【正文】 做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作。五月：組織好4月份兩次的作業(yè)、教案檢查工作。四月：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合類(lèi)學(xué)科開(kāi)展高效課堂研討活動(dòng)。做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)籌備工作，撰寫(xiě)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門(mén)的工作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心” 落到實(shí)處。以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現(xiàn)學(xué)校不斷發(fā)展。落實(shí)“健康第一”的思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，重視體育常規(guī)教學(xué)，確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，適度開(kāi)展競(jìng)技比賽活動(dòng)。（三）搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)繼續(xù)實(shí)施名教師及骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)縣教委搭建“名師引進(jìn)，送教下鄉(xiāng)”等教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，同行信望，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，組織行政成員、教研組長(zhǎng)及各年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人深入課堂聽(tīng)課。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課學(xué)生生字聽(tīng)寫(xiě)比賽，書(shū)法比賽教師教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查進(jìn)行期中考試，教師對(duì)期終考試成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析六年級(jí)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)學(xué)生質(zhì)量進(jìn)行分析，找出差距，制定切實(shí)可行措施1開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展《學(xué)生愛(ài)讀書(shū)》朗讀比賽1學(xué)生書(shū)面作業(yè)展覽、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比1班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)1六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)1教師教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查1各項(xiàng)工作總結(jié)1期末考試1教師績(jī)效考評(píng)、整理檔案第五篇：2013年春小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2013年春季學(xué)期教導(dǎo)處按照學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的十八大的教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計(jì)劃，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。（三）教研工作“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。健全學(xué)生健康檔案。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)的要求，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造書(shū)香校園。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充、校對(duì)、修改工作，確保電子學(xué)籍檔與班級(jí)實(shí)有人數(shù)相符。認(rèn)真批改作業(yè)，在批改過(guò)程中注重文字、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。加大課程巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課程表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理。大力開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，做到50歲以下全員參與，全面完成中心校下達(dá)的“曬課任務(wù)”。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。（三）教研工作“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，并使其能充分發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)注重培養(yǎng)。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“健康綠色校園”。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，完成課外作業(yè)，克服學(xué)習(xí)困難。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，教師主動(dòng)發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)注重師德師風(fēng)教育，深入開(kāi)展以“學(xué)為人師，行為世范”為主旨，以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為要求的系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的師德素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等。營(yíng)造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地開(kāi)展“課堂教學(xué)有效性”課題研究活動(dòng)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。七月份上交各種計(jì)劃。教學(xué)常規(guī)檢查。小課題申報(bào)。加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理，將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。（四）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。每一步都應(yīng)認(rèn)真組織開(kāi)展，教導(dǎo)處分管人員加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的檢查考核。明確對(duì)象，制定計(jì)劃，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。三、工作措施：（一）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細(xì)節(jié)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上，力求上足教好各科課程。規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。定期召開(kāi)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。加強(qiáng)與各科室的合作，以課題為紐帶，充分調(diào)動(dòng)老教師的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮帶頭作用，鼓勵(lì)黨員、青年教師，積極地投入到課題研究中去，進(jìn)行有效的研究，使教研工作為實(shí)際教學(xué)工作服務(wù)，真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用，講求實(shí)效性。英語(yǔ)教學(xué)：著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。制定各項(xiàng)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查。四月份檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記“同課異構(gòu)”教科研月活動(dòng)。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)備考。為我校教育改革與發(fā)展不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量而努力。開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展，提升教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評(píng)。不定期推門(mén)聽(tīng)課，倡導(dǎo)教師互相聽(tīng)課，每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，每位教師每學(xué)期至少上一堂課題研究匯報(bào)課。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí)。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求，教導(dǎo)處應(yīng)及時(shí)保存有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng)站。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)教師上課情況校委會(huì)干部將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。二是組織期中、期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、調(diào)研，教務(wù)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)的要求，組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，打造書(shū)香校園。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。，發(fā)展特長(zhǎng)，促全面提高。加強(qiáng)對(duì)各專(zhuān)用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。要繼續(xù)深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)