【正文】 三、不吃陌生人的東西。二、工作要求（一）加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)自我防范意識將防拐防騙安全教育作為學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo)，深化全體師幼的防拐防騙自護(hù)意識，提高警惕，不輕易上當(dāng)受騙。帶孩子出門時(shí)，要觀察周圍25米范圍內(nèi)的安全環(huán)境，盡量不要一心二用。二是要帶你去玩的人。鑒于孩子無法真正區(qū)分“陌生人”與熟人，家長就不應(yīng)只是向孩子強(qiáng)調(diào)“陌生人”的概念，而是要明確告訴孩子交往準(zhǔn)則?！癫灰谕馊嘶蚺笥衙媲办乓改傅牡匚换蜇?cái)富?！耩B(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)?！癫灰鸭抑械蔫€匙掛在胸前?！裢獬鲇瓮鏁r(shí)要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人，說明大概的返家時(shí)間?！霾粩鄬ふ覚C(jī)會向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警，說明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動聯(lián)系電話教學(xué)目的：對學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育，提高學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識?！癫华?dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁，一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?●放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來學(xué)校接，要及時(shí)地告知老師?？醋o(hù)孩子的人必須知道以上注意事項(xiàng)，經(jīng)常提醒家人提高防范意識。不要哭，以免引起潛伏在周圍的人販子的注意，不要跟任何沒穿制服“好心幫助”的人走，如果要被強(qiáng)行帶走，馬上大聲哭喊：“救命呀！！人販子要拐我！！”，引起周圍群眾的注意。在商場、超市、菜場等地方，裝做購物的人販子會以極快的速度，趁家長挑選商品的時(shí)候，抱起手推車中的孩子消失在人群中。在身陷危險(xiǎn)中的時(shí)候，不要激烈反抗，給自己帶來更多的傷害。、特征、穿著、年齡及車牌號碼，并記住車子所經(jīng)過的道路、有特點(diǎn)的建筑物。五、發(fā)現(xiàn)被拐后該怎么辦【老師解說】你高高興興地走在上學(xué)的路上，這時(shí)突然有一個(gè)相貌兇惡的陌生人要你上他的車，這個(gè)時(shí)候你該怎么辦?因?yàn)閷Ψ教貏e兇惡的樣子，同學(xué)這個(gè)時(shí)候一定會感到害怕了，是不是？【學(xué)生回答】是的；或者可能會哭，會叫等。因?yàn)榧s見網(wǎng)友而遭遇傷害的例子非常多。實(shí)在需要回家取鞋子，也必須先告訴爸爸媽媽，請爸爸或者媽媽回家取了鞋子送到學(xué)校來。老師可以分別請兩個(gè)同學(xué)上臺來進(jìn)行互動（老師扮演陌生人要帶同學(xué)跟自己走，同學(xué)需要表演求助和拒絕跟陌生人走）。如果爸爸媽媽告訴你說他正在趕來接你的話，你要勇敢告訴門衛(wèi)的保安叔叔，那個(gè)人是壞人，他想欺騙你跟他走。或者給媽媽打電話也可以?！纠蠋熃庹f】對了，我們同學(xué)現(xiàn)在掌握了這種幫助弱者的方法了，是不是？ 同學(xué)們一定要記住了：大人基本都會有能力解決自己的困難，即使解決不了，他們也會去找其他的大人幫助。這時(shí)你會怎么辦？【學(xué)生回應(yīng)】不去看，因?yàn)椴徽J(rèn)識那個(gè)人。如果對方還要過多詢問，同學(xué)就要趕緊朝人多的地方跑去，或者大聲呼喊，引起路人的注意。因?yàn)槟銜芙^啊，是不是，同學(xué)們？但是陌生人會利用同學(xué)們的善良和熱心，編造一些理由來要求同學(xué)們和他走。還有一種情況，就是你和爸爸或者媽媽在一起，爸爸或者媽媽的遇到了朋友，就假定是一個(gè)阿姨。這個(gè)別人，既是指陌生人，也會是一些熟悉的人哦，就是除開自己最親的親人之外的人。在時(shí)間安排上，第二部分絕不跟別人走是講述重點(diǎn)，要讓同學(xué)牢牢記住，不管在什么情況下，一定不能隨意跟別人走。教學(xué)重點(diǎn)不吃別人給的食物；不要?jiǎng)e人的任何物品；一定不要跟別人走。但是，同學(xué)們，現(xiàn)在社會上存在著有這樣的一種不好的現(xiàn)象，我們是不是需要增強(qiáng)這種防拐防騙的意識呢，我們是不是需要提高防拐防騙的技能呢？【老師提問】首先，我要請同學(xué)們思考這兩個(gè)問題：騙子會來騙我嗎？我會上當(dāng)嗎？下面，我要請同學(xué)們告訴我，哪種情況有可能是壞人在騙我們呢？【學(xué)生回答】陌生人給我們吃的，給我們玩具等。那個(gè)食物看上去還好美味?！纠蠋熃庹f】同學(xué)們記住了，這個(gè)時(shí)候還是不能接受對方給的食物或者是物品。所以，有陌生人問路，如果知道的話，你可以告訴他；可如果陌生人還要你帶路的話，同學(xué)心里就要注意了，就算那個(gè)地方你非常熟悉，或者離你所在位置不遠(yuǎn)也一定不能帶陌生人去。那么，老師要告訴同學(xué)們，在不清楚原因的情況下，我們是可以說謊話的，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)我們自己啊。老師可以請一個(gè)同學(xué)到臺上來和老師一起做演示（同學(xué)演自己，老師扮演陌生人要同學(xué)跟自己走）。這時(shí)候，你該怎么辦呢? 【學(xué)生回答】不理他，或者著急哭了，想要和陌生人一起走【老師解說】這個(gè)時(shí)候，同學(xué)一定不要慌，也不要忙著往家里跑。如果這個(gè)叔叔或者阿姨你還認(rèn)識，并且他還告訴你也得到了老師的同意。原來這個(gè)小女孩的媽媽為了預(yù)防萬一，平時(shí)就和小女孩約定一個(gè)約定的密碼，任何人來接女兒都必須說對密碼才行!請同學(xué)們牢牢記住爸爸、媽媽和家里其他長輩的手機(jī)號碼。這時(shí)，你該怎么做？ 【同學(xué)回答】不接受阿姨的幫助，給媽媽或者爸爸打電話；可以接受陌生阿姨的幫助吧。他們會在聊天過程中了解自己的喜好，從而總是說一些讓自己開心的話。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多壞人經(jīng)過喬裝打扮，看起來都不象壞人。，例如商場、超市等處向警衛(wèi)或保安人員求救。后來，在高速公路上，看見有警察了，這個(gè)小姑娘馬上抓住機(jī)會對警察說：這個(gè)人我不認(rèn)識，她非要帶我走。同學(xué)們在學(xué)習(xí)了這堂防拐的課程后，要隨時(shí)在心里記住這三個(gè)要點(diǎn)，這樣就是對自己最好的保護(hù)了。坐手推車的孩子要系好安全帶。同樣適用于有機(jī)會單獨(dú)接觸孩子的雇工?！?.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心?！癫淮钅吧说谋丬?。如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣，你該怎么辦?■若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅，應(yīng)立即向人多的地方靠近，并尋求幫助。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！癫唤邮苣吧说腻X財(cái)、玩具、禮物或食物。■如已被控制人身自由，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)