第一學期八年級歷史科教學工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 我們會堅定的沿著教研之路，繼續(xù)走下去。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節(jié)課。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平； 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不原學，也無法學下去。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。開學以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學。教完還要教學下學期文言文單元，因此內(nèi)容含量大，系統(tǒng)性強，在課堂上我注意創(chuàng)設情景，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。首先應多了解學生與其談心，幫助學生緩解考試壓力。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。五、加強分析中考試題中，材料分析題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我總結(jié)了幾點。在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。三、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（歷史課程標準）。由于各位學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對歷史的知識和掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我總結(jié)了幾條經(jīng)驗：一、扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習歷史的“基本學科思維方法”。在日常教學及復習中加強了這一部分的力度，逐步提高學生分析問題、解決問題的能力，因而這一部分相對得分較高。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學生跟不上的學生對歷史失去興趣?；A教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學歷年武裝自己以外，要提前在八年級歷史的教學中參考和滲透“新課標”的要求。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。我們的教學工作面臨的是一群適逢青春期的中學生，他們是學習的主體，也是提高成績的主體。二、緊抓課堂教學這塊學習陣地，積極探索有效教學。布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學生的負擔。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但在教學工作中仍
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