【正文】 六、做好后進生的轉化工作。講故事將根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例進行，對學生進行教育。做一名讓學校領導老師放心的教師，做一名讓學生喜歡信服的教師，做一名讓學生家長敬佩的教師。關心學生貧困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。三、具體工作措施。提高學生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習慣。教育學生如何學習，如何做人。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面我班原有學生31名，這學期從黃土崗過來17名，加上兩名從其他學校轉來的學生，共有19名學生給我們的班級帶來新鮮的血液。班委之間、班委和老師之間要保持時刻的聯(lián)系，班級有什么事情要第一時間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。在本學期我們要組織大家在寢室或者是自習室進行學習，保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗€驕人的成績。讓班會深入人心，增強影響力。是你們給了我這個為大家服務的平臺。建立班級圖書角。，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。圍繞“jq”工程目標，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質。加強愛校教育，有針對性的進行校風、校訓的宣傳。1召開家長會，為家長開設“做好家長”的系列講座。積極開展家校聯(lián)系工作，一個月內(nèi)與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。主題活動四：閱讀、悅讀、越愛讀一個愛讀書的`孩子就一定不會變壞。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心，在練字中淘冶性情。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。班委之間、班委和老師之間要能保持時刻的聯(lián)系，班級有什么事情要第一時間讓老師知道，即使是我們處理完的事情。在本學期我們要組織工作大家在寢室或者是自習室進行你學習，高年級保證到時我們?nèi)嗄苋〉脗€驕人的成績。工作計劃：帶領大家努力學習，定期召開班會，讓班級全體同學對學習有新的認識，新的想法，學習目標又將更加指明。學生綜合素質贊許。愛國主義教育，綜合實踐活動。四、具體措施。(2) 指導本班小學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的歷史悠久。為此，圍繞課改，重點培養(yǎng)學生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀；二是尊重他人、互幫互助的精神；三是團隊合作能力；四是自我約束能力；五是張揚個性、善于表達和表現(xiàn)的能力；六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的能力。切實加強心理健康教育，為心理解壓，讓心理解放。微笑是一種親切的語言，它可以架起心靈溝通的橋梁；微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人，明朗自己；微笑是一曲無聲流淌的的音樂，能調節(jié)緊張的氣氛；微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。培養(yǎng)學生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。課內(nèi)外行為。(班級實踐活動內(nèi)容)②、國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么?(班級座談內(nèi)容)③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應該怎樣去做?(班級學生的座談會)(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育。把培養(yǎng)學生的良好的品質修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，并爭取讓全班的學說那根都有當班干部的經(jīng)歷。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正，但是也有幾個學生，平時貪玩，總需要老師和家長的督促。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。一是堅持學習日制度，組織學習上級有關精神文明創(chuàng)建工作的文件，開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育，切實增強“三德”教育內(nèi)容，便于大家學習，讓文明知識深入人心。機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分。一、德育工作總目標教書育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。（三）加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。一、指導思想以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。二、工作重點及要求：抓好學生的39。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。因為德育工作是小學素質教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。密切關注學生思想動向人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調整工作。我的`班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。六、做好后進生的轉化工作對后進生要給予特別的關愛。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍；倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。除了對學生進行安全教育和行為規(guī)范教育，還要對學生進行各方面的教育如：一、抓常規(guī)訓練學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。二、小學德育工作計劃(一年級)中重點工作：(一)、行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（4）英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的能力，感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。第一篇：小學一年級德育工作計劃小學一年級德育工作計劃經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了。結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。加強交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，要經(jīng)常性的家訪，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。實行獎罰制度，加強紀律約束。確立目標了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：一、指導思想從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。家庭教育指導方面：召開20xx學第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。10月份：慶祝國慶活動紀念少先隊建隊節(jié)繼續(xù)深入開展小手拉大手，清潔我家園活動。二、工作要點（一）抓好“三個”結合教育學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點，讓學生終生受益。嚴重者交由有關部門處理。充分發(fā)揮全員育人的作用。②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。三是建立學習制度，對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記，保證教育學習不漏人。通過案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進行探討，逐步提高教師的教育水平。在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揚學生的主體地位，對于學生要以表揚和鼓勵為主。二、工作目標及工作措施：本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質、個性心理品質，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。(班級座談內(nèi)容)(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。間操及課外活動。針對少數(shù)學生存有心理障礙，搞好心理疏導工作，促使學生身心健康的發(fā)展。促進班主任工作管理的規(guī)范化；建立健全班主任工作的評價激勵機制，促進班主任專業(yè)化發(fā)