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大學生自覺培育和踐行社會主義價值觀調(diào)查問卷-免費閱讀

2025-11-03 22:17 上一頁面

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【正文】 認真學習社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料,學生的本職工作是學習,學習是學生的首要任務(wù)。首先要認真學習社會主義核心價值觀的相關(guān)論述材料,深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵及精神實質(zhì)。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系,堅持崇高理想追求,弘揚偉大民族精神,塑造文明道德風尚,才能健康成長為社會主義建設(shè)的有用之人。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們大學生要從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺擔負起時代賦予的崇高使命。我們要樹立正確的人生觀和價值觀,追求高尚的人生目的,確立積極進去的人生態(tài)度,用科學高尚的人生觀指引人生。首先,我們要追求遠大理想,堅定崇高的信念。社會主義一般價值觀,是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。2012年11月,黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。著眼于示范引領(lǐng),在公民道德建設(shè)中踐行社會主義核心價值觀。同時指出了六點要求:一是把握好核心價值與核心價值體系的關(guān)系;二是深化宣傳普及、增強認同;三是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng);四是推動人人參與、人人實踐;五是黨員干部要引領(lǐng)帶動;六是將其作為全黨全社會的共同責任。黨的十八大報告中提到,要切實保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。凝結(jié)社會正能量的需要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,要求我們必須堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。D.推進公共博物館、愛國主義教育基地等在節(jié)慶日免費開放,積極發(fā)展紅色旅游。、空巢老人、困難職工等群體,組織開展志愿服務(wù)活動,形成我為人人、人人為我的社會風氣。9)您認為推動開展踐行社會主義核心價值觀實踐活動的最重要舉措是:()。避免政策措施與社會主義核心價值觀相背離。,加大對失信行為的懲戒力度,形成守信光榮的社會氛圍。13)通過發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢,推動踐行社會主義核心價值觀實踐活動的開展,在這方面您認為最佳做法是:()A.加強對革命傳統(tǒng)文化時代價值的闡發(fā),弘揚民族精神和時代精神。而社會主義核心價值觀所要強調(diào)的是愛國主義、集體主義、社會主義,有助于形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶;此外隨著經(jīng)濟的發(fā)展,也出現(xiàn)了一些社會化的問題,譬如拜金主義、享樂主義、官僚主義、形式主義等,這些社會思潮的出現(xiàn)也是我們要不斷強化社會主義核心價值體系的重要原因。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向??倳洀娬{(diào):把培養(yǎng)和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育,積極引導人們講道德、尊道德、守道德、尊求高尚的道德理想、不斷夯實中國特色社會主義的思想基礎(chǔ)。通過舉辦集體性的讀書交流、文藝活動等引導大家一起學習社會主義核心價值觀,形成合力,共同進步?!扒竽局L者,必固其根本;欲流之遠著,必浚其源泉”。社會主義核心價值觀,可以凝聚人心。三是應(yīng)對西方價值觀沖擊和挑戰(zhàn)的客觀需要。維護國家利益,維護祖國統(tǒng)一,以振興中華為己任。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。前一種人在晚年時精神空虛,無所回憶;后一種人精神和回憶都是豐富的。根據(jù)大學生價值追求功利化的特點,在大學生社會主義核心價值觀培育中需要引導大學生正確處理物質(zhì)追求與精神提升的關(guān)系。大學時期是人生道德意識形成,發(fā)展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要樹立正確的人生觀和價值觀,追求高尚的人生目的,確立積極進去的人生態(tài)度,用科學高尚的人生觀指引人生。根據(jù)大學生價值取向多元化趨向突出的特點。高爾基曾說過:人的生命短得可笑。我們要強化理想信念學習,深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當
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