我們應該學會感恩20xx-免費閱讀
【正文】 我們每人都應該感恩我們的老師，因為老師教給我們知識；我們更應該感恩我們的父母，父母給了我們溫暖的家，教給我們做人的道理。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。四年級的躁動。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。四年級的躁動。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過?！边@是古訓，這是美德。國旗下講話稿8doc我們應該學會感恩老師們、同學們：早上好！今天，我在國旗下講話的主題是《我們應該學會感恩》。我們還是依靠父母給予經濟來源的消費階層，理應體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，少一些名牌意識，少一些高檔消費的理念，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費；關心體貼父母和理解父母。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運，是苦難給了我磨練。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實，我們國家自古就有這種傳統(tǒng)美德?！辟嚃|進先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考；珍惜你的同學和朋友，不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當然。我覺得這一切都是應該得到的，是屬于我的。五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。我覺得這一切都是應該得到的，是屬于我的。五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這是我曾經聽到過的一個小故事:某一個學校舉辦了一次親子活動。我們怎能不感恩他們呢？播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我們00后的孩子們是怎么了？是怎么了？都說百善孝為先，為什么滴水之恩當以涌泉
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