【正文】 牛根生說他們的雞你隨便吃，他們的雞都是放養(yǎng)的。要說到充實的話，那就是我們當天全校同仁一起觀看國學應(yīng)用大師翟鴻燊教授的國學演講視頻。很多教師所以能對待學生勝過對待自己的子女，不斷進取，往往是這種“精神報償”、“教育樂趣”所致。這種轉(zhuǎn)化的過程和程度，又取決于教師的倫理職責感，取決于教師職業(yè)道德水平。在執(zhí)行自己各項具體任務(wù)時，在不同狀況下與學生交往中，有自由選取自己的態(tài)度、方式、方法的自主權(quán)。國學經(jīng)典心得體會15今年全市組織了教師網(wǎng)上在線學習《國學經(jīng)典與教育》，我認真聽取了教授的視屏講解，從中學到了很多東西，意識到國學的重要性。認為做到了人人平等。人能夠窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，此刻這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富?！眹鴮W經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。今后，我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。二、國學讓我學會感恩子曰:弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁?；厮菰搭^，傳承命脈，“國學”是民族精神的源頭活水。以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例?！白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對中華民族的構(gòu)成和發(fā)展起到了極其重要的作用。通過這節(jié)課的學習，聯(lián)系到這兩年來我們一直在做的禪修，不就是想通過禪定的方式達到認識宇宙萬物本源，回歸自性光明中去嗎？那想必“易”產(chǎn)生時，“—”，他一定是在向內(nèi)看向內(nèi)求的過程中放下一切的思維活動后，保持高度的靈覺，在靈光乍現(xiàn)之時，觀到了一種“象”，于是乎他用這個“—”表達了那個象的意境而已。因為自己是學中醫(yī)的，大學期間也學了很多國學相關(guān)的知識，因此內(nèi)心總是有種情結(jié)：老祖宗留下來的東西是非常好的，比起當今主流的西方現(xiàn)代科學才幾百年的小兒科來講，我中華泱泱上下五千年的歷史文化怎么會是落后的呢？里面的寶貝只是沒有多少人能看得懂和運用了。且反復(fù)勸勉學童勤學，敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育。弘揚和培育民族精神，都要從做人開始。厚德載物的博大胸懷。人的財富不是金錢，而是知識與誠信。子曰：“人而無信，不知其可也。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神。在工作中，要時刻從求學、立身、明德和思想境界中不斷提升。徐文濤老師精彩的講解，讓我受益匪淺，讓我深刻了解到，一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就失去凝聚力和生命力。如今孩子都是獨生子女，有家長對學生過于寵愛，這讓我們這些祖國的花朵缺乏足夠的生長空間和歷練的過程。國學經(jīng)典心得體會7從真正接觸到國學經(jīng)典這個概念到網(wǎng)絡(luò)上的視屏學習，這是個不可多得的充電機會，也為熱愛歷史文化的朋友們帶給了一個交流和學習的平臺。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。人們應(yīng)對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系。課后，我們像朋友一樣相處，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中學習。個性才會多姿多彩。國學經(jīng)典心得體會5第一，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和興趣。學生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學生更加懂禮貌，更加愛學習國學經(jīng)典在誦的過程中深入了學生們的心靈，為學生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時候慢慢吸收。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦。當人們的心靈面對這煩躁的社會，不知道如何生活了，心中少了那份寧靜與自在。兩千多年來，中國的文化教育一直都是以圣賢的經(jīng)典為基準，就是在元朝與清朝時，外族入主中原時，這種教育方法也不曾被改變。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。透過視頻的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。對待有困難的人，就應(yīng)以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人就應(yīng)以寬容的心去對待。國學是中國人的國粹，承載著中華五千年的禮貌。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。作為一名教師我期望在國學經(jīng)典的叢林中漫步，能夠在經(jīng)典國學的長河里凌波；能夠在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最完美的教育詩篇；能夠用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；能夠用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌！國學經(jīng)典心得體會3對于從前的我來說，感覺國學有陽春白雪的味道，似乎是雅堂之事，是飽讀詩書者的功課，在大師們口中筆下舞蹈，高不可攀。互聯(lián)網(wǎng)，手機，汽車等現(xiàn)代工具讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利。如果我們不好好珍惜自己的文化，讓這些指導我們?nèi)松恼芾韽奈覀兩磉叞装琢镒撸缓筮€抱怨生活的不如意，真是怪不了別人。物質(zhì)禮貌上去了，精神禮貌卻衰退，與一個有禮儀之邦之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎對學生進行禮貌禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個國家務(wù)必要有自己的國魂，一個民族務(wù)必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，構(gòu)成無比強大的精神力量。我校用心倡導讀誦國學經(jīng)典在我看來是一件十分好的事情，讓學生們了解中國的過去，了解中國的文化，了解中國的思想。第二，培養(yǎng)一個良好的班級。為了讓他們盡快融入小組，我利用課余時間為他們做思想工作，積極與家長和代課老師交換意見。在國學經(jīng)典的叢林中漫步，能夠在經(jīng)典國學的長河里凌波；能夠在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最完美的教育詩篇；能夠用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；能夠用凝重的深情，唱出我心中最優(yōu)美的教育贊歌——“善政得民財，善教得民心”！國學經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學思想使人秀麗，成就清新的高尚人生?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。作為中華子孫，我們有職責將中華民族這筆精神財富吸收和傳揚。政策的出臺為教育者和受教育者帶給了一個發(fā)展方向，但路怎樣走，方案如何靈活的實施，卻是要我們各個教育單位的教育者因地制宜了! 具體的說，我也只能以自己的經(jīng)歷談?wù)効捶?。對于個性困難的后進生，要想法設(shè)法的鼓勵，為他們尋找學習的信心，千萬不能打擊和但是問，必要的時候，和監(jiān)護人建立直接的聯(lián)系，做到校園、家庭兩不誤。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要把眼前的39。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。是呀，也許我們買來的書，有