【正文】 學校活動的各項評比我們班都能高質量超數量完成，校讀書小報我們班有10張獲得特等獎和一等獎；讀書家長反饋表有17人獲得特等獎和一、二等獎；科技幻想畫有十二幅作品獲得特等獎和一、二、三等獎；少兒卡拉ok比賽、感恩節(jié)演講比賽我班選派的選手也獲得了很好的成績。他不僅自己設計，還把班級里有繪畫特長的8個同學組織起來，成立了“黑板報小組”真是不簡單！在她的帶領下，通過這些同學共同協(xié)作，班級的布置和黑板報評比總是沒得挑。我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又班主任老師的培訓指導，才光榮上崗的。一、樹立良好的班風、學風良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。經過一年的努力，他們班量化成績名列全校第一。 該班的紀律、學習、品德評比中每月都名列前茅，并且本學年有五名學生被授予市級優(yōu)秀三好學生和三名優(yōu)秀學生干部的稱號，語文、數學、英語三科的成績在全鄉(xiāng)都名列前茅。為我們的學習，進取創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。我們班班委定期開展班會就班級建設又出自己獨特的見解，再結合事實作出適合我們班的建設方案，通過這一年的實踐，班級建設取得了顯著的效果。二、積極參與活動，提高全面素質全班同學踴躍地參加校系組織的各種活動，開展豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，在各項活動中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績。那是我們班第一個大學活動，燒烤期間，我們一起吹著牛、一起吃著 燒烤、一起笑、一起賞花、一起看風景、一起呼吸著同一片氣息，我們用笑聲覆蓋了所有的艱 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2MMMM第三篇：優(yōu)秀班集體事跡優(yōu)秀班集體先進事跡時光飛逝，轉眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經在二零一零年這年共同攜手走過了一年。體育系國家助學金獲一等總人數30人，本班占7人，占總人數的23%；獲二等總人數34人，本班占4人，占總人數的12%。她們的精神值得我們每一個人學習。通過黨課培訓讓我們在意識形態(tài)上認識到：共產黨有著先進的性質，是與廣大人民群眾血肉相連的，也促使我們在實際生活和學習中嚴格地要求自己。這就是我們，簡簡單單的我們。此外，2012年7月份，我們還去青秀山游玩，我們拍了很多照片做紀念，我們一起擠公車，一起觀賞美景，一起聊人生，一起做游戲，雖然，這些都是看似平凡的事情，但是，對于我們來說，是一種完美的過程。2011——2012年度專業(yè)獎學金獲得一等總人數為9人，本班占2人占總人數的23%。2012年廣西體育高考在我校舉行，我班同學做志愿者服務工作占7%，無論天氣多么寒冷，無論有多苦多累，同學們都無怨無悔的付出。以及16400米接力比賽中同學們發(fā)揮了團隊精神，輕易地拿下了第一名。第一篇：大學生優(yōu)秀班集體主要事跡xxx班是由19位女生形成的班級，我們擁有一個團結友愛的大家庭，是一個積極向上的班集體，我們每一個都在不斷努力地充實自己，完善自己。2012年共青杯籃球賽中，我們一起商量戰(zhàn)術，比賽中，我們踴躍爭取，盡管很累，很苦，盡管我們知道機會好小好小，我們都不曾因為比分落后對手而自暴自棄，場外的同學用她們的吶喊，她們的掌聲，她們無微不至的照顧，給了我們最大的動力，在我們的共同努力下，我們獲得了共青杯來球賽第三名。我們能取得這些輝煌，是因為我們都有著一致堅定正確的學習目標，實事求是的學習態(tài)度，勤奮刻苦的學習精神，嚴謹有效的學習方法，勇于創(chuàng)新的學習品格。獲二等總人數為17人，本班占3人，占總人數的18%。這也是我們放暑假前的最后聚會，2012年9月份，我們組織去北海，我們每個人都精心準備了所有的一切。有人說過：“活動是集體的生命”在生活中，我們的每一天都充滿了動力與希望，是因為，在這里不管遇到什么樣的困難，我們都不是一個人，我們還有一個家，我們可以互幫互助，我們的肩膀是屬于這個集體，這個大家庭的，是屬于我們每一個家人的。我們班每個人都有自己各自的特 長，在2011年校運會中，每位同學都踴躍參加，其中也取得了很多榮譽，在校運會拔河比賽中，我們以身材的弱勢，精神的優(yōu)勢，堅持不懈的精神取得了第三名。此外，2012年暑假，我們班羅小燕、蘭佳、韋麗琪等七名同學在百忙之中，積極參加廣西體育舞蹈“達加杯”志愿者，其榮獲優(yōu)秀志愿者稱號，這一次志愿者活動中，當我們面臨那幫野蠻任性的孩子不知所措時，我們更認識到了自己自身的不足，也更能理解老師在面臨野蠻學生時的無奈，通過這次活動，更培養(yǎng)了我們對待學習、工作的耐心。2011——2012專業(yè)獎學金獲得一等總人數為9人，本班占2人占總人數的MMMM 共享資料23%。一年的風風雨雨、一年的喜怒哀樂、一年中的每一點進步不僅需要每個同學的努力，更離不開支持我們的校領導和老師們得教導、培養(yǎng)、關心。獲獎次數多，為班級和校系贏得了榮譽，增強了班級的凝聚力和進取心，極大地豐富了同學們的大學生活。我們班積極地組織課外活動，豐富了同學們的課余文化生活。我們物流1092班就這樣信心滿滿地走過了一個春華秋實。“團結、友愛、拼搏、奮進”的良好班風，是四（1）班學生整體面貌的最佳體現(xiàn)。勤奮、求實、創(chuàng)新、博學的學風，是四（1）班集體的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力?，F(xiàn)在的班干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。還有智多星