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英語教師個人教學(xué)工作總結(jié)-免費閱讀

2025-11-04 02:25 上一頁面

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【正文】 我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新,積極進取,使教育教學(xué)工作更上一層樓。作業(yè)每日一留,當(dāng)天批改,并且給予學(xué)生鼓勵性的評語并評選出優(yōu)秀作業(yè),分享到釘釘群及微信班級群,鼓勵更多孩子積極參與。第一周采用錄播加直播的形式,第二周開始采用直播的形式,不斷嘗試新的上課形式,盡量讓課堂豐富有趣,吸引更多孩子認(rèn)真聽講。在這一年中我收獲也有教訓(xùn),我相信,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學(xué),相信在小學(xué)英語的春天里,我們每一個英語老師都會猶如一朵裝扮它的花,百花盛開的日子就在于自己與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。并按學(xué)校要求撰寫備課。能服從學(xué)校工作安排,支持并參與學(xué)校布置的應(yīng)急任務(wù)。(五)教育科研:這個學(xué)期自己申報的區(qū)級xx規(guī)劃課題“小學(xué)低年級英語課程資源的開發(fā)與利用的研究”得到立項,并且已經(jīng)開始研究;同時這項課題也被確立為市級xx規(guī)劃課題,并且進入研究階段。二年級這學(xué)期還完成了2次手抄報,孩子們完成的不錯,超乎我的想象。一個學(xué)期以來,我利用每天的課余時間精心備課,制作教學(xué)課件,以便上課達到最佳教學(xué)效果。我們少先隊主要開展了國慶大合唱,講述抗日英雄的故事,新隊員入隊儀式,大隊委競選活動,元旦手抄報評比活動,隊員們積極參加每個節(jié)目,并能從中得到收獲,這就是我希望看到的。所以開學(xué)初,我認(rèn)真寫計劃,鉆研教材,備課,上好每一節(jié)課,批改作業(yè),反省教學(xué)行為。接著,選取優(yōu)秀演員代表為同學(xué)們打分,主要依據(jù)學(xué)生在短劇表演中語言流暢性、人物個性、語音語貌等內(nèi)容,以及是否能與其他同學(xué)積極協(xié)作。該比賽既檢查了教師單詞教學(xué)的情況,又檢測了學(xué)生對單詞的掌握情況,有力地促進了英語教學(xué)工作,為我校的期末復(fù)習(xí)提供第一手資料。本學(xué)期我們組重點磨了左一廷和李珂老師的課,全組教師群策群力、集思廣益并不斷修改完善,爭取呈現(xiàn)更好地課堂效果。二、教學(xué)情況及常規(guī)教研學(xué)期初,我們按照學(xué)校的要求,認(rèn)真討論制訂了英語組的教學(xué)工作計劃,安排了各階段的教學(xué)工作及教學(xué)進度,并針對繼續(xù)下放三至六年級學(xué)業(yè)評價職權(quán),促進“教—學(xué)—評”一致,各年級精心制定了本學(xué)期英語學(xué)業(yè)質(zhì)量評價方案,全組教師精益求精、反復(fù)修改完善。為了更好地做好今后的工作,下面就本學(xué)期英語組主要工作總結(jié)如下:一、教師成長方面(一)撰寫博文,促提高結(jié)合“鄭州市文明博客大賽”優(yōu)秀評選活動,我校全組成員十分重視留下足跡,積極上傳教學(xué)反思、教學(xué)案例,并注意積累優(yōu)秀教學(xué)資源來豐富自己的實際教學(xué)工作。第五,對于一些基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)新知識有困難的需要幫助的同學(xué)進行輔導(dǎo)。針對高一(1)、高一(2)兩個班英語基礎(chǔ)上的不同,每節(jié)課在準(zhǔn)備的時候都要有所側(cè)重,對于一班不僅要強調(diào)基礎(chǔ)更要加強靈活運用的訓(xùn)練,而二班則把重點都集中在基礎(chǔ)知識上,把短語句型以及語法點講清楚,讓學(xué)生都弄明白。三、任務(wù)型閱讀,根據(jù)任務(wù)型閱讀的題型,我指導(dǎo)學(xué)生采用以下解題思路(1)認(rèn)真審題,讀懂題意(2)快速閱讀,掌握題意(3)細(xì)讀題目,完成任務(wù)(4)復(fù)讀文章,核實任務(wù)針對以上三種題型,我在課堂上要求學(xué)生掌握了每種解題思路后都要按照這種原則、步驟去解題,慢慢適應(yīng)解題方法,并在課堂練習(xí)中針對練習(xí)詳細(xì)講解為什么要這樣做,如:為什么要瞻前顧后,通過例子加以說明等。(1)重視首句的開篇啟示作用。通過這一階段的復(fù)習(xí),使學(xué)生對每項內(nèi)容得以全面、系統(tǒng)地鞏固和提高。整個復(fù)習(xí)大致分為三個階段。值得一提的是書面表達,在第一、二輪復(fù)習(xí)過程就練習(xí),逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,特別是到了第三輪復(fù)習(xí)的時候更要背誦一些熱點的范文。知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾,解題時應(yīng)會判斷失誤,做錯題目。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)(從近幾年中招試題看,逐漸加強詞匯、詞組的考查)并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測形成能力。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。總之、一學(xué)期以來,我努力做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了必須的成效,學(xué)生的成績也有了很大的提高。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們充分的對中考說明的研究,使我們在復(fù)習(xí)階段少走彎路,并在幾次考試中都取得了穩(wěn)定的成績。正是這種個人的努力加上團體的協(xié)作,使得各班英語中考成績有進步。例如:馬老師在英語閱讀教學(xué)方面經(jīng)驗豐富,我們就集體聽課,學(xué)習(xí)馬老師的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期,我們備課組積極圍繞“校本研修” 和“高效課堂”積極開展教學(xué)研究活動,解決我校存在的實際問題,積極探索適應(yīng)我校教學(xué)并且能提高課堂教學(xué)的好模式、好方法。認(rèn)真批改作業(yè)?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。”作為初中三年級的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及調(diào)動學(xué)生學(xué)英語的積極性至關(guān)重要。本人在本學(xué)期教學(xué)過程中嘗試著結(jié)合多種影音設(shè)備進行聯(lián)系實際的英語口語教學(xué),從不同程度上提高了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)了一些它們對英語學(xué)習(xí)的興趣。我會時時刻刻提醒自己,爭取早日成為一名有學(xué)識,有涵養(yǎng),有魅力的優(yōu)秀老師!英語教師教學(xué)個人工作總結(jié)2每一個學(xué)期結(jié)束,本人都會就自己教學(xué)工作做一個總結(jié),本學(xué)期也不例外。經(jīng)過思考,我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的`地方:首先,對該年級教學(xué)重點不明確,從而導(dǎo)致有時候教學(xué)思路不明確,教學(xué)內(nèi)容過多。我努力把學(xué)習(xí)內(nèi)容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學(xué)生在不知不覺中接受知識,以免學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。再次,此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。要想講好課,除了英語基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐能力。剛來實習(xí),我就像個傻子,不懂得處理與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,花靜老師慢慢地指導(dǎo)我、引導(dǎo)我,慢慢地我成熟了。剛到武安市三中的我們還是一群學(xué)生,帶著青澀和稚嫩,看到眼前的事物感到興奮。,督促學(xué)生學(xué)會保持安靜的休息環(huán)境和抓緊時間睡覺的養(yǎng)成。平時,積極配合班主任做好班級的管理工作,了解班級里的大小事情,主動關(guān)心每一位學(xué)生,課上與課下,注意觀察學(xué)生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。用心去體驗生活與工作,感悟其中的進步與成功。激情更重要!增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化和互動化。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按照指示要求進行分類總結(jié)。我相信:每一個成功者都需要有一個開始。,研讀中小學(xué)英語的教學(xué)理念。在實習(xí)結(jié)束的最后一天最后的一節(jié)課里,班主任和全體學(xué)生給我們組織了歡送會,學(xué)生代表發(fā)言,贈送禮物,互送祝福。晚上忙完洗個澡差不多就是十一點多了,然后睡覺,第二天又早起,如此重復(fù)。在實習(xí)期間我上了一節(jié)有關(guān)如何提升英語學(xué)習(xí)興趣的主題班會——英語Duang Duang Duang,同學(xué)們的收益頗多。掌握學(xué)生的基本信息后,能更順利地為接下來的課堂教學(xué)做準(zhǔn)備。自此以來,我就渴盼著走上講臺,希冀著孩子們叫我“老師”?;貞涍@一段時間我過得充實、也很有意義。剛踏進校門,就看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生們排著整齊的隊列等候我們的實習(xí)老師,并對我們表示熱烈的歡迎。我笑著回答,難道老師是機器人,什么都通啊。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。班主任作為全面關(guān)心學(xué)生成長的主要教師、學(xué)生主要的精神關(guān)懷者、影響學(xué)生發(fā)展的重要他人,無疑肩負(fù)神圣而又重要的職責(zé)。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了,可是課后學(xué)生也反映老師帶讀的還是很少。第一堂課吸取教訓(xùn)后,以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學(xué)生回答問題,也經(jīng)??纯春竺鎸W(xué)生臉上的表情。在實習(xí)過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。他也向朋友一樣和我們打成一片。重語法與詞匯,輕情感與策略。三、對英語課堂教學(xué)與考試的思考在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結(jié)合自己的心得體會,覺得作為一個好老師,不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中。,上課有章法,遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“PPP”教學(xué)法等。聽完公開課后,也與實習(xí)老師們一起評課議課,獲益匪淺。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,特別是三班,以縮短差距。英語是語言。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。當(dāng)講到“half”的時候,我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。后來聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。第一篇:英語教師個人教學(xué)工作總結(jié)英語教師個人教學(xué)工作總結(jié) xxxx 轉(zhuǎn)眼間,來到高坡民族中學(xué)工作已近半年的時間了。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。從而可知,我在上課前根本沒有了解清楚學(xué)生的實際情況:一方面,農(nóng)村的學(xué)生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。講到”quarter”時,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,也就是”quarter”了。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。例如在七班,我把這批同學(xué)分為三個組。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強,所以以后的教學(xué)中要加強這方面的訓(xùn)練。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案。,教學(xué)耐心。這樣在講課過程中,讓學(xué)生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時,考試也能考出好成績。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。沒想到時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個實習(xí)老師教過的學(xué)生變成了一個真正的實習(xí)老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。后來也慢慢發(fā)現(xiàn),在課堂上看著每個學(xué)生臉上的表情,他們的眼睛,能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,有沒有聽懂。在每次上課后,都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學(xué)生操練地都比較少,一直都沒有讓學(xué)生好好地操練。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。以后的日子里,我們就不再擔(dān)任班主任的工作。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學(xué)生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也。晨會上,敬愛的李校長代表全校師生對我們實習(xí)老師的到來表示了熱烈的歡迎以及衷心的祝福。在實習(xí)學(xué)校接近一個月的時間里,我對于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個大致了解。這次終于如愿以償,心中無限憧憬和期盼。在實習(xí)的第二周,我已經(jīng)把全班52個同學(xué)的名字都記住了。通過這一次的主題班會,學(xué)生們也明白學(xué)習(xí)英語的方法有很多,如聯(lián)想法,聽英文歌、看英美電視劇、電影也可以學(xué)習(xí)英語,并不需要死記硬背才能把英語學(xué)好。雖然每天過得很累,但我卻覺得很充實。在這整個過程中,看著我實習(xí)過的教室、我教育過的學(xué)生,指導(dǎo)過我的老師們,心里充滿了不舍,忍不住流下了幸福的眼淚。,了解學(xué)生現(xiàn)有的知識水平和最近發(fā)展區(qū)。勇于開始,才能找到成功的路。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益匪淺。做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。在這一實習(xí)階段,不僅使自己的教學(xué)技能從最初的青澀到逐步的成熟,在與學(xué)生交流中也變得更加干練,更加了解學(xué)生的內(nèi)心。我找本班學(xué)生名學(xué)生面對面談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。經(jīng)過一個學(xué)期的實習(xí)生活,我們習(xí)慣了早起晚睡,習(xí)慣了每天12點睡覺、5點起床,習(xí)慣了孩子們的每一張笑臉,熟悉了這里的一景一物,熟悉了他們的每一個性格,……有太多的留戀和不舍,有太多的回憶和故事。最后,我要感謝親愛的朋友們,六個人,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,互相打氣、依靠,哭、笑、累、忙,總永遠(yuǎn)不是一個人在奮斗。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。其次,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。兩個班的人數(shù)都在80人左右,要想對所有學(xué)生進行細(xì)致的輔導(dǎo),這幾乎是不可能的,所以我每周都會制定目標(biāo)針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。在本學(xué)期的英語教學(xué)工作,本人仍然根據(jù)學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點,因材施教,努力進行課堂改革,積極探索快樂課堂,激發(fā)學(xué)生英語興趣的同時,也保證學(xué)生們的英語成績能夠穩(wěn)步提升。在往后的教學(xué)過程中,如繼續(xù)沿用此思路進行教學(xué)拓展的話,一定能夠讓學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣濃厚起來的。為此作如下常規(guī)工作:深刻鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。充分利用練習(xí)課和課外輔導(dǎo)學(xué)生。布置作業(yè)做到精讀精練。按照開學(xué)初制定的教研組工作計劃扎實開展工作,本組同志精誠團結(jié),相互協(xié)作,相互學(xué)習(xí),相互幫助。而韓老師擅長寫作教學(xué),我們就一起先聽課,然后我們就“如何提高英語寫作能力”方面進行研討。二、堅持集體備課,適時調(diào)整教學(xué)策略。英語教師教學(xué)個人工作總結(jié)4本人一貫擁護黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一個學(xué)期以來,我在自我的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。英語教師教學(xué)個人工作總結(jié)5一.政治思想方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
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