【正文】 （一）建立“黨建考評機(jī)制”建立“定量、定質(zhì)、定時(shí)、定分”的黨內(nèi)強(qiáng)化督導(dǎo)考評體系，以目標(biāo)考核催生工作執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)干部職工“勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為”的大局觀念和爭先創(chuàng)優(yōu)意識，全面營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，注重強(qiáng)化“四個(gè)教學(xué)”，即“支部定內(nèi)容、小組來學(xué)習(xí)、支部大討論、領(lǐng)導(dǎo)上黨課”的課堂教學(xué)，通過支部微信群、qq群移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓干部們立志不忘初心，牢記黨的宗旨，全身心地投入稅收中心工作。要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，按照具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，針對不同層級不同類型黨組織和黨員實(shí)際明確工作要求，充分調(diào)動(dòng)基層單位的主動(dòng)性創(chuàng)造性，鼓勵(lì)探索、鼓勵(lì)創(chuàng)造。要在奮力擔(dān)當(dāng)作為上作表率。要突出抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，學(xué)校從校黨委和黨委委員做起，各黨總支（二級黨委）從主要負(fù)責(zé)同志做起，做到“三個(gè)走在前”，即“理論學(xué)習(xí)走在前、真抓實(shí)干走在前、深化整改走在前”。要建立經(jīng)常性督導(dǎo)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范黨支部書記“雙述雙評”工作，試行黨員積分管理，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，切實(shí)加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，落實(shí)活動(dòng)場所與經(jīng)費(fèi)等保障措施，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供必要保證，力爭經(jīng)過23年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)基層黨組織“五化”建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位、對待工作不力等問題。（四）持續(xù)開展主題實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施黨建“牽手工程”，教工黨支部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，為廣大學(xué)生黨員群眾作出榜樣。黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議，經(jīng)常性開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，把深入學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，按作出學(xué)習(xí)安排，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量，全年集體學(xué)習(xí)不少于4次。二要在增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的“四性”、提高“四自”能力上下功夫。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準(zhǔn)把握“經(jīng)常性”這個(gè)基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機(jī)制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，著力在深學(xué)、實(shí)做、真改上下功夫。”同時(shí)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場。李算：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問題，開啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。“做”是關(guān)鍵?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。開展讀抄黨章黨規(guī)活動(dòng)，組織黨員朗讀黨章比賽、開展手抄黨規(guī)作品展，展現(xiàn)黨員風(fēng)采；開展集體議事，討論黨內(nèi)決策、黨務(wù)工作、民情民意，并積極落實(shí)；開展過黨員政治生日、重溫入黨誓詞、現(xiàn)場黨員交納黨費(fèi)等組織生活，強(qiáng)化身份意識；開展對標(biāo)實(shí)做活動(dòng)，組織黨內(nèi)關(guān)懷、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)、走訪慰問、清潔家園等行動(dòng)，助力社會發(fā)展；開展升國旗、唱紅歌，送溫暖、獻(xiàn)愛心，緬懷先烈等活動(dòng)?？刹扇《嗳朔侄晤I(lǐng)讀，眾人傾聽記錄，最后談感想形式進(jìn)行定期讀書學(xué)習(xí)；組織黨員觀看新聞視頻，對習(xí)總書記及各級兩會、七一、十九大等重要會議、視頻進(jìn)行第一時(shí)間跟蹤學(xué)習(xí)，并觀看《手繪黨章》短片、《我的入黨志愿書》、《榜樣》、《筑夢路上》、《永遠(yuǎn)在路上》、《打鐵還需自身硬》等專題片，提高直觀感受；此外，還要適時(shí)邀請專家做講座，圍繞理想信念、道德教育、六中全會、習(xí)總書記講話等進(jìn)行深度解讀；同時(shí)結(jié)合七一、十一、春節(jié)等慶?；顒?dòng)，開展紅色主題教育，提高黨性洗禮。村黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題，使黨的組織基礎(chǔ)愈發(fā)鞏固。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。要注意增加活動(dòng)的“黨性黨味”，強(qiáng)化政治性、體現(xiàn)莊重感，力戒形式化和娛樂化，同時(shí)要防止在形式創(chuàng)新中違背中央八項(xiàng)規(guī)定精神。要加強(qiáng)對黨支部書記的培訓(xùn)和對黨支部工作的經(jīng)常性督查指導(dǎo)，為黨支部開展工作和活動(dòng)提供必要保障，使支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。黨委班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，督促指導(dǎo)分管部門抓好落實(shí)，學(xué)院相關(guān)部門，主要是機(jī)關(guān)黨委和人事局，要加強(qiáng)督促指導(dǎo)和考核評估，把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。擔(dān)當(dāng)和進(jìn)取體現(xiàn)著我們的黨性覺悟、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要有敢于啃下硬骨頭、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神，有迎難而上、破繭重生的進(jìn)取精神，遇事多主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，少扯皮推諉，做到求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、奮發(fā)有為。通過“崗位履職三查”，列出清單，剖析原因，提出整改措施，不斷改進(jìn)提高。我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，以知促行。品德合格，是品德標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是明大德、守公德、嚴(yán)私德，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。要深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會通過的《準(zhǔn)則》和《條例》，牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，把尊崇黨章、遵守黨規(guī)的要求落到實(shí)處。黨中央部署開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之初，就突出強(qiáng)調(diào)“學(xué)”是基礎(chǔ)、“做”是關(guān)鍵。第三，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是全面貫徹“黨校姓黨”原則，始終把握正確辦學(xué)方向、推動(dòng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的根本要求。第二，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，深化全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治院的重要舉措。實(shí)踐證明，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，也是新形勢下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的基礎(chǔ)性工程。3月底，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟访鞔_指出，黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。在世界紛繁復(fù)雜的形勢下，之所以能取得如此舉世矚目的巨大成就，最根本的就在于黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有深得全黨全國人民擁護(hù)和愛戴的總書記這個(gè)核心，這是我們的一個(gè)根本政治優(yōu)勢。全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治院永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活永遠(yuǎn)在路上，弘揚(yáng)革命精神、解決自身突出問題也永遠(yuǎn)在路上。堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。（三）在真學(xué)實(shí)做上深化拓展。“四個(gè)合格”中，政治合格是打頭的，是政治標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定對馬克思主義的信仰和對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，把握正確政治方向，牢固樹立“四個(gè)意識”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺做政治上的明白人。對學(xué)院廣大黨員來說，在真學(xué)實(shí)做上深化拓展，就是院黨委要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會等制度為主要抓手，定期開展集體學(xué)習(xí)；基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學(xué)一做”作為黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容。一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，就是要在學(xué)做結(jié)合中建立各個(gè)基層黨支部、每位同志的問題清單，同時(shí)要制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，明確任務(wù)責(zé)任。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，確保取得成效，就不能因循守舊、不思進(jìn)取，而是要有敢為天下先的氣魄，對工作做到想在前頭、做在主動(dòng)，多想一點(diǎn)，想深一點(diǎn)。其次是各部門主要負(fù)責(zé)同志和部門班子成員。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各級黨組織書記每年至少為基層黨員講一次黨課，要積極運(yùn)用培訓(xùn)新理念、新技能，創(chuàng)新黨課講授方式，保證講課效果。希望各基層黨組織立足學(xué)院實(shí)際，著眼實(shí)際效果，發(fā)揮主動(dòng)性創(chuàng)造性，多搞一些自選動(dòng)作，積極探索一些喜聞樂見、行之有效的活動(dòng)載體。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為“基礎(chǔ)課”，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。全體黨員要把自己擺進(jìn)去，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。同時(shí)建立“兩學(xué)一做”測試制度，采取效果測試、痕跡查驗(yàn)等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)化學(xué)習(xí)督促檢查，并對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行解讀，對后勁黨員專人補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)教育不掉一人。開展課堂集中培訓(xùn)，每季度采取專題講座、學(xué)習(xí)研討形式對兩學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中短培訓(xùn)，以黨小組為單位分期進(jìn)行，每期56個(gè)黨小組，兩天內(nèi)完成；采取流動(dòng)課堂、送教上門等方式，及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)總書記最新講話精神，隨講話隨進(jìn)行；開展菜單式培訓(xùn)，由支部及黨員提交學(xué)習(xí)訂單，然后黨委成立授課小組，專門備課，針對問題進(jìn)行問答式、案例式講學(xué)，開展模擬式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)。從黨員個(gè)人層面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨員標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。聶帥：我么支部應(yīng)把“學(xué)”作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。這樣才能做一名合格的黨員?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。二、準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要把思想政治建設(shè)作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。四要結(jié)合學(xué)校實(shí)際探索黨建工作新思路新方法，實(shí)施黨建“五個(gè)工程”，全面推進(jìn)全校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)