洋娃娃和小熊跳舞說課-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，向全班展示，并讓大家學(xué)一學(xué)他們的動(dòng)作。（2）復(fù)聽：老師播放歌曲錄音帶，學(xué)生看書，聽賞，回答問題。（出示課件）我們來看看有關(guān)于舞會(huì)的說明吧?。ɡ蠋熼喿x邀請(qǐng)卡內(nèi)容）正在這時(shí)，洋娃娃突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣輕輕的哭聲，原來是一只小熊正在草叢邊傷心的哭泣呢。能夠在老師的引導(dǎo)下為歌曲進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈創(chuàng)作。4．學(xué)生跟鋼琴逐句學(xué)唱旋律。學(xué)生兩人一組做組合動(dòng)作。三，拓展活動(dòng)參加完小熊和洋娃娃的舞會(huì)以后，我們來聽聽糖果仙子的舞會(huì)是什么樣子的？ （活潑歡快，神秘安靜） 四，課堂小結(jié)今天我們?nèi)⒓恿搜笸尥藓托⌒艿奈钑?huì)你們開心嗎，下課后你們要勤于練習(xí)，等待著糖果仙子舞會(huì)的邀請(qǐng)吧。加了兩條橫的就更怎么樣了，小朋友們請(qǐng)注意。洋娃娃和小鴨跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 他們?cè)谔鴪A圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎 小鴨小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭呀，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，嘎嘎嘎 小洋娃娃笑起來呀，笑呀笑呀，哈哈哈小組討論：討論一下你們小組要邀請(qǐng)那個(gè)小動(dòng)物，并上臺(tái)展示。（3）學(xué)唱歌曲旋律: 。今天，洋娃娃要舉行盛大的舞會(huì)了。整節(jié)課都讓學(xué)生處于愉悅之中。接著老師用琴聲帶領(lǐng)學(xué)生用“Ｌａ”音模唱旋律，找出歌曲中容易唱錯(cuò)的兩樂句難點(diǎn)樂句教學(xué)：請(qǐng)學(xué)生試著打一下兩樂句的節(jié)奏。（三）導(dǎo)入新課。三、學(xué)法１、大膽放手，讓學(xué)生成為課堂的主人。教學(xué)目標(biāo)A學(xué)生能用熱烈的情緒、歡快的歌聲演唱《洋娃娃和小熊跳舞蹈》用優(yōu)美的聲音表現(xiàn)出人與動(dòng)物之間和平相處的快樂感。歌曲以明快舒暢的旋律，活潑跳躍的節(jié)奏，生動(dòng)的表現(xiàn)了洋娃娃和小熊跳舞時(shí)的憨厚、可愛的神情。老師創(chuàng)設(shè)律動(dòng)表演進(jìn)教室，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)新課的趣味感、新奇感。（二）基本訓(xùn)練。游樂園熱鬧的場(chǎng)面和小熊火車的出現(xiàn)成為學(xué)生的一個(gè)興奮點(diǎn)，不但喚起了他們的有意注意，還驅(qū)使他們浮想聯(lián)翩。在此過程中，我采用多種形式讓學(xué)生練習(xí)唱歌：齊唱、對(duì)唱、分男女生唱、個(gè)別演唱等多種演唱形式，充分發(fā)揮學(xué)生的演唱才能。教具安排：多媒體課件、表演服裝、動(dòng)物頭飾。（1）初聽：老師播放歌曲錄音帶，學(xué)生聽賞，感受歌曲的情緒是什么？（高興 活潑 快樂）發(fā)放頭飾獎(jiǎng)勵(lì)回答得好的同學(xué)。，師問學(xué)生答或男生問女生答?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】： 有表情演唱、表演，【教學(xué)過程】：一、洋娃娃的舞會(huì)邀請(qǐng)（導(dǎo)入）師：老師前兩天去了一個(gè)特別美麗的舞會(huì)，學(xué)會(huì)了一支美麗的舞蹈，大家來幫我看看我跳的怎么樣？（音樂，舞蹈）過渡語(yǔ)：我跳的好嗎？那你們想不想要參加這個(gè)舞會(huì)呢，想要還必須要完成一個(gè)任務(wù)哦。下面老師考考你們的小眼睛，看看誰(shuí)的小眼睛更靈敏，請(qǐng)同學(xué)們找一找譜子上一個(gè)字對(duì)兩個(gè)音的地方，你聽聽老師唱的哪種對(duì)？看看老師加上手勢(shì)，你覺得像玩的哪種游戲？（滑滑梯課件）和老師一起來做一做。【教具安排】：多媒體課件、鋼琴 【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入師:小朋友,讓我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)吧！二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》（一）學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動(dòng)教師隨著音樂跳舞，給學(xué)生示范舞蹈。師：他們跳的多整齊呀，生：多整齊呀，一二一。分小
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