【摘要】第三課第二框馬克思主義哲學(xué)閱讀思考:(1)馬克思主義哲學(xué)誕生的階級(jí)基礎(chǔ)、科學(xué)前提和理論來源分別是什么?(馬克思主義哲學(xué)是怎樣產(chǎn)生的?)(2)馬克思主義哲學(xué)的基本特征是什么?它完成哪三個(gè)“統(tǒng)一”?統(tǒng)一的原因是什么?(3)馬克思主義中國化的理論成果是什么?一、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生
2025-03-10 22:53
【摘要】第三課第二框馬克思主義哲學(xué)一、馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生(2)時(shí)間:19世紀(jì)中葉(1)創(chuàng)始人:馬克思、恩格斯(4)馬克思主義哲學(xué)≠馬克思主義馬克思主義馬克思主義哲學(xué)(理論基礎(chǔ))政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(運(yùn)用與證明)科學(xué)社會(huì)主義(落腳點(diǎn)):(3)標(biāo)志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
2026-01-13 00:54
【摘要】第三課第二框衡陽縣一中高二政治組19世紀(jì)三四十年代,資本主義經(jīng)濟(jì)在歐美先進(jìn)國家得到迅猛發(fā)展。與此同時(shí),資本主義社會(huì)的基本矛盾清晰地暴露出來。生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有制之間不可調(diào)和的矛盾,導(dǎo)致整個(gè)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)大規(guī)模和周期性地爆發(fā),加劇了貧富兩極分化,使階級(jí)矛盾更加尖銳。這就促使人們思考資本主義社會(huì)的命運(yùn)和出路。馬克思主義哲學(xué)為什么會(huì)產(chǎn)生于
2026-01-06 00:59
【摘要】第二課百舸爭流的思想第一框哲學(xué)的基本問題【前課準(zhǔn)備】3分鐘左右的時(shí)間,回顧第一課內(nèi)容,做好兩課內(nèi)容的銜接工作。10分鐘閱讀書本p10—12,完成【生本對(duì)話A】、【生本對(duì)話B】。,便于生生對(duì)話、共享和展示?!旧鷮?duì)話A】中的某一個(gè)對(duì)話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】記住哲學(xué)的
2025-11-30 09:24
【摘要】第一課美好生活的向?qū)У谝豢蛏钐幪幱姓軐W(xué)【課前準(zhǔn)備】5分鐘左右的時(shí)間,將整本書瀏覽一下(特別是目錄)了解哲學(xué)所探討的話題。10分鐘左右的閱讀書本p4—6,完成【生本對(duì)話A】、【生本對(duì)話B】。、典故或名言,思考其中的哲學(xué)智慧,便于生生對(duì)話和共享?!旧鷮?duì)話A】中的某一個(gè)對(duì)話內(nèi)容提前作出思考,并嘗試寫出提綱。
2025-11-30 00:01
【摘要】第三課時(shí)代精神的精華第二課時(shí)哲學(xué)史上的偉大變革生活與哲學(xué)必修4第一單元生活智慧與時(shí)代時(shí)代精神?馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件?(1)馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ):?①馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)是無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生和發(fā)展。
2025-08-01 16:40
【摘要】第五課把握思維的奧秘第二框意識(shí)的作用【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)(1)知道意識(shí)的作用。理解意識(shí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,是認(rèn)識(shí)世界的條件。(2)物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系;客觀規(guī)律性與人的主觀能動(dòng)性的關(guān)系(3)懂得如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。2.能力目標(biāo)學(xué)會(huì)比較的能力;學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。培養(yǎng)
【摘要】第五課把握思維的奧秘第一框意識(shí)的本質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo):了解意識(shí)的概念,分析意識(shí)的不同類型,說明意識(shí)根源于物質(zhì),是客觀存在在人腦中的反映。2.能力目標(biāo):使學(xué)生通過對(duì)意識(shí)三種類型的分析及對(duì)其進(jìn)行的概括、繼續(xù)體會(huì)學(xué)哲學(xué)的思維要求,重點(diǎn)是培養(yǎng)抽象概括能力3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過關(guān)于宗教本質(zhì)的教學(xué)
【摘要】閱讀課本95頁正文內(nèi)容,找出下列問題:?解放和發(fā)展生產(chǎn)力。?實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕。十一屆三中全會(huì)以來,我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,集中力量大力發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)行改革開放。改革開放體制改革對(duì)外開放經(jīng)濟(jì)改革政治改革文化改革結(jié)合教材94頁的材料和自己
2025-03-05 11:24
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第二單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修4)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】探索世界與追求真理探索世界的本質(zhì)世界的物質(zhì)性自然
2025-11-30 00:00
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修4)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇尋覓社會(huì)的真諦社會(huì)發(fā)
2025-11-29 09:34
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】第四單元發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化(一)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展文化生產(chǎn)文化傳播文化市場多元文化共存文化生活多樣落后文化腐朽文化大眾文化社會(huì)主義先進(jìn)文化先進(jìn)文化前進(jìn)方向社會(huì)主義核心價(jià)值體系高舉中國特色社會(huì)主義旗幟社會(huì)主義精
2025-11-29 18:10
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第四單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修2)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、(2021·浙江寧波高三模擬)35.2021年2月4日,歐盟特別首腦會(huì)議在布魯塞爾閉幕。歐盟27國領(lǐng)導(dǎo)人重
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第三單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修4)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】思想方法與創(chuàng)新意識(shí)辯證法的聯(lián)系觀辯證法的發(fā)展觀
2025-11-29 18:08
【摘要】第一課美好生活的向?qū)б幻咧猩谡劦健芭琶亩匦浴睍r(shí)說:“我們既不能盲目地張揚(yáng)排名,也不能簡單地否定排名。作為學(xué)生,如果用片面的觀點(diǎn)對(duì)待排名,排在前面沾沾自喜、驕傲自滿,排在后面灰心喪氣,一蹶不振,就會(huì)停滯不前,甚至倒退:如果通過排名了解自己的學(xué)習(xí)實(shí)力以及同別人的差距,做到知己知彼,揚(yáng)長避短,就會(huì)出現(xiàn)先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn)的
2025-11-09 01:08