20xx春北師大版語文二年級下冊62小山羊和小灰兔-免費閱讀
【正文】 師講誠信故事。 （ 3） 有感情地朗讀。 ②交流感受（抓住“等啊等啊”、“等了很久”重點詞語，體會小山羊很守信用，指名讀。會學(xué)習(xí)的小朋友在老師寫字時會伸出自己的小手跟老師一起寫。 。 游戲：鞏固識字。 情感目標(biāo)：通過閱讀課文，使學(xué)生了解講信用是傳統(tǒng)美德，是每個人應(yīng)具備的品質(zhì)。 教學(xué)重難點： 理解“講信用”的重要性。 小組內(nèi)檢查課文朗讀情況。 灰 晨 操 遇 咱 順 ，擴詞。小山羊和小灰兔告訴老師，哪位同學(xué)上課坐得端，表現(xiàn)好，下課后他就跟著這位同學(xué)一起回家，你們愿意要他們嗎？ 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 小山羊和大家見面可高興了，所以 帶來了許多漂 亮的蘑菇，誰能讀出蘑菇上的詞語，就把蘑菇送給他，并和他成為朋友。適時板書 小灰兔為自己的失約找了什么理由，它是怎么說的？指名讀。 師引導(dǎo)，用我們剛才的學(xué)習(xí)方法和同桌合作學(xué)習(xí)第 3 自然段，教師巡視指導(dǎo)。 五、 總結(jié) 誠實守信是我們中華民族 的傳統(tǒng)美德， 也是做人的基本準(zhǔn)則，希
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