教師能力培訓(xùn)這學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。其三，我要克服的是自己的不足。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)心得我認(rèn)真地讀完了教師手冊。四、以身作則、率先垂范。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。第五篇：教師業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)心得導(dǎo)語：教師注重自身形象，威嚴(yán)之中應(yīng)不乏親和力。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。三、教師必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。每學(xué)期培訓(xùn)結(jié)束。可謂是給我們機(jī)會來實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。確實(shí)，現(xiàn)時(shí)的家長有著各自的育兒觀，我定期通過信息途徑向家長宣傳科學(xué)的育兒信息，并能過家長對話中的只言片語，摸索家長的意念，及時(shí)消除誤會，而且，讓家長感覺到，幼兒園一切為了孩子，家園共育，自然相得益彰。其次，他提出了解決壓力的三大策略：直面問題——轉(zhuǎn)換觀念——自我訓(xùn)練?！睆?qiáng)調(diào)教學(xué)的多元性，強(qiáng)調(diào)求異、鼓勵(lì)創(chuàng)新。顛覆了傳統(tǒng)報(bào)告式規(guī)條式講座，淺入深出，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，確實(shí)是受益非淺。遲毓凱教授講述的《教師陽光心態(tài)》，尤如一碗及時(shí)的心靈雞湯，滋養(yǎng)著我們干涸的心田。一切人為的都是暫時(shí)的，持久要?dú)w為自然。對黃土仁和學(xué)校和樂興中學(xué)的所有英語老師進(jìn)行了英語基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，在這三年中，各位老師一邊給自己充電，一邊把這種從其他老師那學(xué)習(xí)和交流的東西運(yùn)用在自己的工作當(dāng)中，在實(shí)踐中充分借鑒了別人的長處，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，更換了新的知識血液，讓中年教師再次燃燒工作的激情，讓青年教師更快地成長和成熟。學(xué)生、課堂都是可變因素很大的群體，教師不可能完全照搬自己的教案，按照自己預(yù)想照搬硬套。第三篇：教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2012年小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力（全科）提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得今年6月份，我參加了肇慶市中小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，觀看了《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》等幾門課程的講座。二、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為?？傊?，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)結(jié)束以后我會再接再厲，多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的素質(zhì)能力有新的提升，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。二、依法執(zhí)教。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私
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