【正文】 事情緊迫，求助無門的人群。勤工助學是我們很多大學生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據我所知，校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。只有這樣才能順應社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量?；顒蛹毠?jié)預賽可邀請些嘉賓和評委。 (30min)此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數號或偶數號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。 ( 30min )第二輪：(三)互動盈利考問形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調研等方面進行闡述。具體流程:、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。b、宣傳：由營銷部和策劃部負責，海報設計及張貼、橫幅。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。創(chuàng)業(yè)項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。二、活動目的：本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。分三個環(huán)節(jié)進行，一就是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二就是5分鐘進行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團隊最終得分，公布獲獎團隊及最佳人氣獎。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設計計劃書要求有文字版和電子版。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經濟思維。（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。因此，請所有人在比賽開始前，先解決好私人問題，比賽開始不得離場，以免和現場工作人員產生沖突。二．會場布置活動準備：室內展示會場布置、物品準備（條幅、畫報、彩帶、氣球等）及人員準備。三、大賽活動組織機構主辦單位：江西財經大學校團委承辦單位：江西財經大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會支持單位：江西財經大學學生會、社管委總負責人：尚美青、蘇同強四、活動賽事安排，并宣布“第六屆“贏在大學”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽正式開始。它關系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關系到后備人才資源的儲備。三、參賽方式本次大賽參賽人員為高校大學生，要求以項目團隊的形式參賽，并明確項目組組長及項目分工。（4）活動人數控制在50人之內。評委將根據商業(yè)計劃書和廣告創(chuàng)意的綜合評定作出最終評分，將有十五支優(yōu)秀的團隊晉級下一輪比賽。首先先在校內選拔，每校選出一支隊伍參加區(qū)域決賽，最終選出8支隊伍參加總決賽。五、工作要求高度重視，加強領導。廣播臺：與學校廣播臺聯系，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。本社團在歐亞學院的影響力最大，實力最強，在xx年，本社團規(guī)模曾達到500人，并被學院評為“最為學生辦實事”的社團。共同發(fā)展，共贏輝煌?；顒雍罄m(xù)工作:若在活動結束后，參賽團隊做得較好，組委會將根據情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金，支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。 競標團隊遴選:本活動組委會將根據參賽團隊的競標書和策劃書，各團隊以模擬公司的形式進行PPT匯報，組委會綜合評選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團隊進行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。完善策劃書:邀請相關專家根據情況對策劃書進行指導，給予參考意見，各參賽團隊對其策劃書進行修改和完善，使其完整周全，具有很強的可實施性，原則上只要注入啟動資金即可進行一次創(chuàng)業(yè)實踐。四、主辦單位:南京中醫(yī)藥大學學生處。如此低的大學生創(chuàng)業(yè)成功率，讓大學生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。進行賽前培訓，做關于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。各媒體的報道宣傳。七、活動流程：（一）活動準備：問卷：3月上旬發(fā)放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于活動的意見和建議。（2）決賽：時間暫定12月1日下午兩點半，在大活樂活或體育場開始。（2）在宿舍、食堂、教學樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。內容是圍繞應聘崗位的一系列問題，要求應試者針對問題進行現場自我觀點闡述。比賽全過程放在J3大廳，并設置招聘咨詢臺，各位選手根據自己的意愿選擇自己要應聘的職位。內容和撰寫方法：（1）核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。使學生體會到在社會主義市場經濟制度條件下，大學生就業(yè)的形勢嚴峻，社會競爭的殘酷，青少年應轉變就業(yè)觀念，認識到就業(yè)應該多樣化、自主化、靈活化。（2013年11月25—29日 第十三周）：參賽團隊制作經營方案和采購物品。（五）活動內容本次活動將在校內設置40個銷售攤位，為期4天，每個團隊最多可申請一個攤位進行創(chuàng)業(yè)實踐，銷售內容原則上不能與校內各商品店銷售貨物相類似、不能銷售飲食類產品等，所有攤位必須是學生自主創(chuàng)業(yè)，不能聘請或租借給校外人員進行經營，如有發(fā)現，將嚴肅處理。為學生搭建一個鍛煉和展示大學生創(chuàng)業(yè)才能的平臺，融專業(yè)實踐教學，校園文化活動于一體。六．活動時間：xx年3月21日~xx年3月26日早上9點活動開始至下午6點活動結束（活動期間中場不休息，工作人員以輪班制）七．活動宣傳方案：項目橫幅宣傳海報宣傳宣傳單宣傳校園論壇宣傳八．活動流程：1．3月21日 早上8：00 工作人員就位，各施其職；早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學負責人發(fā)言）；早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始2．3月21日 在原有商品攤位中，增設一個主題為 “網絡對抗平臺”的攤位。三．活動時間：2010年月日－2010年月日四．活動地點：校區(qū)的羽毛球場五．活動準備工作：㈠．月日，申請場地，估量攤位數量，從而申請帳篷、桌椅；團學內部工作人員分組，內外負責每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；㈡．月日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；㈢．月日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數量及所批準的帳篷、桌椅數量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現場秩序）；㈣．月日，下午2：00 工作人員（大量）布置活動現場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數量的桌椅。六．活動時間：2010年月日~2010年月日早上9點活動開始至下午6點活動結束（活動期間中場不休息，工作人員以輪班制）七．活動宣傳方案：項目 橫幅宣傳 海報宣傳 宣傳單宣傳 校園論壇宣傳八．活動流程：1．月日早上8：00工作人員就位，各施其職；早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學負責人發(fā)言）；早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始2．月日在原有商品攤位中，增設一個主題為 “網絡對抗平臺”的攤位。3． 3月21日 活動照常進行。面向管理學院學生，強調理論與實踐相結合的精神，在校內設置固定創(chuàng)業(yè)實體，為同學們提供校內較為廣闊的實踐機會。在5天的創(chuàng)業(yè)實踐過程中，組委會將會對各個攤位進行考核，包括攤位外觀設置（店面設計）、營銷方法、經營狀況（營業(yè)額）等方面，評選出各類獎項。5．第五階段（2013年12月2—5日 第十四周）：創(chuàng)業(yè)實踐周正式啟動，提前一天布置會場。要樹立自主擇業(yè)的意識，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動的選擇適合自己的職業(yè)。（2）寫作框架：概述：公司業(yè)務和目標及其它相關內容（包括產品或服務、市場、競爭、營銷、公司運作、管理結構、財務預算）及附錄：所有支持上述信息的材料。第一環(huán)節(jié)：情景面試（簡歷制作，展示文筆）所有參賽選手將所制的個人簡歷及求職信交至評委，并由評委給該組所參賽選手每人給予點評亮分。準備時間1分鐘，闡述時間3分鐘。大賽總成績的20%。（3）在學校網頁及論壇里發(fā)表公告，并通過各種聊天工具進行宣傳。材料還是那么多，比初賽的時候多提供礦泉水瓶，然后我們提前規(guī)定要求他們所做的東西，寫在紙上，由他們抽簽，抽到什么就要在規(guī)定的時間內做出，并且接受現場觀眾和所以工作人員的投票，現場公布得票情況并宣布獲獎情況活動頒獎：活動分為一等獎（一名）；二等獎（兩名）；三等獎（三名）；最具創(chuàng)意獎（一名）獎品待定。（二）宣傳報名階段：4月初分別在食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發(fā)布活動相關信息，分發(fā)報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。大學生創(chuàng)業(yè)活動策劃書3一、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè)，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。培訓資料見官方博客。我們不得不承認大學生身上普遍存在社會經驗不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗等問題。承辦單位:南京中醫(yī)藥大學藥學院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。發(fā)放啟動資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下，征詢參賽者的意愿，根據已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等，向愿意將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。此次遴選中將會評選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。(三)、活動評選和成果匯報(20xx年4月22日至20xx年4月28日)成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進行總結匯報，大賽組委會將邀請贊助方和相關專家進行評議評選出最具發(fā)展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干，并頒發(fā)獎杯。活動目的：在現代，創(chuàng)業(yè)思想在人們的心中升起，大學生也開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路，但我們大學生所具備的能力以及心理承受能力還不夠充分，所以需要有經驗的成功人士做出指引。我社團成功舉辦過的活動： xx年12月6日舉辦了首屆 “十所高校大學生（創(chuàng)業(yè)）聯盟”交流會；xx年4月30日，我社與社團聯合會一起合作協(xié)辦陜西省第十二屆校園之春大學生禮儀大賽；xx年被學院評為“最為學生辦實事”的社團；xx年舉辦了“陜西歐亞之春創(chuàng)業(yè)設計大賽”；xx年被評為“陜西省優(yōu)秀社團”。五、活動時間安排12月2日，與學校餐廳聯系，希望能與其合作，解決參會人員到校后的飲食問題，并要求保證質量衛(wèi)生。本次大賽是促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的有效途徑。第一階段：報名啟動（10月17日10月23日）報名時間：10月17日—10月23日報名方式：每個學校先在校內進行選拔，第二階段：項目闡述（10月24日10月25日）比賽規(guī)則：每支參賽隊伍填寫項目闡述表，由相關專家進行評審。比賽地點：各大賽區(qū)第四階段：商業(yè)實戰(zhàn)（11月4日11月20日）比賽規(guī)則：本輪將分為兩個環(huán)節(jié)：各團隊選手在校園里面向廣大同學通過各種合法的渠道進行商品銷售。比賽地點：各大賽區(qū)第五階段：區(qū)域總決賽（11月23日11月25日）比賽形式：現場答辯比賽規(guī)則：，然后借助ppt等對創(chuàng)業(yè)項目進行闡述，時間為5分鐘。項目團隊可在本校或校際間實行跨院、系、專業(yè)自由組隊；要求隊員有較高的創(chuàng)業(yè)熱情和積極性，能遵守大賽的各項規(guī)則，服從組織安排。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，江西財經大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同江西師范大學、江西農業(yè)大學、江西理工大學，交大理工、江西科技師范學院、南昌理工等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次“贏在大學”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。： 時間為1分鐘，必須限制在8人以內，形式不限。：準備好比賽嘉賓、評委及現場作人員飲用水（20瓶）。：提前通知參賽隊伍提前到場抽簽決定上場順序，及強調會場紀律。（4）經審核通過的商家，由校學生頒發(fā)經營許可證，執(zhí)證營業(yè)。（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。同時，為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質發(fā)展，引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。作品要求（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。⑤經營策略：制定經營策略須分析：A 消費者的特點；B產品的特性；C企業(yè)的自身狀況；D市場環(huán)境方面的因素；經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）大賽獎項的設置獎 項名 額獎 金其 他一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書大賽注意事項要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路三、沙龍主題 ：創(chuàng)業(yè) 點亮人生之路四、沙龍開展時間及地點：xx年11月22日一教室五、沙龍負責人及主要參與者；主辦方：商學院市場營銷091班團支部活動參與者：營銷091班全體同學負責人：楊棟偉 胡文靜布置會場：全體班干部六、沙龍內容：創(chuàng)業(yè)學習篇創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：(一)主題：展示自我 成就夢想(二)參賽對象：正在