名人傳范文大全-免費閱讀
【正文】 他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他一生依附教皇，為教皇做事。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。在精神上，他一直是孤獨的。托爾斯泰自幼接受典型的貴族家庭教育。1505年3月，米開朗琪羅被他人鼓動為教皇畫西斯廷教堂的天頂畫。1801年，他愛上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾以及朱麗埃塔的自私、愛慕虛榮，兩年后她嫁給了一個伯爵，這給了他精神上巨大的折磨。他們都是藝術家，藝術在他們的手里不是可有可無，而是“生命的最高使命和生命本來的姿態(tài)”貝多芬的音樂就是他的生命；米開朗琪羅雕塑的成型、毀棄、殘缺就是他心靈躁動的成功、毀敗、殘損；托爾斯泰的作品記錄了他精神探索的全部變化。??況且他比別人更有理由恐懼，因為他更聰明。然而就是在直面死亡的時刻，慰藉心靈而偉大的英雄誕生了，這是以死來關照生，然后又 重新投入生的偉大抉擇。理解“他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災患而成為偉大。第二段告訴我們，英雄是不甘平庸凡俗的人，他們的斗爭總是艱難而又悲慘的。羅蘭所說的英雄與人們一般認識的英雄不同。這樣的英雄，是與平庸的時代對立的。所以，作者期望：“讓我們來摧毀時間的阻隔，使英雄的種族再生。作者認為歐洲已經沉陷于“乖巧卑下的自私自利”的氛圍中，功利主義的盛行已經“窒息”了歐洲的生命。．《〈名人傳〉序》開頭題記引用了貝多芬的一句名言：“我愿證明，凡是行為高尚與善良的人，定能因之而擔當患難”，有什么作用？答案1．法 貝多芬 米開朗琪羅 托爾斯泰 約翰羅蘭的創(chuàng)作又一次達到高潮，1919年發(fā)表了寫于1913年的中篇小說《哥拉歸國后在巴黎高等師范學校和巴黎大學講授藝術史，并從事文藝創(chuàng)作。羅蘭被獲得文學獎。今天就來學習法國作家羅曼聯(lián)系實際，領略本文深遠的現(xiàn)實意義。一定要相信自己的實力，對自己要有信心。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。后來，貝多芬開始嶄露頭角。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。于是，將出現(xiàn)許多偉人的名字：秦始皇、拿破侖、孔子、馬克思、李白、曹雪芹、莎士比亞、牛頓、愛因斯坦。羅曼1899年，羅曼羅蘭被認為是法國當代最重要的作家。在提到藝術風格時，羅曼三、第一部分（13）寫作《名人傳》的時代要求——應時代與斗爭的需求，寫《名人傳》獻給受難者。他們只能依靠自己”?！碑敃r的歐洲，優(yōu)秀的政治家、軍事家、科學家、藝術家輩出，但是作者把他們排除在英雄之外，因為他們的成就或業(yè)績，無不與功利有關或只帶來功利上的效應。人類的力量、勇氣，都集中在他們身上，“在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強烈的慈愛，像激流一般飛涌出來”，賦予世人精神的安慰和激勵。羅蘭認為只有以心靈使自己偉大的人，才是英雄。理解“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人……時間會把他們一起摧毀?？v觀三傳，羅蘭的英雄都要著共同的命運圖式和方向：體現(xiàn)生的意志的藝術創(chuàng)造力和用痛苦換取的歡樂的追求。面對這些人性的弱點，羅蘭表示了他的理解與同情。羅蘭的啟示者與引路人，在描繪托爾斯泰的生命長河是，羅蘭懷著高山仰止的心情，更注意了語調的激情節(jié)制。貝多芬童年和少年時代生活十分困苦，還經常受到父親的打罵，缺少了童年的歡樂。十三歲時，他進入多梅尼科波利亞納。1863～1869年托爾斯泰創(chuàng)作了長篇歷史小說《戰(zhàn)爭與和平》，這是其創(chuàng)作歷程中的第一個里程碑。這本書里的英雄，不是走遍天
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