感恩我們?cè)谛袆?dòng)精選五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這對(duì)學(xué)生將來(lái)人生發(fā)展十分重要。感謝父母，讓我們感受到了親情和溫暖。第四篇：感恩父母我們?cè)谛袆?dòng)感恩父母，我們?cè)谛袆?dòng)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是四六班的孟席冰，今天我演講的題目是《感恩父母，我們?cè)谛袆?dòng)》。當(dāng)學(xué)生滿含熱淚的聽(tīng)完講座后，他們都勇敢的走上講臺(tái)，大聲的說(shuō)道：“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我愛(ài)您們！” “老師，您們辛苦了，我愛(ài)您們！”通過(guò)這次講座，這些幼小的心靈得到了一次洗禮。第三篇：感恩我們?cè)谛袆?dòng)感恩我們?cè)谛袆?dòng)XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)MMM2011年11月2日,《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》邱濤老師報(bào)告團(tuán)一行來(lái)到王明口鎮(zhèn)中心小學(xué)。感恩老師，感恩學(xué)校，我們?cè)谛袆?dòng)，從一聲“老師您好”做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，從彎腰撿起一個(gè)小紙片做起??曾經(jīng)有個(gè)外國(guó)人這樣說(shuō)道：“我們到火車(chē)站去坐車(chē)，我敢肯定一點(diǎn)就是火車(chē)站里，最吵的一定是‘中國(guó)人’”。當(dāng)跟父母爭(zhēng)吵時(shí)，請(qǐng)多多站在父母的角度去思考。不，不是，絕對(duì)不是。而我至今如此任性，為難爸爸、媽媽，這是多么大的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在只想抱住他們，真心實(shí)意地說(shuō)一句“謝謝！”待我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)身后的媽媽眼眶中也有淚水在打轉(zhuǎn)……小學(xué)寒窗六年，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雨雪，一直陪在我們身邊的，不正是默默無(wú)聞的老師嗎！聽(tīng)過(guò)老爺爺?shù)脑?，我陷入沉思：我從一個(gè)乳臭未干的小毛孩跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那天起，老師就在為我六年最踏實(shí)的伴侶，也許老師曾經(jīng)責(zé)罵過(guò)我，罰過(guò)我，但我不在乎，因?yàn)槔蠋熆偸窃谧罾щy的時(shí)候予我安慰，在煩躁時(shí)讓我平靜，這一言一行不體現(xiàn)老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？我們整個(gè)班集體就是一個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽！我哭了，我的淚水止不住往下流，所有的同學(xué)和我涌向老師，象稚嫩的孩子圍著母親，泣不成聲?，F(xiàn)在正值夏日，酷暑無(wú)時(shí)無(wú)刻地折磨著我，恰巧學(xué)校精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)在下午舉行的“感恩勵(lì)志”報(bào)告會(huì)，無(wú)人不抱怨連天。第三波，感恩——純純師生情。第一波，感恩——陽(yáng)光假期行。在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生走到家長(zhǎng)面前，飽含感激的熱淚表達(dá)了自己的心聲。在學(xué)生走到家長(zhǎng)面前和他們緊緊擁抱的剎那間，心與心的距離仿佛第一次被拉得那樣近，孩子們那些發(fā)自肺腑的話語(yǔ)讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感動(dòng)得熱淚盈眶。早在上學(xué)期，學(xué)校就設(shè)置了“我眼中的新江油”為題的陽(yáng)光假期作業(yè)。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，詩(shī)小的學(xué)子們用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的感謝。報(bào)告會(huì)如期舉行，我一向?qū)Α案卸鳌边@兩個(gè)字眼很陌生，所以對(duì)這樣的事沒(méi)什么興趣。我們不能再用語(yǔ)言表達(dá)什么，只是向老師常常鞠躬，但
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