錄播室使用培訓(xùn)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 在使用PPT課件時(shí)使用電子教鞭進(jìn)行翻頁(yè)。：首先是后臺(tái)管理員操作簡(jiǎn)介。、每個(gè)層次，要推出優(yōu)秀、骨干人員，創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績(jī)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo)，推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合，建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究，充分激活硬件設(shè)備，提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力；使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。附件2 教師上課使用流程：，按下VGA大屏下方開(kāi)機(jī)按鈕，啟動(dòng)計(jì)算機(jī)（無(wú)密碼）。鹽津三中教科室 2017年10月17日 附件1互動(dòng)錄播系統(tǒng)介紹：全自動(dòng)錄播系統(tǒng)主要由視頻錄制系統(tǒng)、擴(kuò)音系統(tǒng)以及城域網(wǎng)直播點(diǎn)播系統(tǒng)幾大部分組成。、2兩步后，打開(kāi)VGA大屏幕開(kāi)關(guān)，點(diǎn)擊講臺(tái)上小屏幕進(jìn)入系統(tǒng)。四、培訓(xùn)要求，階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新，步步跟蹤落實(shí)，責(zé)任明確。全自動(dòng)錄播教室管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的日常維護(hù)與管理，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。，教師不得在錄播服務(wù)器上安裝或刪除任何應(yīng)用程序，避免系統(tǒng)出錯(cuò)；不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線、不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備、不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿到別處使用。1使用前應(yīng)提前和錄播室教師聯(lián)系以便安排。學(xué)生進(jìn)入錄播室時(shí)，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，自覺(jué)維護(hù)設(shè)備設(shè)施的完好，不得動(dòng)用所有的多媒體設(shè)備，包括音箱、話筒，電子白板，攝像頭，電源開(kāi)關(guān)等?！翱凇弊稚蠒r(shí)，錄制教師主場(chǎng)景（自動(dòng)編輯策略選“課件型”時(shí)，此位置效果最好）；鼠標(biāo)進(jìn)行操作時(shí)，錄制課件的內(nèi)容；若自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”，則教師靠近黑板時(shí)，錄制內(nèi)容延遲3秒后錄制板書(shū)；板書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（23分鐘后）時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)錄制教室場(chǎng)景（由后向前）數(shù)秒，然后再自動(dòng)轉(zhuǎn)回錄制板書(shū)場(chǎng)景。一、培訓(xùn)時(shí)間：2016年9月12日二、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校錄播室三、培訓(xùn)內(nèi)容：（一）錄播系統(tǒng)使用申請(qǐng)：使用申請(qǐng)通過(guò)學(xué)校信息室申請(qǐng)。在“遠(yuǎn)程導(dǎo)播”的設(shè)置界面中，選擇“自動(dòng)“錄播，在”錄播設(shè)置“中輸入教師的“名稱(chēng)”，“職務(wù)”，“課程名稱(chēng)”等信息，自動(dòng)編輯策略選“板書(shū)型”（或“課件型”），片頭及片尾可以選用自己的特色畫(huà)面，然
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