京教版七上48角及其表示同步測試-資料下載頁

【摘要】角及其表示第1題.如圖，若OC平分AOB?，則____________AOCAOBAOC??????，．答案：12BOC，第2題.如圖，圖中小于平角的角有______個，其中可以用一個大寫字母表示的角有_____個，它們是_______．

2025-11-06 10:14

京教版七上14科學(xué)計(jì)算器的使用-資料下載頁

【摘要】科學(xué)計(jì)算器的使用教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠了解計(jì)算器的種類及科學(xué)計(jì)算器的大致構(gòu)造，使學(xué)生會用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加減和乘除、乘方運(yùn)算，并能熟練運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生混合運(yùn)算熟練使用計(jì)算器的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算的思維能力，經(jīng)歷計(jì)算器求規(guī)律的過程，培養(yǎng)學(xué)生合情推理能力情感目標(biāo)

2025-11-10 10:42

京教版七上414相交線與平行線同步測試-資料下載頁

【摘要】相交線與平行線水平測試（A）一、耐心填一填1、如圖是老師用的一個長方體粉筆盒，與AB平行的線段有；2、跳水運(yùn)動員入水時的水花大小是評分的標(biāo)準(zhǔn)之一，入水時運(yùn)動員的身體與水面夾角為度時，水花最小；3、八月十五晚上，小紅的媽媽拿來一個又大又圓的月餅，要小紅平均分給四個小朋友，你知道小

2025-11-24 11:36

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】七年級數(shù)學(xué)組創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)新：計(jì)算：①(—5）+（—5）②（—5）+（—5）+（—5）③（—5）+（—5）+（—5）+（—5）④（—5）+（—5）+（—5）+（—5）+（—5）自學(xué)指導(dǎo)（一）：內(nèi)容：課本P49議一議上面的內(nèi)容時間：2分

2025-11-29 03:51

京教版七上25有理數(shù)的減法-資料下載頁

【摘要】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課

2025-11-21 14:16

京教版七上410角的度量ppt課件-資料下載頁

【摘要】課前準(zhǔn)備：閱讀教材第155到156頁，思考一下為問題，各組合作完成各題并匯報(bào)結(jié)果，其他組可做補(bǔ)充。1、什么叫1度的角？度、分、秒之間有什么關(guān)系？他們的符號個是什么？2、請你介紹一下量角器?怎樣使用？3、請你閱讀第155頁例1，并說明是怎樣計(jì)算的？哪一步不明白？4、請你說明第155頁例2中，度、分、秒之間是怎樣轉(zhuǎn)化的？

2025-11-09 16:57

京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的乘法一、快速口答：1、(－２)×3=____2、(－４)×(－)=____3、(+6)×(－７)＝____4、5×(－)=______5、0×(－)=____6、(－1)×(－6)=_____7、a×(－

2025-11-21 03:25

京教版七上49角的分類1-資料下載頁

【摘要】角的分類我們已經(jīng)認(rèn)識過的角有哪些？度量各角角度“有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)”。------打一生活用品。謎底：扇子情境激勵觀察識別角的類型1、通過觀察、操作活動認(rèn)識平角和周角。2、知道平角、周角、直角、銳角、鈍角間的大小關(guān)系。觀察識別角的類型下

2025-11-17 18:23

京教版七下52不等式的基本性質(zhì)word說課稿-資料下載頁

【摘要】《不等式的基本性質(zhì)》說課稿老師們：大家好！我說課的內(nèi)容是：北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第14冊（七年級下學(xué)期用，北京出版社）的第5章第2節(jié)《不等式的基本性質(zhì)》。這部分內(nèi)容在課本的第4頁至第8頁。下面由我根據(jù)自己編寫的教案，把我對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)工具等方面的簡單認(rèn)識作一個說明。希望老師

2025-11-24 21:32

京教版七上28有理數(shù)的除法-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧?1、我們所學(xué)的有理數(shù)乘法法則的內(nèi)容是什么？?2、計(jì)算有理數(shù)乘法時分哪兩步？教學(xué)目標(biāo)?1、理解有理數(shù)除法的法則，會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。?2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。6()-18??；1(-)()55??；()(-9)

2025-11-29 03:51

京教版七下101總體與樣本-資料下載頁

【摘要】總體與樣本（1）【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解簡單的隨機(jī)抽樣的操作過程，理解簡單的隨機(jī)抽樣的含義，能用隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：用簡單的隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本?！窘虒W(xué)過程】：一、用例子說明有些調(diào)查不適宜做普查，只適宜做抽樣調(diào)查例1：媽媽為了知道餅熟了沒有，從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗，如果這一小塊

2025-11-10 10:42

粵教版八上33競爭與合作-資料下載頁

【摘要】?競爭與合作?胡錦濤G20峰會合影站位躍居前排引關(guān)注_資訊頻道_鳳凰網(wǎng).mp4從胡景濤排位的變化你“聽”出了什么弦外之音？?你知道生活中哪些方面存在競爭？?賽一賽，看誰知道多！活動一競技場上?（1）閱讀教材P71探究園：“競技場上”第一段；并思考教材問題1。

2025-11-29 08:54

京教版七上25有理數(shù)的減法word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】學(xué)科數(shù)學(xué)班級一.5任課教師李如強(qiáng)授課日期[來課題（一）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程。2、理解并初步掌握有理數(shù)減法法則，會做有理數(shù)減法運(yùn)算。3、能根據(jù)具體問題，培養(yǎng)抽象概括能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用有理數(shù)減

2025-11-10 05:54

京教版七上23相反數(shù)和絕對值-資料下載頁

【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo)：通過數(shù)軸，使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義，會求一個數(shù)的絕對值及進(jìn)行有關(guān)的簡單計(jì)算2、通過絕對值概念、意義的探討，滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程，提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點(diǎn)：理解絕對值的概念、意義，會求一個數(shù)的絕對值

2025-11-30 10:36

京教版七上42某些立體圖形的展開圖-資料下載頁

【摘要】某些立體圖形的展開圖教案教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識立體圖形與平面圖形的關(guān)系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形．2．培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、合作交流能力和空間想象能力．3．讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)活動中體驗(yàn)探索、交流、成功與提高的喜悅，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣．教學(xué)重點(diǎn)：了解基本幾何體與其展開圖之間的關(guān)系，多面體是由平面圖形圍成的立體圖

2025-11-30 00:38

京教版七上33等式與方程-文庫吧

京教版七上33等式與方程-wenkub

京教版七上33等式與方程(已修改)

京教版七上33等式與方程(編輯修改稿)