變電檢修技術總結[五篇材料]-免費閱讀
【正文】 站用電系統(tǒng)安裝環(huán)節(jié)。培訓期間，培訓師傅按照根據(jù)各設備驗收標準對我們進行了逐一講解，其中使我學到了標準里驗收的相關子標準和要點及主要內(nèi)容。建立倉庫管理機制。其中有局級專責3名，班組長2名、班組專責1名，現(xiàn)將部分徒弟簡要情況介紹如下：xxxx，女，大學本科畢業(yè)，碩士，xxxx9年至xxx年跟隨我在變電檢修班學習，現(xiàn)任xxx供電局變電運行專責和直流專責，多次被評為新都供電局“先進個人”，“優(yōu)秀黨員”，并于xxxx年被評為成都電業(yè)局“安全生產(chǎn)先進個人”。五、一專多能,全面發(fā)展我班是一個綜合性班組,變電檢修、繼電保護、高壓試驗、直流及絕緣油簡化試驗是我班的日常工作。經(jīng)過對圖紙分析及現(xiàn)場風冷裝置的檢查，我判斷出風冷裝置上傳信號的電纜由于施工單位的疏忽有交流與直流共用一根電纜的情況，感應電壓大于開關量轉(zhuǎn)換器門檻電壓，造成誤發(fā)信號，通過更換電纜解決了此故障。最后在局領導的大力支持下，我班對我局電容器做了集中整治，取得了良好的效果，大大提高了供電質(zhì)量，減少了電容路的檢修率，節(jié)約了大量人力、財力。二、變電設備改造工作變電站油開關改造工作。2006年7月，公司舉辦“反腐倡廉”青年辯論賽，我有幸參加，在比賽中意識到自己專業(yè)以外的知識面還不夠?qū)拸V，但口才，思維還是得到了鍛煉。開始我面對倉庫內(nèi)大大小小幾十臺新舊設備十分陌生，三年里我經(jīng)常向班內(nèi)師傅請教，漸漸清楚了各個設備的功效、特點。當初作為一個剛參加工作的新員工，面對高壓試驗所涉及的大量一次設備，深深地感覺到自己的不足，于是我下決心向師傅請教，多看多想多問多學。工作期間還通過遠程教育參加了大連理工大學的《電力系統(tǒng)自動化技術》的大學?？婆嘤枌W習，也參與了《全國專業(yè)技術人員計算機應用考試》，并且考取了初級證書。管理班組內(nèi)檢修設備，整理臺賬。在變電檢修班工作期間，工作伊始，我就以自己在供電所所掌握的電工基礎知識去努力找尋與變電檢修工作性質(zhì)上的區(qū)別，為此我積極學習變電檢修專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，利用較短的時間學會了各種設備的技術要求和參數(shù)，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數(shù)，迅速掌握了變電設備檢修的工作程序。三年來在隊領導和班長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績，但作為一名青年員工，與上級領導的要求相比，主要有以下幾個方面：自身的專業(yè)業(yè)務水平不高，經(jīng)驗不足，對試驗數(shù)據(jù)后期的分析比較差，所以在今后的工作中需要多加學習，在遇到特殊故障情況下更加注意，耐心研究班內(nèi)師傅現(xiàn)有的方法經(jīng)驗。不但將這些設備整齊劃類，合理擺放，還將它們?nèi)夸浫胗嬎銠C，方便班內(nèi)管理使用。在三年多的時間里，研讀了《高壓電氣設備試驗方法》《電氣試驗初級工》《帶電作業(yè)工具、裝置和設備預防性試驗規(guī)程貫讀本》等專業(yè)書籍，逐步熟悉了試驗原理，設備原理，操作規(guī)程，漸漸地可以進行一些操作。在學習專業(yè)知識的同時，積極參與隊內(nèi)安全活動，深刻體會“安全生產(chǎn)”的重要性，確保現(xiàn)場試驗安全進行，同時做到“三不傷害”。管理班組內(nèi)試驗設備，整理臺賬。在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。在xx年里，我在各個工作崗位都得到了領導和同事們的指導和幫助，通過不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)相關知識，熟悉所在崗位的專業(yè)技能，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎現(xiàn)將我這xx年來的專業(yè)技術工作總結如下：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所工作期間，在所長的指導下認真對我轄區(qū)的設備和人員進行職能監(jiān)督，杜絕習慣性違章行為、無票工作。在十年多的時間里，研讀了《變電運行與檢修專業(yè)電力工程》《變電運行與檢修技術問答》等專業(yè)書籍，逐步熟悉和掌握了變電檢修操作規(guī)程。在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。前三年里，我在班長及各位師傅的幫助下，通過不斷地學習努力，掌握了了高壓試驗的基本接線，操作工作，對試驗原理有了一定程度的了解，已具備一定的判斷分析能力。隨著專業(yè)理論的學習，我逐步明白了為什么這樣做，為什么不這樣做，從被動理解轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃铀伎?。大量的試驗工作讓我熟悉了高壓試驗的各種項目，在事故搶修中，更是學到了前輩師傅找問題，處理問題的竅門，同樣，他們耐心細
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