【正文】
B. 857— 2431 C .243— 0589 D. 667— 1534 David King 13 years old Tina Louis 14 years old Telephone number 335— 2354 Telephone number 857— 2431 Rose Smith 13 years old Kevin Hunt 14 years old Telephone number 243— 0589 Telephone number 667— 1534 A . It 39。 【指點迷津】 詢問人或事物的數(shù)量常用句型: “ How many + 名詞復數(shù) + are there + (地點)?”,可以直接用數(shù)詞來回答,也可以用句型 “ There is (或 are ) + a ( an , 數(shù)詞 )+ 名詞的單數(shù)( 或復數(shù) ) + (地點 )”作完整回答。 ________________________ (12) 你的書在這里 。 仔細自讀教材 starter 之第 13 頁 Activity7 中的 數(shù)字和英語單詞,在課堂聽錄音前先了解這些數(shù)字對應的英語單詞和這些英語單詞的意思。 m twelve 來問答年齡。 熟練掌握運用句型 How many ? are there ? 來問答圖中某種物體 的數(shù)量。還要熟練知道這些數(shù)字和英語單詞的讀音和位置,為課堂上準確聽讀作準備。 ________________________ Ⅳ、 【互動合作 探究 】 核心要點突破: : ________________________ , ______________________。 3. 探索 20 以內(nèi)的基數(shù)詞的規(guī)律特點,在此基 礎上熟練掌握這些數(shù)詞。 s 010— 2362. B . Yes , I am . C . Nice to meet you , too . first name is Mingming . E . Hi , Peter . 1. Nice to meet you . 2. Wh