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小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)策劃方案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 八、宣傳推廣方式:報(bào)媒宣傳:3月24日起在《濟(jì)南時(shí)報(bào)旅游版》報(bào)刊登3期1/4版報(bào)紙廣告,《齊魯晚報(bào)—今日聊城》投放2期1/4版廣告(與酒店常規(guī)廣告計(jì)劃融合在一起投放)。西餐廳:現(xiàn)行的360元及680元月次卡,與溫泉客房加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)工作。○游湖:,小島楊柳岸,船兒慢慢游。隨著清明節(jié)臨近,清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正慢慢的火熱起來(lái),其3天小長(zhǎng)假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:__月__日__月__日。六、活動(dòng)流程活動(dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報(bào)、通知單、廣播)活動(dòng)開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合__系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知。為此,我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。(2)方法:先用小鏟松土,然后澆水,最后插柳枝。(1)啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹綠,人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”(2)教師:“小朋友們知道嗎,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。五、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng),也應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,不能讓孩子過(guò)度疲勞。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美好印象。孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。大自然是一座知識(shí)寶庫(kù),孩子置身于大自然中可以學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí),激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說(shuō)活動(dòng)意義等。(5)向青少年進(jìn)行宣傳。橫幅主要用于社區(qū)居民在某某烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。通過(guò)志愿者的工作,不僅便于活動(dòng)的開展,而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。(二)可行性政府政策的主導(dǎo)。通過(guò)對(duì)某某社區(qū)居民的了解、以及某某社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性。掃墓期間,全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。第八項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠(chéng)。中年級(jí)組(三、四年級(jí)):繪張小報(bào)學(xué)英烈。堅(jiān)守崗位,勇敢逆行。第四階段:活動(dòng)總結(jié)通過(guò)上述活動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承先烈遺志,激發(fā)愛國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德,激勵(lì)廣大未成年人珍惜今天的幸福生活,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二、活動(dòng)時(shí)間:4月1日清明節(jié)放假前。這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。⑥各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。③烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。清明掃墓活動(dòng)結(jié)束。第三項(xiàng):敬獻(xiàn)花圈主持人:請(qǐng)少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。3月28日活動(dòng)課時(shí)間,三年級(jí)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下親手制作緬懷先烈的紙花。詩(shī)朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》【清明節(jié)主題活動(dòng)方案二】一、活動(dòng)主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活二、活動(dòng)目的:為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施,利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。(集體背誦《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選)男:少年不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。主持人獻(xiàn)詞:男:又是一個(gè)清明節(jié),我們緬懷革命先烈。第一篇:小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)策劃方案【小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)策劃方案】一、活動(dòng)目的:清明節(jié)是祖國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。女:我們的肩上將挑起:男:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。第四項(xiàng):輔導(dǎo)員代表講話(或請(qǐng)烈士陵園人員講革命故事)主持人:我們是祖國(guó)的未來(lái),今天的成長(zhǎng),離不開老師們精心的培養(yǎng)。集合隊(duì)伍。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。一切行動(dòng)聽從指揮,以班級(jí)為單位活動(dòng),帶好本班的中隊(duì)旗。從井岡山的星星之火,到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙;從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利,到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起……先烈們斗志昂揚(yáng)、視死如歸。三、活動(dòng)地點(diǎn)驗(yàn)軍小學(xué)少先大隊(duì)活動(dòng)室,驗(yàn)軍小學(xué)校園環(huán)境。開發(fā)區(qū)驗(yàn)軍小學(xué)20XX年3月29日第三篇:2020年小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)策劃方案2020年小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景清明節(jié)是二十四節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們?cè)谇迕鲬涯钍耪?,祭祀祖先,緬懷烈士。讓我們記住他們的面龐……二、活?dòng)目的通過(guò)主題活動(dòng),使隊(duì)員受到磨煉教育,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少先隊(duì)員。制作手抄報(bào),要求搜集清明故事和英雄事跡。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。掃墓活動(dòng)結(jié)束!七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)x年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。(一)必要性某某社區(qū)地處某某立交橋旁邊,前面是某某路。_年清明節(jié)成為國(guó)家的法定假日,表明政法對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對(duì)民情的了解。三、活動(dòng)目標(biāo)(一)終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)(二)直接目標(biāo):到某某烈士陵園緬懷先烈。具體標(biāo)語(yǔ)從文件中選擇兩個(gè)。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大,通過(guò)對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。(3)活動(dòng)中,主持人邀請(qǐng)重點(diǎn)對(duì)象(老黨員、老干部)述說(shuō)他們對(duì)這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開展的意義。春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長(zhǎng)出了嫩草,各種花兒競(jìng)相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而
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