【正文】 讓校園中每個(gè)月都有主題，每個(gè)月都有活動(dòng)，每個(gè)月都有評(píng)比；讓學(xué)生每個(gè)月都有目標(biāo)，每個(gè)月都有鍛煉，每個(gè)月都有收獲。加強(qiáng)三結(jié)合教育，實(shí)行德育資源整合。通過(guò)這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年熏陶，愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強(qiáng)烈。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作，并鼓勵(lì)各班級(jí)形成自己的特色。常規(guī)管理和檢查實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時(shí)、到位、準(zhǔn)確、真實(shí)，注意發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用，注意對(duì)平時(shí)檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評(píng)選做好準(zhǔn)備。我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級(jí)組長(zhǎng)，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。教務(wù)處工作量成倍增加，責(zé)任更大，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)給學(xué)生帶來(lái)重大影響，因此，在平時(shí)工作中，一我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)籍管理、考試管理的相關(guān)政策，并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進(jìn)行宣傳。以上為本人一學(xué)期以來(lái)班主任工作的情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指導(dǎo)，并借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心、幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的謝意。(2)合理分組每組六人，根據(jù)學(xué)科成績(jī)分上中下三層(代碼為：a1 a2 b1 b2 c1c2)，討論、展示時(shí)優(yōu)先挑選bc層的，a層作必要補(bǔ)充，各科可以根據(jù)具體情況做必要調(diào)整。影響深遠(yuǎn)。一學(xué)期以來(lái)班級(jí)在班干部帶領(lǐng)下，高350班各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展順利，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。為此我們?cè)谌雽W(xué)初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級(jí)口號(hào)，而且還討論制定了《高350班級(jí)管理一十五條班級(jí)規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。20xx年我擔(dān)任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任，我和青年教師一樣從早上6：00開(kāi)始，平均每天工作14—15個(gè)小時(shí)，近一年來(lái)，我把部分中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等升，雙差生轉(zhuǎn)化為中等生，我班學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，期中考試我班6人進(jìn)入年級(jí)前十名，10人進(jìn)入年級(jí)20名，有效人數(shù)年級(jí)第一。xx年我所教的高三文理班高考，英語(yǔ)都取得好成績(jī)。謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做到好上加好。教學(xué)管理水平有待提高。本為了使教師對(duì)課堂教學(xué)改革有更深刻的了解和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)新課程改革，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，英語(yǔ)組楊娟老師、生物組陳玉老師，參加國(guó)培短期培訓(xùn)，到玉溪實(shí)地學(xué)習(xí)回來(lái)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了公開(kāi)課示范，教學(xué)效果突出，在推行課改的情況下，具有很好的引領(lǐng)和示范作用。重視教學(xué)效果，認(rèn)真安排組織學(xué)業(yè)水平考試和閱卷各項(xiàng)工作，能以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。五是本學(xué)期對(duì)高中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。二是配合高一年級(jí)組組織高一全體師生召開(kāi)高一一模質(zhì)量分析會(huì)，高一優(yōu)生座談會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。五是鼓勵(lì)高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來(lái)多位教師論文在市級(jí)省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jī)的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。精細(xì)管理，組建一支有活力，有拼勁的管理團(tuán)隊(duì)，打造一支講奉獻(xiàn)有激情的班主任隊(duì)伍，充分依靠班主任管理好年級(jí)的學(xué)生。父母身體健康，有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，女兒已經(jīng)大學(xué)三年級(jí)在讀。取得了一定成績(jī)。高中主任述職報(bào)告9xx，男，xxxx年出生。我廠說(shuō)，如果你犯錯(cuò)沒(méi)被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒(méi)人幫助我進(jìn)步？雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來(lái)，但是一學(xué)期下來(lái)，光說(shuō)明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。每天記錄后分別交給班長(zhǎng)和紀(jì)律委員，然后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)給予處罰。班主任對(duì)班干部不能直視使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)，我對(duì)班干部的要求只有五個(gè)字，“正氣、有擔(dān)當(dāng)”。對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次。全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè)。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，學(xué)校工作對(duì)外宣傳需要進(jìn)一步加強(qiáng)。所以對(duì)活動(dòng)方案都要精心設(shè)計(jì)，在活動(dòng)過(guò)程中，可能出現(xiàn)的不利因素盡可能地預(yù)想得多一些，盡可能地給予排除，確保學(xué)生的活動(dòng)安全。我們將挖掘和利用家庭與社會(huì)中許多寶貴的資源來(lái)為學(xué)校的教育、教學(xué)提供便利，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。組織開(kāi)放教學(xué)，增加辦學(xué)透明度根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，上半年，學(xué)校利用兩周的時(shí)間，進(jìn)行了分年級(jí)全面開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。三、四年級(jí)“為領(lǐng)巾添彩”讀書(shū)活動(dòng)。20xx年6月，上海市頒發(fā)了《上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》(簡(jiǎn)稱“兩綱”)以后，“兩綱”的落實(shí)又成了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，如何根據(jù)形勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，抓住重點(diǎn)開(kāi)展工作，需要進(jìn)行認(rèn)真地規(guī)劃。會(huì)議多、培訓(xùn)多、觀摩多，不能不去。實(shí)小起點(diǎn)高，要求高，保持現(xiàn)狀很難，再攀新高峰更難?！皣?yán)以律已，寬以待人，用人所長(zhǎng)，容人所短”。從中了解許多我們教育所面臨的新問(wèn)題。今天借此機(jī)會(huì)，把我對(duì)德育工作的理解、實(shí)踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等，向各位代表作全面的匯報(bào)，希望大家給予批評(píng)指正。學(xué)生抽煙比較多，嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作本學(xué)年來(lái)，由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿，學(xué)生安全管理難度增加，我們積極探索，實(shí)行專人管理，多層督查，二十四小時(shí)對(duì)接管理。五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比學(xué)校開(kāi)展多種評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，得到啟迪，產(chǎn)生震撼。二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)充分利用周一升旗、學(xué)?！缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺(tái)，從重大新聞、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。我開(kāi)學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備，在抓德育工作方面，把加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位，以養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育為主線，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高?！皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們年級(jí)一直秉承的工作作風(fēng)。二、一年來(lái)主要做法：責(zé)任意識(shí)。（2）、規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。年級(jí)管理漸成特色。這一年，擔(dān)任高三年級(jí)主任、理二班班主任，一年來(lái)，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。積極配合學(xué)校政教處開(kāi)展各類活動(dòng)。以便班級(jí)同學(xué)及時(shí)整改。根據(jù)班情，同學(xué)們將班名定為“xxx班”。在工作中盡量給予支持幫助，毫無(wú)保留地傳授自己的教學(xué)心得。一、教學(xué)教研工作認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。在學(xué)校的支持下建成本校特色的x，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià)。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越有創(chuàng)造力。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。高中主任述職報(bào)告3在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了x教學(xué)工作。 課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。三、管理工作。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。五、努力方向由于處在教導(dǎo)處這樣一個(gè)部門，要與其他部門，各個(gè)年級(jí)，每位老師打交道，每年新高一招生時(shí)，高三高考報(bào)名時(shí)我們還要與家長(zhǎng)打交道，這時(shí)我們部門代表的是學(xué)校，我今后開(kāi)展工作要多方位思考，多角度思維，勤交流，多協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把工作做得更好。由于任教高三年級(jí)，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有許多事情是不可預(yù)測(cè)的。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理工作。抓好教學(xué)督查。一、師德表現(xiàn)——傾心教育，為人師表積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)集體備課；定期進(jìn)行作業(yè)檢查，還對(duì)部分教師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查，針對(duì)學(xué)生反映集中的問(wèn)題，教導(dǎo)處及時(shí)幫助老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，每次檢查做到有針對(duì)性，有記載，有反饋。要求教師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)研究高考命題特點(diǎn)的變化，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對(duì)性和有效性。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè)、試卷回家，批改作業(yè)、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課。高中主任述職報(bào)告2本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每 一項(xiàng)工作。工作從不推諉懈怠。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。 組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。所以，在中學(xué)x教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。并在精神上支持我們的做法。我一直嚴(yán)格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二、年級(jí)部工作擔(dān)任年級(jí)部副主任期間，能夠從學(xué)校的大局出發(fā)。在“將簡(jiǎn)單的事情做到最好，你會(huì)成為最優(yōu)秀的人”的班訓(xùn)指導(dǎo)下，xxx班將常規(guī)放在第一位。定期召開(kāi)班委會(huì)，班委反饋班級(jí)一段時(shí)期內(nèi)的情況，集思廣益，尋找出管理班級(jí)的有效措施和方法。在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我班的班級(jí)文化和教室環(huán)境布置受到參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。通過(guò)與學(xué)生之間的交流談心，了解學(xué)生在不同階段的學(xué)習(xí)狀況。今天，對(duì)20xx年度工作述職，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。年級(jí)管理事關(guān)重大。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動(dòng)，與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情，找問(wèn)題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養(yǎng)，邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級(jí)，工作才有說(shuō)服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦?。本學(xué)年還加大力度對(duì)學(xué)校的重要場(chǎng)地的文化宣傳標(biāo)語(yǔ)做了更換，學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語(yǔ)，并且成功舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展。利用周一升國(guó)旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育等。如先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比、三好學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班干部評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比等等，鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，爭(zhēng)做先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)年初，以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱，積極制定我校安全教育計(jì)劃。一份耕耘一份收獲，經(jīng)過(guò)政教處及全體老師扎實(shí)有效的工作，使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破，政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。下面，我從四個(gè)方面，把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作等情況向大家作匯報(bào)：一、勤學(xué)善思，提升修養(yǎng)“做老師沒(méi)有絕對(duì)的師傅。我對(duì)照自己的實(shí)際工作，思考在新時(shí)代的背景下如何成為一名與時(shí)俱進(jìn)的教育工作者。老領(lǐng)導(dǎo)給我的寄語(yǔ)，一直是我在“為人、處世、做事”方面努力的目標(biāo)。但我始終相信，只要依靠全體教職員工，就一定能做好工作。計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)方案等，樣樣都要及時(shí)交，不能缺，缺了會(huì)對(duì)學(xué)校的考核造成不利。xx年，圍繞“創(chuàng)設(shè)吸引每個(gè)孩子愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境，創(chuàng)造促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的教育”的總目標(biāo)，堅(jiān)持以“有效的39。五年級(jí)“爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生”競(jìng)賽活動(dòng)。全校共計(jì)向家長(zhǎng)開(kāi)放公開(kāi)課64節(jié)，課后，教師還就二期課改難點(diǎn)及家教中的重點(diǎn)與家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)話，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平由于學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大等原因，近年來(lái)，班主任隊(duì)伍變動(dòng)很大，為此，我們通過(guò)多種形式，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。常聽(tīng)到班主任抱怨工作辛苦，十分繁瑣，我非常理解，其實(shí)分管德育也同樣，工作沒(méi)有規(guī)律，經(jīng)常會(huì)有意外的事發(fā)生，每周除計(jì)劃中的工作外，常常要外出開(kāi)會(huì)，觀摩、交流、培訓(xùn)，需要花費(fèi)許多時(shí)間，有時(shí)正忙著在做一件事，突然會(huì)有另一件更急的事要做。工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。，采取了三條監(jiān)控措施。 ，確保了____年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名。 ，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。高二的第一次班會(huì)，我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問(wèn)題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問(wèn)題。班干部如果做不到正氣，班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣；班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng)，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以，要時(shí)常召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)，如果能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者，班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。這樣有問(wèn)題能夠及時(shí)處理，即便是我不在班里，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開(kāi)展，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺(jué)等情況。重視班會(huì)、適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)。畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史教育專業(yè)。，在全校全員參加的優(yōu)質(zhì)課大賽中，取得第1名的好成績(jī)；在湖北省“中學(xué)生歷史小論文”競(jìng)賽中，獲得省級(jí)輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)；，論文《板書(shū)呼喚“回歸”》獲得中學(xué)生歷史政治報(bào)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；xxxx年，論文《創(chuàng)新思維與歷史教學(xué)》公開(kāi)發(fā)表在《湖北民院學(xué)報(bào)》；教案《5080年代的社會(huì)主義國(guó)家》，獲得州一等獎(jiǎng)；xxxx年，論文《中外姓氏人名雜說(shuō)》發(fā)表于《語(yǔ)文知識(shí)》；《魯迅雜文集簡(jiǎn)介》公開(kāi)發(fā)表于《讀寫(xiě)月報(bào)》；參加全州青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng)；代表全州參加省歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，獲得二等獎(jiǎng)；xxxx年，他主持研