【摘要】《紀念劉和珍君》導學案學習目標:(1)了解魯迅的生平及本文的時代背景。(2)理清思路,深入理解文章的思想感情。(3)根據思路,探索語句的含義和作用。(4)了解劉和珍烈士的生平及死難經過,認識反動政府的殘忍以及反動文人的下流無恥;牢記“三·一八”慘案的教訓,珍惜今天的幸福生活
2024-12-09 07:03
【摘要】《沁園春·長沙》學案[教學目標]。,提高形象思維能力。,提高朗讀能力。[教學過程]一、知識鏈接:(古代描寫秋天的詩句)⑴落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。──[唐]王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》⑵八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。?──[唐]杜甫《茅屋為秋風所破歌》⑶自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。──[唐]
2025-06-10 01:45
【摘要】雷雨創(chuàng)新教案【教學目的】;?!窘虒W重點、難點】:周樸園的性格特點和話劇的特點。:通過劇情對資產階級虛偽、自私、冷酷、殘忍的階級本質的揭露?!窘虒W時數】三課時【教學步驟】第一課時詞語補釋:*拜望:原是敬辭,指探望。文中含諷刺的意味。*涔涔:形容汗水不斷地下流。P92注①
2024-12-08 18:06
【摘要】雨霖鈴教學目標1、品味詞中富有表現力的語言。2、深刻體會情景交融、虛實結合的寫法。3、提高學生理解和鑒賞詞的能力。教學重難點1、品味語言,把握意境。2、體會情景交融、虛實結合的寫法。教學安排:一課時教學過程:一、導入(3分鐘)同學們都很喜歡周星馳的電影《大話西
2024-12-08 23:57
【摘要】?回憶你所知道的送別詩:贈汪倫李白送元二使安西王維?渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒,西出陽關無故人?!烙炅剽徳~出現于唐、五代時期宋詞
2024-11-16 22:46
【摘要】《雨巷》同步練習【基礎測試】1.下列各組中加粗字注音無誤的一項是()A.撐(zhǎng)著彷(páng)徨凄(qī)清巷(xiàng)道B.彳?。╟hìchù)
2024-11-28 13:45
【摘要】蜀道難 【單元教學要求】 學習本單元詩歌,我們應在反復吟誦的基礎上,聯系初高中已學過的李白和杜甫的詩歌,著重領會他們不同的藝術風格?! 〉谝唬軌蜃屑毱肺独畎自姼璞挤诺母星楹拓S富的想像,新奇大膽的夸張和生動活潑的語言,用心感受李白詩歌的意境美和聲韻美?! 〉诙軌蝮w味李白詩歌中的起興和夸張手法運用的特征,體味詩人跌宕起伏的情感,探究詩人的藝術手法?! 〉谌?,能夠了解
2025-06-10 01:58
【摘要】第一篇:高中語文勸學教案新人教版必修3 勸學 教學目標: 一、掌握、積累文言詞語 1、掌握“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞; 2、學習“于、者、而”3個文...
2025-10-05 04:54
【摘要】熱愛生命(節(jié)選)·教學設計教學依據???《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克·倫敦著名的短篇小說,這部小說以雄健、粗獷的筆觸,記述了一個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強:一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了,他獨自跋涉在廣袤的荒原上,非常艱難地前行著。在他的身體非常虛弱的時候,他遇到了一匹狼,在與同樣病弱
2025-06-10 02:58
【摘要】《熱愛生命》教案學案一體化[學習目標]1.通過頎賞小說精彩的情節(jié),讓學生感悟人生,學習主人公堅忍頑強.不畏艱難險阻的抗爭精神。2掌握本文心理描寫和細節(jié)描寫的作用。[資料下載]1.作者介紹杰克?倫敦(1876-1916),美國著名的批判現實主義作家。在他17年的創(chuàng)作生涯中,他一共寫了19鄣長篇,150余篇短篇,3部劇作,還有一些自傳體作品及隨筆.論文.選寫等
2025-06-10 03:15
【摘要】《故都的秋》教案素質教學目的:1、引導學生深入體會故都秋的特點。2、引導學生把握文中情與景的關系及文章的結構。3、理解情景交融和諧統(tǒng)一的寫作特點,聯系寫作背景體會作者在秋景中所寄寓的感情。4、聯系五幅秋景圖,進一步掌握散文“形”與“神”的關系。教學重點:1、形散神聚的特點。2、散文的一般鑒賞。3、某些段落或句子的理解。教學課時:兩課時
2025-06-10 01:55
【摘要】《燭之武退秦師》導學案【學習目標】1、了解有關《左傳》的知識。2、背誦課文,并學習本文說話的技巧。3、進一步積累文言實詞和虛詞。4、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神?!灸繕酥仉y點】重點:目標2、3難點:目標3【學法指導】
2024-12-08 22:31
【摘要】《雨霖鈴》教學設計[教學目標],體會詞人的思想感情。,虛實相濟的藝術特色。。[教學重點];.[教學難點];。[教學方法]1.誦讀法;;3.點撥法。[教學設計]一、導入設計:由方文山的《千里之外》導入。我送你離開/千里之外/你無聲黑白?沉默年代/或許不該/太遙遠的相愛?
2025-06-07 23:32
【摘要】雨巷教學目標:1、培養(yǎng)學生對詩歌的感知、體驗能力2、訓練學生對詩歌詞語的認識能力3、掌握丁香姑娘的象征意義4、掌握詩歌基礎知識教學方法:1、感悟法;2、問題法;3、演繹法。多媒體手段:1、錄音機;2、投影儀。教學過程及步驟:一、導入課文:導語設計:我們在前階
2024-11-18 15:59
【摘要】《詩兩首》導學案《雨巷》導學案學習目標:1.通過意象的分析,把握意境的創(chuàng)設;2.分析藝術表現手法,體會不同手法產生的不同效果;3.品味語言,把握不同詞語帶來的不同感情傾向;4.在朗誦中整體感受作者的寫作風格。學習重難點新詩的意象,
2024-11-28 18:46