【摘要】資料1哈佛大學(xué)對(duì)一批大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒(méi)有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:有清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)3%成功人士、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英有清晰的短期目標(biāo)10%各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)中上層人
2024-11-30 07:16
【摘要】第十三課《分?jǐn)?shù)的品質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【使用前的注意事項(xiàng)】1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí),梳理出知識(shí)點(diǎn)并記憶2、對(duì)疑難問(wèn)題重點(diǎn)標(biāo)記并與小組成員探討3、當(dāng)堂內(nèi)容及時(shí)完成,課后及時(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):尊重規(guī)則,遵守規(guī)則,追求公正;發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力。2、能力目標(biāo):懂得對(duì)事負(fù)
2024-11-20 03:28
【摘要】課題第三單元第七課成長(zhǎng)的煩惱(2課時(shí))課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)。2、了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對(duì)自己的煩惱。重點(diǎn)了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱,學(xué)習(xí)如何面對(duì)自己的煩惱。難點(diǎn)了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)。教學(xué)模式四環(huán)節(jié)
2024-11-19 20:28
【摘要】一個(gè)瞎子和一個(gè)瘸子同在一間屋子內(nèi),突然起了大火……想一想:他倆怎樣才能逃生??挪威人捕沙丁魚(yú)抵港時(shí)如果魚(yú)仍然活著可以賣高價(jià)。漁民千方百計(jì)想讓魚(yú)活著返港,但種種努力都失敗。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)魚(yú)槽里放進(jìn)一條鯰魚(yú),由于環(huán)境陌生鯰魚(yú)會(huì)四處游動(dòng)追逐沙丁魚(yú),而沙丁魚(yú)自然也會(huì)緊張起來(lái)加速游動(dòng)。這樣一條條活蹦亂跳的沙丁魚(yú)被運(yùn)回了漁港。
2024-11-19 03:53
【摘要】1969年8月14日出生于澳大利亞。曾經(jīng)對(duì)澳大利亞和世界上超過(guò)200萬(wàn)人演講。他現(xiàn)在是世界上公認(rèn)的國(guó)際超級(jí)激勵(lì)大師。約翰·庫(kù)提斯意志是人的重要的個(gè)性心理品質(zhì)他出生的時(shí)候只有可樂(lè)罐那么大,腿是畸形的而且沒(méi)有肛門(mén),躺在觀察室淹淹一息,醫(yī)生斷言他不可能活過(guò)24小時(shí),建議他父親準(zhǔn)備后事。當(dāng)悲傷的父親給
2024-11-19 10:16
【摘要】第10課寶劍鋒從磨礪出堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證1、堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)(堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn))2、我們選擇堅(jiān)強(qiáng)(堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用)在下列事跡中,許光達(dá)具有的堅(jiān)強(qiáng)意志主要表現(xiàn)在哪些方面?革命前輩許光達(dá)大將,在19歲那年正逢南昌起義。他得知這個(gè)消息后,便同幾位共產(chǎn)黨員商量,一起到南昌去參加起義軍。
2024-11-18 19:29
【摘要】猜猜看heliathus我是女生漂亮的女生我是女生愛(ài)哭的女生我是女生奇怪的女生男生的優(yōu)點(diǎn)女生的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,在女孩子遇到困難的時(shí)候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決的問(wèn)題,好問(wèn)好想。返回女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、
2024-11-30 00:14
【摘要】引導(dǎo)者:邵鵬科2021年9月12日師:小鵬,做操認(rèn)真一點(diǎn)兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯(cuò)又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對(duì)那道幾何題的解法好象是錯(cuò)的,唉!這事是不是跟她說(shuō)呢?怎么說(shuō)呢?為了讓自己的學(xué)生在未來(lái)有美好的
2024-12-08 07:18
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。”想一想:這則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【摘要】第四單元又到兩會(huì)時(shí)第十課聚焦兩會(huì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、關(guān)注兩會(huì),認(rèn)識(shí)我國(guó)人民當(dāng)家做主、行使國(guó)家權(quán)力的過(guò)程;2、牢記我國(guó)的根本政治制度,知道全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān);教學(xué)重點(diǎn):我國(guó)人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點(diǎn):我國(guó)人民怎樣當(dāng)家做主。公民:法律概念,指具有一國(guó)國(guó)籍的人。
【摘要】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風(fēng)暴而失事,才踏上這個(gè)荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點(diǎn)兒死去。我無(wú)法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-11-30 07:17
【摘要】?1、教材的地位:?本課是八年級(jí)思想品德第三單元第一課的內(nèi)容。本課意在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)合作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。因此,本框題在教材中具有不容忽視的重要的地位。本框題前面承接交往這部分內(nèi)容,后面是“寬容與誠(chéng)信”。正確對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作、樂(lè)于助人的品質(zhì),是本單元的生活主題。
2024-11-28 00:33
【摘要】第九課“人”字的結(jié)構(gòu)學(xué)案學(xué)習(xí)要求1.使學(xué)生感受交往是人類天性的需要,了解交往需要被剝奪造成的危害。2.懂得無(wú)論個(gè)人發(fā)展還是社會(huì)進(jìn)步都離不開(kāi)交往。知識(shí)要點(diǎn)1.交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足,就會(huì)產(chǎn)生心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞,不僅會(huì)影響人們的心理和精神健康,甚至嚴(yán)重影響人們的
2024-12-08 17:31
【摘要】第十四課《分?jǐn)?shù)之外的收獲》導(dǎo)學(xué)案【使用前的注意事項(xiàng)】1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí),梳理出知識(shí)點(diǎn)并記憶2、對(duì)疑難問(wèn)題重點(diǎn)標(biāo)記并與小組成員探討3、當(dāng)堂內(nèi)容及時(shí)完成,課后及時(shí)復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),培養(yǎng)不驕不躁的精神2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)反省自己,更好地認(rèn)識(shí)自己。能根據(jù)實(shí)
2024-12-08 08:46
【摘要】考試心情面面觀成績(jī)不好老師、父母責(zé)怪、自己沒(méi)面子緊張、害怕、忐忑不安考完試快樂(lè)的假期生活就要開(kāi)始了興奮把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種方式自信坦然…………第十二課考試的心情教學(xué)建議面臨考試,不同的人會(huì)有不