)期學(xué)期總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)期結(jié)束，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，非常滿意。計(jì)算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法，并掌握了退位減法。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)；而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。的確，大一的時間已經(jīng)過去，而大二的時光也已經(jīng)過半，所以想讓同學(xué)們更加沉靜下來，收斂好動愛玩的性格，抓緊時間學(xué)習(xí)，考證，適應(yīng)加速的大學(xué)生活，所以本學(xué)期的另一個任務(wù)便是沉下心來做事。在以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn)第四篇：大二第二學(xué)期計(jì)劃大二下半學(xué)期班級心理健康計(jì)劃時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是大二的下半學(xué)期了。本學(xué)期我們班的陳旺小朋友還獲得了鎮(zhèn)上的紅花幼兒。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動的開展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們對班級的環(huán)境進(jìn)行了積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛運(yùn)動》《種子變變 》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》《小雞出殼》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們親手去制作。第三篇：大二班第二學(xué)期總結(jié)大二班第二學(xué)期總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個學(xué)期很快就過去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小 學(xué)，成為一年級的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。在來回路上，同學(xué)們還在車上集體唱歌，做互動游戲，可謂其樂融融。首先班會在大家的高度配合下取得圓滿成功。當(dāng)然也有些同學(xué)假期出去打工，可能過得會比較辛苦點(diǎn)。即將邁入大三，如果問我現(xiàn)在最大的感觸是什么？很想讀書，一種對學(xué)習(xí)的渴求。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做?；貞涍@學(xué)期對英語的學(xué)習(xí)，我必須承認(rèn)我沒有盡最大的努力，并且本身基礎(chǔ)也比較差，也一直沒找到好的學(xué)習(xí)方法，但我相信好事多磨，不通過也不見得是件壞事，我不優(yōu)秀，但我不能因此停下前進(jìn)的步伐。課程上大二的專業(yè)可明顯多了起來，特別是全英的物流科，對于英語基礎(chǔ)不好的我，學(xué)起來更是特別的吃力，但我還是堅(jiān)持了下了。我沒有為自己做總結(jié)的好習(xí)慣，總是到了大半個暑假過去了，才會記起自己有一篇學(xué)期總結(jié)沒寫。雖然當(dāng)時覺得挺苦挺累，但也不可否認(rèn)那是一段充實(shí)的經(jīng)歷。兩年的磨礪，在思想上我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。這時候總覺得自己心中還有滿腔抱負(fù)，心懷遠(yuǎn)大計(jì)劃還未付諸實(shí)施。自己的人生掌握在自己的手中，我的大三，會更加的精彩！北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院 物流0901 李雪蘭 2第二篇：大二第二學(xué)期總結(jié)大二下半學(xué)期班級心理活動工作總結(jié)大二的時光已經(jīng)接近尾聲。其次，在四月份響應(yīng)學(xué)校的要求，我們班開了一次主題為不做最親密的陌生人——宿舍關(guān)系討論的心理班會。為了釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，班級在各班委的組織下舉行了一次春游。前些天的512紀(jì)念日再一次提醒我們，好好活著，活在當(dāng)下才是最重要
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