冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)下成長(zhǎng)的軌跡1-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 采用“合作學(xué)習(xí)”的方法分組活動(dòng)，把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自己感興趣的話題結(jié)成活動(dòng)小 組，展開調(diào)查采訪。那么，首先讓我們?cè)谛〗M里，把六年來儲(chǔ)藏在記憶深處的喜怒哀樂一一傾訴，共同回憶我們?cè)谝黄鸬哪且荒荒话?! 讓學(xué)生把代表自己成長(zhǎng)的材料、物品帶進(jìn)課堂，在小組內(nèi)把自己精心選擇的物品 介紹給大家，無論談成功還是失敗，都要注重啟發(fā)性。 主題教學(xué)思路 本主題是《走進(jìn)生活的舞臺(tái)》單元中的第三 個(gè)主題內(nèi)容。本主題是從“難忘的親情與友情”、“你準(zhǔn)備好了嗎”兩個(gè)方面來展現(xiàn)主題的，通過讓學(xué)生回顧自己從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)過程中的成功與挫折，來感受一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開老師、同學(xué)、家人的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)每個(gè)人都要面對(duì)困難與挫折
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