【正文】 其中還有29名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。內(nèi)容題材的全景性 《班級(jí)日志》的內(nèi)容、范圍及題材未做過(guò)多的限制，通過(guò)日志的形式，記下一天之所見(jiàn)、所聞、所感，小到個(gè)人喜怒哀樂(lè)，大到國(guó)家大事，逐日全景性地記錄了社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的情況，較好地留下了社會(huì)時(shí)事、學(xué)校及學(xué)院大事、班級(jí)活動(dòng)，乃至同學(xué)成長(zhǎng)的足跡。如05級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班制定《日常行為動(dòng)態(tài)量化表》，進(jìn)一步將德育素質(zhì)定性定量，注重推動(dòng)后進(jìn)生的進(jìn)步提高，基本實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的目標(biāo)全量化管理。6個(gè)班級(jí)共240余名學(xué)生參與了活動(dòng)，現(xiàn)已形成170萬(wàn)字的日志素材。多多開辦更多豐富多彩的活動(dòng)，使更多的同學(xué)參與其中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身潛力。不論是學(xué)做家務(wù)還是與家長(zhǎng)的溝通交流方面，同學(xué)們的表現(xiàn)讓父母很感動(dòng)很欣慰。還有一部分的學(xué)生看了很多在學(xué)校沒(méi)有足夠時(shí)間去看的書，比如四大名著等。二、社會(huì)各單位、各團(tuán)體和個(gè)人，以節(jié)儉用餐為榮、鋪張浪費(fèi)為恥，以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)“剩宴”，提倡“光盤”。中國(guó)人能吃會(huì)吃多吃的優(yōu)越感，卻在不知不覺(jué)中不知道每天造成了多少糧食的浪費(fèi)。篇五：關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國(guó)今后一段時(shí)期社會(huì)意識(shí)形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗......為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況，如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界，我們深入我校大學(xué)生當(dāng)中，其中涵蓋了大學(xué)生的政治觀、價(jià)值觀、人生觀、大學(xué)生活、就業(yè)擇偶和心理健康等多個(gè)方面。島內(nèi)這次關(guān)于“九二共識(shí)”的大辯論，彰顯了堅(jiān)持“九二共識(shí)”的現(xiàn)實(shí)意義，彰顯了兩岸關(guān)系發(fā)展必須要建立共同的政治基礎(chǔ)。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，另外11%的同學(xué)對(duì)馬英九連任表示關(guān)心。請(qǐng)對(duì)學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)、就業(yè)咨詢等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)問(wèn)題提出你的意見(jiàn)與建議？對(duì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)表示關(guān)心的同學(xué)占11%。其他同學(xué)指出，中美合作伙伴關(guān)系的實(shí)質(zhì)是互利共贏。關(guān)于美國(guó)實(shí)施”戰(zhàn)略東移“，大部分同學(xué)認(rèn)為中國(guó)應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，同時(shí)同學(xué)也意識(shí)到加緊學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。由此可見(jiàn)思想政治教育工作是卓有成效的。這些人，只做交往的響應(yīng)者，不做交往的始動(dòng)者。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實(shí)例，比中文教材還適于自學(xué)。如開臥談會(huì)，未為舍友開個(gè)小小的生日party??離家求學(xué)，是一個(gè)人攀登只是高峰的艱難旅程。進(jìn)入大學(xué)的你，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，孤獨(dú)感的失落感時(shí)常侵襲著新生們。還有一點(diǎn)，選擇加入的社團(tuán)數(shù)量不宜過(guò)多，盡量控制在兩個(gè)以內(nèi)，以免精力分散，影響學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí)，更主要與同學(xué)和市長(zhǎng)相互交流，相會(huì)切磋，通過(guò)與別人的交流以及不斷探索，慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。為及時(shí)、準(zhǔn)確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理工作的對(duì)策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我院開展了一次學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，就大學(xué)生剛進(jìn)入校園的各種情況進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一 綜合基本情況本次調(diào)查對(duì)象選取了藝術(shù)系大一個(gè)班學(xué)生，采取隨機(jī)的方式進(jìn)行調(diào)查，從學(xué)生回答可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)此次調(diào)查能認(rèn)真對(duì)待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。對(duì)于打算考研的同學(xué)，也在學(xué)校開始學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，為考研打下基礎(chǔ)，并且相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。新的學(xué)期開始，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)即使掌握是做好學(xué)生工作的前提，我想從學(xué)期的第一天開始，就集中精力做好工作，以“不變的嚴(yán)謹(jǐn)而富有熱情的工作狀態(tài)來(lái)迎接任何多變的工作挑戰(zhàn)”與學(xué)生共勉共同努力把新學(xué)期的工作邁向以個(gè)新的臺(tái)階。大一學(xué)生的就業(yè)關(guān)注之高，出乎意料。目前，大部分大一新生都在積極調(diào)整心態(tài)，盡快從假期松懈的生活中投入到大學(xué)緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識(shí)，以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)酷考驗(yàn)。大學(xué)生是社會(huì)的“先進(jìn)分子”，從思想教育這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)所有的大學(xué)生都提出這一要求。人生觀教育要正確解決大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，首先必須解決他們現(xiàn)實(shí)的思想問(wèn)題和實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題，而不能脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)生自身實(shí)際。，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。對(duì)生活應(yīng)有一種積極的態(tài)度，樂(lè)觀向上。自主學(xué)習(xí)能力依賴于學(xué)生主體意識(shí)的建立，這就要求我們摒棄”注入式”的教學(xué)模式，引導(dǎo)他們成為課堂的主體，并做到教學(xué)中以學(xué)習(xí)者為中心，使課堂變?yōu)榻浑H活動(dòng)的場(chǎng)所。五并且大部分同學(xué)對(duì)于紅色精神只是了解。（四）戀愛(ài)觀48%的同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)中戀愛(ài)是為了滿足心理，生理的需要，32%的同學(xué)則認(rèn)為大學(xué)戀愛(ài)是為了最求美好的愛(ài)情。76%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)時(shí)，應(yīng)該合理省視自我，審時(shí)度勢(shì)，勇于挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。具體調(diào)查情況如下：（一）學(xué)習(xí)觀根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示53%的同學(xué)上大學(xué)的理由都是找到一份適合自己的工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，并在同時(shí)能夠獲得良好的社會(huì)活動(dòng)能力。據(jù)我了解到，雖然進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年多了，但是還有很多同學(xué)對(duì)我們的專業(yè)現(xiàn)狀，包括日后的發(fā)展都表示很迷茫，也有不少同學(xué)還沒(méi)找到合適自己的學(xué)習(xí)方法生活方式。隨著中國(guó)的國(guó)際化，中國(guó)與西方國(guó)際的交流日益緊密，西方文化逐漸融入我們的生活，對(duì)我們的思想道德觀念產(chǎn)生著巨大影響，崇尚西方平等、自由、民主等現(xiàn)代理念，但西方思想也使少數(shù)人忽略了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德的學(xué)習(xí)和繼承，集體意識(shí)淡漠、沒(méi)有尊老愛(ài)幼和助人為樂(lè)的精神，產(chǎn)生拜金主義、個(gè)人主義等思想，責(zé)任心淡漠。對(duì)于我們本身而言，思想道德觀念也會(huì)隨著各種社會(huì)思潮發(fā)生潛移默化的變換，面對(duì)復(fù)雜、多變的社會(huì)環(huán)境，很容易把握不住方向，感到很迷茫。這一代的我們更加追求實(shí)際，講求實(shí)效。這豐富了同學(xué)們的視野。一、調(diào)查的主題與目的：主題：對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行的的調(diào)查目的：對(duì)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)評(píng)估，總結(jié)問(wèn)題并提出建議二、調(diào)查對(duì)象：材料2班23名同學(xué)三、調(diào)查時(shí)間：2016年2月29日四、詳細(xì)調(diào)查情況此次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查的形式和抽樣調(diào)查法對(duì)材料2班的所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷23份，回收23份，有效問(wèn)卷率為100%。（二）就業(yè)觀關(guān)于就業(yè)觀，63%的同學(xué)都有就業(yè)意識(shí)，但比較模糊，只有15%的人對(duì)于就業(yè)問(wèn)題沒(méi)有什么想法。68%的同學(xué)認(rèn)為自己現(xiàn)在在大學(xué)中心情舒暢，過(guò)得比較有意義。（五）紅色精神64%的的同學(xué)希望能夠入黨，14%的同學(xué)對(duì)入黨感覺(jué)無(wú)所謂。85%的同學(xué)在金錢和尊嚴(yán)的問(wèn)題上認(rèn)為兩者同樣重要，但絕以人的尊嚴(yán)去換金錢。教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變?cè)谡n堂中的角色。然后建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，校園文化的只能就是通過(guò)物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的精神、心靈塑造。人生觀教育的特點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)在教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)方面。人的一生都有各自的人生目的。大學(xué)生的人生觀教育無(wú)論在教育的內(nèi)容還是在方式方法上都要充分認(rèn)識(shí)人與社會(huì)關(guān)系的發(fā)展性，這樣才能構(gòu)建和諧社會(huì)。就是就業(yè)前景如何。四、就業(yè)問(wèn)題時(shí)候焦點(diǎn)大一學(xué)生對(duì)就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注熱情之高是我所始料未及的。對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)要有熱情。三、學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)方面：對(duì)于上學(xué)期考試沒(méi)有全部通過(guò)的同學(xué)，提前來(lái)到學(xué)校復(fù)習(xí)未通過(guò)的科目，積極準(zhǔn)備考試。大學(xué)生是社會(huì)的柱石，大學(xué)生是經(jīng)驗(yàn)果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進(jìn)的力量。大學(xué)的學(xué)習(xí)具有自主性，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。繽紛的社團(tuán)活動(dòng)室大學(xué)生活的一道亮麗的風(fēng)景線，但是，社團(tuán)的選擇也是至關(guān)重要的。所以，如果能合理安排學(xué)習(xí)與兼職，魚與熊掌也并非不可兼得。(2)己所不欲，勿施于人。例如，當(dāng)我們?cè)谝婚T課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。（二）人際交往 ，主動(dòng)交往。這種積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。二、詳細(xì)調(diào)查情況大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想動(dòng)態(tài)如何，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興：面對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情