【正文】 “做文明少年”是目的，“誦中華經(jīng)典”是載體，背《三字經(jīng)》是抓手。召開了家長會，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合德育教育絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。扎實開展“教育技能大比武”活動。（二）在改革實踐中自我完善，提高教師素質(zhì)加強師德建設(shè)，樹立師表形象。抓好班子思想建設(shè)。強化師風師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設(shè)，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。結(jié)合薄弱校和危房改造建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結(jié)合我校及潘山村的實際情況，有效促進誠明小學新教學樓的建筑建設(shè)及配套工作。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設(shè)及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設(shè)評比活動，提升班級、學校文化建設(shè)氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設(shè)施建設(shè)，提升服務(wù)育人氛圍。校務(wù)公開，堅持民主監(jiān)督。暑期集訓期間，中心學校與各校層層簽訂安全、綜治、信訪、計生責任狀。三、“1”一個特色，即寫字教學滲透德育教育：堅持“方方正正寫字，堂堂正正做人”的寫字教學理念，不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，同時借這個載體也促進了我們的德育教育工作。教學樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場（燃燒青春，放飛希望,志存高遠，超越夢想，路在前方，有夢就有希望，張開翱翔的翅膀，讓夢在未來綻放）、感恩廣場（滴水之恩，當涌泉相報）。積極開發(fā)校本課程，《文明禮儀行為習慣》、《惜時 勵志自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊，并準備投入使用。積極參加各級各類教學研討會，如：XX年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學數(shù)字校園建設(shè)學術(shù)交流會、XX年11月2022日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓等，并堅持書面匯報制度，以此作為報銷差旅等費用的重要依據(jù)，增強了培訓活動的實效性。（一）抓實安全工作 “安全重于泰山，沒有安全就沒有一切”。周立傳副校長親自負責創(chuàng)建工作，認真制訂創(chuàng)建計劃，將創(chuàng)建工作細化，層層分解。四、組織教職工、安保人員安全學習培訓 為切實提高全體教職工的安全意識，3月1日上午，學校召開了全體教職工會，并開展了安全培訓，史幸芳副校長向全體教職工傳達、學習了xx教〔XX〕xx號文件精神《關(guān)于落實“一崗雙責”完善學校安全工作崗位責任制的意見》、新《安全生產(chǎn)法》和相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及教育部和省、市有關(guān)學校安全文件，切實提高全體教職工的安全意識，并再次強調(diào)、明確落實了每位教師的崗位職責。3月2日下午，學校舉行了開學典禮，并在會上開展了開學安全教育，校安全主任張建洪老師再次面向全體學生進行了安全教育。兩位領(lǐng)導嘗試開啟消防栓龍頭，看看是否有水；檢驗各個衛(wèi)生間水糟的水龍頭是否好用；巡查各個教室、辦公室及功能教室的照明設(shè)備和電器開關(guān)是否完好；并調(diào)試直飲水機裝置，好讓學生馬上就可以喝上安全健康清潔的飲用水。學校廚房破舊，食堂管理難度大；圍墻還沒有完全封閉；沒能安裝監(jiān)控設(shè)備。學校以迎省教育督導為契機，本著大力改善條件、盡力留住師生的宗旨，學校抓好校舍校園建設(shè)。學校不惜花費人力、物力和財力做好安全工作。使學校工作創(chuàng)一流。被派到鳳鳴山中學學習的張林超老師，在匯報發(fā)言中，結(jié)合自身感受，對卓越課堂的理解有了新的認識，其發(fā)言引起教師共鳴。加大教師的培訓、交流學習的力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。一、隊伍建設(shè)本，通過學習培訓，外出考察，校際交流，評優(yōu)選模等方式，強化了“班子”、“教師”、“學生”三支隊伍建設(shè)。大量的月讀開拓了學生的視野、提高了學生的寫作水平。保護環(huán)境，預防疾病”的口號。比賽分為集體朗誦、自由組合朗誦、個人朗誦，還別開生面的開展了師生共同參與的《三字經(jīng)》、《百家姓》接龍比賽比賽；以唱紅歌為主要題材。五、抓工會建設(shè)為契機，創(chuàng)建教師和諧家園。從而使我們能掌握了學法、知法、守法以及安全知識等。對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。全面提升教師素質(zhì)確保教育質(zhì)量。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學活動中體驗成功。學校衛(wèi)生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。八是早抓畢業(yè)班的教學，新課結(jié)束后同教師在一起制定詳細的復習計劃，計劃到每一天復習什么內(nèi)容，教導處對畢業(yè)班采用模擬考，每考一次集中分析各科所存在的問題，及時查漏補缺。二是實踐課堂教學，提高教學基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學經(jīng)驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的德育活動，本學期積極參加上級部門組織的師生演講比賽，開展了教師書法、學生作文比賽，學生乒乓球賽，環(huán)境和安全手抄報比賽，班級文化建設(shè)評比，“六一”文藝匯演等活動，通過開展一系列的活動，培養(yǎng)學生了愛國熱情，激發(fā)學生興趣，提高學生能力。開展“優(yōu)秀班級評比”活動，根據(jù)學校優(yōu)秀班級評比細則，每周對各班級的出勤、衛(wèi)生、紀律進行打分。學校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調(diào)動全員工作的積極性。（4）總務(wù)處全面負責學校后勤、學校寄宿生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。我們要冷靜思考，群策群力，為開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面，為郝家川小學美好的明天而不懈努力！2018年7月4日第四篇：學校春季工作總結(jié)學校春季工作總結(jié)篇一：XX年春季學期學校工作總結(jié)三合學校XXXX二學期學校工作總結(jié)本學期，我校在市教育局的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育活動為契機，緊緊圍繞市教育局XX年工作思路和學校工作實際，以深化質(zhì)量管理提升年活動為核心，提升教育管理實效，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展。確保庫房通風，確保蔬菜沒有使用農(nóng)藥，不給學生吃生冷、腐爛的飯菜，確保學生的飲食安全。加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課，提高體育課教學質(zhì)量。教師上課，起點是學困生，課堂上提問，黑板上板演習題，都是學困生來打“頭陣”。這樣從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。（二）教研教改、校本研修持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。重視二次備課，及時完善和調(diào)整教學設(shè)計。利用“五一”活動向?qū)W生開展了“三愛三節(jié)”活動。緊緊圍繞學校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。教學為中心、管理是根本。其次，組織教師走出去學習，本學期多位教師白銀區(qū)進修學校主辦的心理健康專題培訓；小學音樂、體育培訓；道德與法治培訓；小學低高年級群文閱讀培訓等。進一步加強校園文化建設(shè)。一學期來，學校開展組織了一系列宣傳教育活動；適時召開一次班主任會議，充分利用櫥窗、板報、國旗下講話、廣播站等宣傳陣地，精心組織；工會和大隊部一起，根據(jù)上級的要求，在全校師生中開展了“宋慶齡愛心書庫”讀書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加市里的比賽，有四個學生和一個老師獲獎；工會還多次組織老師走訪困難學生，幫助學生解決生活中的困難，資助了兩名學生。（五）、工會工會組織加強理論學習，提高教工師德水平。（四）、安全工作全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。加強組織領(lǐng)導，為進一步完善學校內(nèi)控，增強學校財務(wù)管理的透明度，日常管理中做到分工明確、責任到人、制度嚴格、管理到位、監(jiān)督有效。期末成績?nèi)w老師經(jīng)過一個學期的辛勤努力，我們學校各班也取得了一定的成績：獲得全區(qū)第一名的有三個班級，獲得全區(qū)第二名的有四個班級，獲得全區(qū)第三有三個班級，除了一年級成績較差外，其他的都在前五名。（1）、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。（3）、組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在區(qū)教辦和鴨塘中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作目標，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、基本情況馬坡井小學創(chuàng)建于1989年，是鴨塘街道一所年輕的學校，學校占地面積3630平方米，校舍面積1160平方米；有10個教學班，在校學生511人，百分之八十是留守兒童；老師有21人，本科學歷4人，大專學歷16人，中專學歷1人；其中小學高級教師18名，小學一級教師2人，3人剛參加工作而未評級。繼續(xù)加強與僑胞、企業(yè)家、社會賢達的協(xié)調(diào)溝通工作，爭取到650萬的華僑資金，為新教學樓的籌建奠定了基礎(chǔ)。樹立“健康第一”的思想,重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學,落實教學計劃,不斷建立和健全對此類課程的教學質(zhì)量評價體系,提高課堂教學質(zhì)量和效益。四是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序。繼續(xù)實施“每師一課”制度，即每位教師每學期上一節(jié)較有質(zhì)量的研討課，教研組集體評議，互相學習，相互促進。四、深化校本研究,提高科研成效。學校在創(chuàng)新《學生素質(zhì)教育手冊》評價的基礎(chǔ)上倡導各校建立學生成長記錄檔案,收集學生方方面面的資料,包括父母的期望,教師、同學和自我的評價、各次的作業(yè)和競賽成績,自己滿意的作品等等,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄加強了自我反省和自我評價能力,促進學生的發(fā)展。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。二、堅持德育首位,提高育人實效。一、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。研訓結(jié)合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。結(jié)合校園“十個一”建設(shè),嚴格規(guī)范行為,引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。對教學常規(guī)工作要求要從高從嚴,做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”。切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。以課堂教學改革為核心,加強對教學各環(huán)節(jié)的檢查、指導。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。規(guī)范收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規(guī)范收費行為。堅持全面發(fā)展，深化學?？茖W、藝術(shù)教育,有針對性地探討藝術(shù)教育的途徑和方法，提高科學、藝術(shù)教育教學質(zhì)量。就目前而言，學校辦學條件相對落后，專用室配備不健全，無法為教育教學提供優(yōu)質(zhì)保障。（2）、教學為中心、管理是根本。（6）、制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。經(jīng)過全體老師的努力，學校的保學控輟工作取得了較好的成績，一年來，只有一個學生輟學，把輟率控制在規(guī)定的目標內(nèi)。加強財務(wù)監(jiān)管。重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設(shè)。學校領(lǐng)導管理能力有待提高。在上級部門正確的領(lǐng)導下，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)。教師的教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。這種評價措施的實施，激發(fā)了老師的工作熱潮。具體開展了“植樹活動”、“清明思親”、“端陽粽情”、“童心向黨”等活動；二是開展好習慣養(yǎng)成教育活動。其次，對困難學生進行幫扶，各班主任進行家訪，深入家庭進行了解教育指導，是他們感受到學校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。重視平素的積累，善于靈活地運用。本學期語文教研組、數(shù)學教研組組織全體成員參加了“6114”、“3111”集體備課、說課、講課、評課模式。我們具體辦法是“三定”：定輔導對象、定輔導時間、定輔導措施。第三，實施學困生過關(guān)制度。學校分管安全工作的領(lǐng)導定期組織人員進行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。五、加強后勤管理，為教育教學做好堅強的后盾。努力提高學生學習的積極性和主動性，使其變怕學、厭學為愛學、好學，從而提高教育教學質(zhì)量新教學樓、綜合樓已建成投入使用，但校園文化等基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，仍需進一步加大投入。加強對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。學校領(lǐng)導班子實施行政分組管理，層層分解目標，定期召開校行政會議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵教職工積極參與學校民主管理，全面實行校務(wù)公開。每周利用升旗儀式上國旗下講話對學生進行愛國主義教育，每月結(jié)合德育主題和傳統(tǒng)節(jié)日，定期更新專題黑板報，各班班主任在每周的周會課上，根據(jù)月主題對學生進行教育或者召開主題班會。幫扶問題學生，開展“幫扶”活動。二是對老師上課情況不定期查崗，三是堅持早到位，通過要求，嚴格檢查，老師們均能提前到崗，堅持坐班，踏實工作，教風端正，學風良好。五是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動與市教研室、兄弟學校聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。（四）體衛(wèi)藝的管理工作加強學校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、提高健康水平、增強學生素質(zhì)的需要，是辦學目的任務(wù)所決定的。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風，新的辦學目標全面做好各方面的工作。開學初，學校認真研究制定了教研活動計劃，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。帳目日清月結(jié)。組織學生《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，運用每周一