【摘要】幸福的家庭生活需要各種日常開銷來維持,購買各種生活消費品所使用的金錢是必須靠勞動取得的。那么,除了勞動獲得收入以外,我們還有哪些獲得收入的方法呢?我們又該如何管理和支配我們的各種收入,創(chuàng)造一個舒適的生活條件呢?一、個人收入與分配1、多元的家庭收入①城鎮(zhèn)居民收入結(jié)構(gòu):
2025-01-18 02:54
【摘要】肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校教案任教班級_______________________任教科目_《經(jīng)濟政治與社會》__教師姓名_______________________教研組___思政教研組_____________________學(xué)年第____學(xué)期學(xué)期授課計劃編制說明本學(xué)期大綱要求學(xué)時數(shù)3
2025-04-30 12:45
【摘要】經(jīng)濟政治與社會?2022南極光Page2第一單元透視經(jīng)濟現(xiàn)象第1課商品的交換與消費賺錢,一個乞丐就可以做到;用錢,十個哲學(xué)家都難以做好?!獑讨巍に髁_斯三四一切商品都是暫時的貨幣;
2025-01-18 02:32
【摘要】第一篇:經(jīng)濟政治與社會 經(jīng)濟政治與社會 :是用來交換的勞動產(chǎn)品。 :社會分工和產(chǎn)品屬于不同的勞動者。 :價值和使用價值,任何商品都是使用價值和價值的統(tǒng)一體,二者缺一不可。 。貨幣的本質(zhì)是一般...
2024-11-05 02:09
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟政治與社會》期末試卷 《經(jīng)濟政治與社會》期末試題 班級()學(xué)號()姓名()得分() 一、選擇題(每題3分,共30分):…,我國的個人收入分配制度是:……:…… :……:……6.....
2024-11-04 14:34
【摘要】第一篇:經(jīng)濟政治與社會復(fù)習(xí)提綱 經(jīng)濟政治與社會復(fù)習(xí)提綱 第一課商品的交換和消費 1、什么是商品?商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。這個定義包含兩層意思:第一,商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來自己消費的,而是...
2024-11-05 02:17
【摘要】第一篇:《經(jīng)濟政治與社會》教學(xué)大綱 《經(jīng)濟政治與社會》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 《經(jīng)濟政治與社會》是面向農(nóng)業(yè)中專各專業(yè)學(xué)生的一門的必修德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)...
2024-11-04 14:27
【摘要】第2課時文化與經(jīng)濟、政治1.知識目標(1)識記文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系。(2)理解文化與經(jīng)濟、政治的相互影響、相互交融。(3)理解文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。2.能力目標(1)通過讓學(xué)生對當?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)和文化消費狀況的調(diào)查,提高學(xué)生參與實踐的能力、分析材料的能力、綜合比較的能力、收集整理資料的能力
2025-08-16 01:55
【摘要】第一課文化與社會,第二課時文化與經(jīng)濟、政治,,,自主學(xué)習(xí)指引:,1、如何理解文化與經(jīng)濟、政治三者之間的關(guān)系?2、文化與經(jīng)濟相互交融表現(xiàn)在哪幾方面?3、文化與政治相互交融表現(xiàn)在哪幾方面?4、文化在綜合國...
2025-10-16 00:26
2025-10-11 19:57
【摘要】第2課時價值判斷與價值選擇1.知識目標(1)識記價值判斷的含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇。(2)理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇。(3)運用所學(xué)原理,剖析生活實例,說明人為什么會形成不同的價值判斷,以及為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷
2024-11-18 01:07
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值第1課時價值與價值觀1.知識目標(1)識記價值與價值觀的含義,價值觀的導(dǎo)向作用。(2)理解人的價值以及如何評價人的價值。(3)運用所學(xué)知識,聯(lián)系實際,說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。2.能力目標通過價值和價值觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有認識和分析事物價值的能力,正確認識和
【摘要】第3課時價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)1.知識目標(1)識記創(chuàng)造與實現(xiàn)人生價值的途徑。(2)理解勞動是人的存在方式,在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,實現(xiàn)人生價值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價值要在勞動中、在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn),討論分析追求個性發(fā)展和強調(diào)與社會統(tǒng)一之間的關(guān)系。2.能力
【摘要】第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟課程標準1、了解十一屆三中全會有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認識其對我國開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義。2、簡述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認識改革與社會發(fā)展的關(guān)系。3、了解我國建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程,認識其對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的意義。知識體系—
2025-05-11 23:01
【摘要】美國著名的漢學(xué)家伊佩霞說:“11、12、13世紀的中國是當時世界上首屈一指的國家?!庇穼W(xué)家湯因比說:“如果讓我選擇,我愿意活在中國的宋朝。——馮楊《低關(guān)稅與近代中國經(jīng)濟發(fā)展研究》課程標準:知道宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展,知道宋元商業(yè)貿(mào)
2025-01-16 02:00