【摘要】第四章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華說課案說課教師:劉志強(qiáng)一、教材分析1、本節(jié)課的地位和作用升華和凝華是八年級第四章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,屬于物質(zhì)這個(gè)一級主題下的第一個(gè)二級主題,為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。本節(jié)課是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化,并達(dá)到課標(biāo)要求能用水的三
2024-12-09 09:48
【摘要】八年級物理人教版第四章第四節(jié)升華和凝華導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。2、了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。重難點(diǎn):通過識別生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。【溫故知新】1.物質(zhì)從______態(tài)變?yōu)開______態(tài),叫汽化.___
【摘要】升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)主備人王雪娟一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。知道物質(zhì)的三態(tài)變化2過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)
2024-11-18 17:24
【摘要】第一篇:《升華和凝華》觀課報(bào)告 本次研修觀看了四位教師的課堂實(shí)錄,領(lǐng)略了每位老師的風(fēng)采與魅力。下面我就莒縣東莞中學(xué)廖云濤老師的“升華和凝華”一節(jié)談一談自己的認(rèn)識和感悟。 本節(jié)課目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,...
2024-11-04 14:09
【摘要】第一篇:升華和凝華教學(xué)案例 升華和凝華教學(xué)案例 三道通鎮(zhèn)中學(xué) 代云波 【教學(xué)目標(biāo)】1知識與結(jié)構(gòu) (1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能...
2024-11-04 18:01
【摘要】第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧探究實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)前,猜想把碘加熱會(huì)________2、實(shí)驗(yàn)過程中,給燒瓶里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?
2024-08-24 21:00
【摘要】升華和凝華鳳臺古店中學(xué)魏修春下列物態(tài)變化各屬于哪一種?1、河面上彌漫的大霧2、冬天河面上結(jié)了厚厚的冰3、夏天吃冰棒解熱4、洗好的濕衣服能晾干5、打開冰箱看見白霧6、把廢舊鋁材鑄成鋁鍋(液化)(凝
2024-11-22 00:13
【摘要】升華和凝華習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共12小題,)1.???如圖是一冰雕作品效果圖,家住哈爾濱市里的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下,但冰雕作品會(huì)一天天變小,是由于冰雕作品發(fā)什么了什么物態(tài)變化( ?。〢.?汽化?????????&
2025-06-26 17:45
【摘要】第四節(jié)升華與凝華第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)課堂達(dá)標(biāo)知識點(diǎn)1升華1.(2020秋十堰期末)冰雕是一種以冰為主要材料來雕刻的藝術(shù)形式.當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下,但冰雕作品仍會(huì)一天天變小,這是由于冰雕作品發(fā)生了什么物態(tài)變化()A.汽化B.液化C.升華D.熔化【答案】C【解析】氣溫持續(xù)在0℃以下,溫
2024-11-21 23:01
【摘要】第一篇:升華和凝華說課稿 《升華和凝華》說課稿 一、說教材 升華和凝華是物態(tài)變化的一類現(xiàn)象,與前面已講的四種現(xiàn)象構(gòu)成完整的物態(tài)變化知識體系。盡管升華和凝華并不少見,但卻不易被學(xué)生注意,小學(xué)自然課...
2024-11-04 18:37
【摘要】升華和凝華陳袁灘中學(xué):馬良杰(熔化)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)(凝固)吸熱放熱啟動(dòng)思維:升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程升華時(shí)吸熱凝華時(shí)放熱學(xué)習(xí)新知升華和凝華美麗的霧凇想一想:生活中還有哪些升華和凝華的例子?
2025-05-06 12:40
【摘要】第一篇:《升華和凝華》說課稿 我說的課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、人教版八年級物理上冊第三章《物態(tài)變化》第四節(jié)《升華和凝華》。 一、教材分析: 1、本節(jié)課的地位和作用:《升華和凝華》這節(jié)課的內(nèi)...
2024-11-04 14:18
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(二十七)年級:八時(shí)間:20201130內(nèi)容:四升華和凝華課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升【過程與方法】:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。
【摘要】第一篇:八年級物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級物理《升華和凝華》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 教材給出了升華和凝華的定義,并用實(shí)驗(yàn)引入課題,學(xué)生觀察碘升華的實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn),說明碘沒有變成液態(tài),而是直...
2024-11-04 17:21
【摘要】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
2024-12-05 03:01